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09-14
下面让我们一起探索“三年级作文观察日记”的奥秘，写好作文对于每个学生的学习积累具有重要帮助，作文可以刺激我们的好奇心让我们更好地了解世界。优质的作文都是反复实践练习出来的成果，如何写作文才能让人眼前一亮呢？
蜗牛是害虫还是益虫？我通过用各种食物测试乌龟来测试蜗牛。先是发现了白菜叶子，馒头，小蚊子，然后抓了一些蜗牛。它们被分别编号，放在这些食物的前面。它们大概是饿极了，爬到了自己喜欢的食物上，但是每只蜗牛都选择了卷心菜叶，把它们嚼碎了，却没有闻到其他食物的味道。很快，卷心菜的叶子被吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。然后，我又进行了第二个实验：为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线？我第一次把它抓得高高的，当它的头从壳里出来的时候，我摸了摸它的大盘子，还没等我的手摸它，它又缩回去了，心想，这只蜗牛真是个胆小鬼！我得到了几次，但没有成功。我有点沮丧。这时，爸爸走过来说：“事情没办完，你就没心没肺了。
当你长大后，你想成为一名科学家！父亲让我太激动了，我又激动了。突然一条路闪过我的脑海。有，有！我高兴得手舞足蹈，小心翼翼地用一块锋利的石头敲碎蜗牛壳，把肉拿出来，用手摸了摸它的下面。我看到下面黏糊糊的东西是它的脚，黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，帮助蜗牛爬行。
今天雨后天晴，我和爷爷来到楼下找蜗牛。爷爷说雨后蜗牛会到处爬，比平时好找很多。我拿着一个小袋子就兴冲冲地飞奔到了楼下。
爷爷告诉我雨后蜗牛爬过的地上会留下一道道长短不一的痕迹。果然如爷爷所说，我发现地上会有一些细长的银色的痕迹，在太阳光的照射下，闪着银光，像一条条银丝，顺着这些银丝，我发现了还在背着小房子爬的蜗牛。我大概捉了五六只，准备带回家仔细观察。
到家后，我把小蜗牛放在一个帽子大的纸盒里，准备和这些小可爱亲密接触一下。我小心翼翼地摸了一下，发现蜗牛身体是软软的、湿漉漉，很可爱；身上的壳是坚硬的，漂亮小巧，还有一点点闪亮，样子很像一个小小的陀螺。我用笔尖轻轻的戳了一下蜗牛的身体，它立刻缩了回去。我发现它爬过的纸盒，也会留下黏糊糊的白色液体。妈妈说这是蜗牛用体液润滑地面，以减少摩擦，从而保护自己柔软的身体。
我想看看蜗牛是怎样吃食物的，也是想看看蜗牛的嘴巴在哪。我拿了两片小树叶喂它们，可是我等啊等，它们就是不吃。于是我读了一会书，再来看的时候，两片树叶才少了一点。它们好像在吃，我仿佛听见咔嚓咔嚓的声音。
小蜗牛真可爱啊！
我的桌上有一个鱼瓶，里面有活泼乱跳的虾，温柔可亲的小鱼，和一只只胆小的螺丝。就让我给你介绍一下吧！
我鱼瓶里的虾有很多颜色，比如绿色、白色和透明。在这些虾里我最喜欢绿色那条，它身披铠甲，耀武扬威地挥动两只大钳子，好像在说：谁想和我斗，生吃我一钳。只要你一不留神一只虾就飞出了水面把你吓一跳。
小鱼更是可爱，它们三五成群地玩藏猫猫，在水草之间游来游去，最后把自己也弄糊涂了。小鱼的肚子前面大大的，仔细一看原来是当妈妈了，肚子里一大堆宝宝呢！
一天，我把瓶子拿出来观察。在太阳的照耀下，虾在瓶中变得活泼和透明。它慢悠悠地走在水草中。忽然，一只惊惶失措的小鱼冲了出来，把胆小的虾吓了一跳，它的眼睛往上一瞪，钳子一张一合，胡须上下抖动。好像准备跟它一争高下呢！...
06-25
写作是一种展现创造力和想象力的方法，它可以激发我们对周围环境的兴趣和热情。如果我们没有积累足够的写作素材，那么写好一篇作文就会变得很困难。在本文中，我整理了与“三年级作文观察日记怎么写”有关的相关资料，希望能够帮助到您，愿下面的网页内容能够对您有所帮助！
老师叫我们泡一些豆子做观察，我家没有豆子所以我们用花生把它泡在水里做观察，开始我先装好水，在把花生放进杯子里放下去时好像它们正在游水，我觉得好有趣啊！刚沉下去的时候有气泡，白白的，小小的！非常的可爱，我发现放进去的花生过了一会儿只要不摇杯子花生就不会动的，
今天，我发现一起床，就看到花生的颜色变了，变成了花生的色彩了，我闻它的味浓度好深的，跟泡花生水味道差不多，里面的气泡好像慢慢没有了，我好开心啊。
原来泡花生是那么有意思的事情啊，我好兴奋，过后花生没有发芽，它的外层有一层保护膜，是颗粒壮的，小小白白的，经过一段时间，花生就慢慢变老了，就像人一样，水也慢慢的脏了，花生我觉得因为这类植物是从土里生长出来的，我们把它泡进水里应该方法不太好吧，我觉得豆子类会变成豆芽。
三年级作文观察日记1为了迎来12月份的科技节，老师叫我们写一篇连续观察日记。今天，我和妈妈在家中种起了蚕豆。妈妈拿出了一袋蚕豆种子，让我精心挑选了几颗种子，妈妈又找来了一个透明的玻璃杯，在杯子底下放了一层2—3厘米的细沙，撒了七八颗蚕豆种子，浇了些水。
一大清早起来，我就迫不及待地去看种子有没有变化，可是种子还和昨天一模一样。这是为什么呀?我想：大概是种子缺少水份吧。于是我就给种子浇了些水，看着种子“咕咚、咕咚”地喝水，我别提多高兴了!心里默默地说道：“种子，种子喝饱吃足后快点发芽吧!”
今天我又去看种子了，种的七八颗种子中有两颗种子长出了白色的小芽，大约有1厘米左右。其他的几颗种子好像睡着了似的'，一点儿动静也没有，这可把我急坏了，“小家伙，小懒虫，快醒醒!”我又是浇水，又是松土。
今天又有一颗种子长出了白色的小芽，到现在为止，共有3颗种子发芽了。可是其他的4颗种子仍然不见动静。几天过去了，他们为什么还没有发芽?而且我闻到了一股腐烂的臭味，是不是它们死了?昨天的问题没有解决，今天又有了新的问题。妈妈让我耐心观察下去，会找到结果的。这天，终于我发现：蚕豆种子裂开成两瓣，中间好像长出什么东西来似的，会长出什么东西来?我会慢慢观察下去的。我希望种子能快快长高。
三年级作文观察日记2许多人都不喜欢仙人掌，它浑身长满了刺，而我却十分喜爱仙人掌。
我家门前挺立着一盆仙人掌，它的身体就像只手掌似的，大约有15厘米高。它穿着一件翠s欲滴的衣裳，身上还长满了硬刺，就像穿着一件盔甲来保护自己，不过你不用怕，即使你被他的刺刺到了也不会流血。
我被仙人掌顽强的生命力深深吸引住了，从而喜欢上了仙人掌。
一天，雨像筛子筛过一般不停地撒下来，豆粒大的雨点拍打着仙人掌的身躯。突然“怦”的一声，仙人掌竟然断了一截，我十分难过，心想仙人掌肯定要死了，都怪这该死的雨。可是过了几天，仙人掌渐渐的又从那儿冒出了一截，我欣喜若狂，仙人掌的生命力是那么顽强。
仙人掌虽然没有美丽的花朵，没有婀娜的身姿，它浑身长满刺，可我却那么喜欢——它顽强的生命力。<...
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我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大，有的小，有的触须长，有的触须短。但是它们都有一个共同的特点，那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子，触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩，有的爱睡，如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。
当它们一起运动时，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑，吃什么呢?后来通过上网查询，我知道了，水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠，一但有浮游生物碰到它的触须，触须就会射出毒汁，先把它们毒死，再用腔肠直接分解并消化掉，水母就是这样吃饭的!
水母真是一种神奇的生物，真是增长了见识!水母正可爱啊!
今天，我观察了婆婆家的小乌龟。
小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。;缩头乌龟;因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成;快龟;了。乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个;手指;，又短又胖，非常可爱!乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧，这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢!所以，它是长寿的象征!
小乌龟真可爱!没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!
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