三年级语文作文辅导

　　朋友们，暑假过去一半了。你们过得怎么样?作业都写完了?我想你们一定都过得很好吧!下面是出国留学网小编为您带来的《小学三年级暑假作文辅导》，希望能够帮助到大家。

　　篇一：人间仙境-长白山

　　暑假，我参加了爸爸单位组织的旅游活动，在这次活动中，我登上了长白山，看到了人们常谈的“人间仙境”。

　　那天清晨，我们来到了长白山的小天池。小天池的风景真美，湖水平如明镜，微风轻佛，把叛变的花草树木和岩石都倒映在碧波涟漪的小天池里。碧绿的湖水和倒映中的林海峭壁融为一体，更为小天池的景致添色不少。

　　八点左右，我们乘车去长白山顶，看长白山的天池。车沿着盘山道盘旅行驶，我坐在撤离，手里拿着《长白山浏览图》，真想插上翅膀快点儿飞到那儿，看看这举世闻名的长白山天地。窗外，一座座大山在眼前掠过，一片片松林在眼前出现。汽车很快地到了长白山天池的旁边。天池周围屹立着十六座雄伟的峰恋，像一尊尊勇士。这十六座巨峰，有的像直插青天的宝塔;有的似瞪着眼睛的雷翁……

　　接着，我们离开了天池，坐车到长白山下看瀑布。瞧那飞流的瀑布，似一条银白色的带子从巍巍山峰上倾泻下来。它轰鸣着，喧嚷着，响声震耳欲聋，千丝万缕的水丝汇成澎湃的瀑布，激流并进出千滴万粒的水珠，在阳光照射下闪着银光。耳畔不由想起唐代大诗人礼拜的千古名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

　　我站在长白山天池旁，被这人间仙境深深迷住了，我真想大声呼喊：“我爱这人间仙境，我爱祖国的打好河山!”

　　篇二：暑假日记

　　朋友们，暑假过去一半了。你们过得怎么样?作业都写完了?我想你们一定都过得很好吧!每个人都有自己的安排吧?!我也有，下面让我给你们讲讲吧!liuxue86.com.

　　这30天来，我都待在家里没怎么出远门。想爷爷的时候会去爷爷奶奶家里去住上几天。而且我还有一张暑假安排表，把一整天的生活安排得井井有条。

　　俗话说：“一日之计在于晨。”清晨是看书得最好的时段。我很喜欢看书，一起床就往书堆里钻。我看的书的种类也很多，小小的书架里放满了薄薄厚厚的书，就像早操时我们排的队伍。挤挤挨挨一样。

　　上午比较凉爽，我一般作业都是在上午完成的。下午我在知了的催眠声中美美地睡上一觉，补充一下体力。醒来以后会乘妈妈不注意的时候悄悄吓妈妈一下，或者帮妈妈捶捶背，让妈妈轻松一下。有时候还会乘妈妈不注意偷偷溜到隔壁看看电视，手痒了玩一会儿游戏。但是后来还是被妈妈给逮到了。

　　晚上的生活就更丰富了。可以和妈妈一起去超市逛逛，到广场散散步，也可以带上溜冰鞋去露一小手。睡觉前还可以看一会儿漫画或者下一会儿棋，真有意思。

　　暑假快过去了，将要迎来的是新的学期。我一定会好好学习、努力学习，在四年级里再创辉煌。

　推荐阅读：

　　小学二年级暑假日记200字

　　作文网三年级作文范文栏目为您提供《辅导老师 》最新范文，仅供大家参考!

　　自从我立志上外国语后，妈妈爸爸就开始大动员了。第二天，他们就给我找好了辅导培训，好像是一位外国语的语文任教老师来教的我。她虽然这两个班那位和蔼可亲的赵老师。在赵老师那里上里一段时间之后，爸爸妈妈又给我报了一个英语辅导班，任教老师是杨老师。虽然这两个班是为了迎接小升初的，但它的效果却远超我们的想象，因为这两个辅导班竟然也将我的现在的小学成绩提高了不少。是我在班里几乎是名列前茅，请允许我在此给这几个辅导老师记一等功，真诚地说与句，老师，谢谢您。

　　一转眼又来到了夏天了，做为学生的我们在夏天里，期待着放暑假，但是在暑假里，做为学生的我们最重要的任务是什么呢?就是老师布置给我们的暑假作业。下面是出国留学网小编为您带来的《小学三年级暑假作文》，希望能够帮助到大家。

　　篇一：凉水井

　　婆婆他们那里有一个弯，那里也叫做凉水井，他也不是水井，是一个山前面有一个洞，里面流出来的水非常干净凉爽，所以叫凉水井了。

　　凉水井有一个特点，夏天时，这里的水非常冰凉，像是刚从冰箱里拿出来的水一样。

　　冬天的时候，这里的水是热的，像是用什么热过似的。

　　这里的人常常在这里打水、洗耳恭听衣服、洗菜，说来也怪，这里的水为什么又凉又冰，又暖又热，而且不停地流呢!可能到现在也是一个迷吧!

　　篇二：暑假作业

　　我正津津有味地玩着，妈妈走了过来，对我生气地说：“暑假作业做了吗?还不快去写作业!”

　　哎，我一想起作业就心烦意乱。因为我们学校的作业多得不可开交，除了教育局发来的作业本以外，语文老师还布置了作文四篇，读书笔记四篇和读后感四篇。liuxue86.com数学老师也布置了数学日记一篇和记录一到六月份的水电费并提出相关的问题。

　　不仅只有这些写的作业，还有干的作业，平时，要帮妈妈一个月干八个不同的家务劳动，还要自己当一回家的主人，一天到晚，都要做本该是妈妈做的事情，这不是强人所难。

　　正因为学校布置的作业很多，妈妈天天督促着我写作业，早上，我刚想多睡一会儿，妈妈就连忙说“不行，快起床写作业。”当我写完语文作业，刚想休息一会儿时，妈妈又让我马上写数学作业，累得我直打瞌睡。我想：妈妈天天盯着我写作业，简直快把我给累疯了。

　推荐阅读：

　　小学二年级暑假日记200字

　　我的暑假作文700字

　　暑假有趣的事作文500字

　　下面是作文网小编为大家整理的人教版小学三年级上册单元同步作文及辅导，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注作文栏目。

　作文标题： 参加“辅导班”
关 键 词： 小学三年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!

本作文是关于小学三年级550字的作文，题目为：《参加“辅导班”》，欢迎大家踊跃投稿。

：2009年7月12日星期日 天气:晴

参加“辅导班”

回来昌邑好几天了，我的心情好了许多，不过我又要开始一天的辅导班，上午学英语，下午去打乒乓球，天真是累啊。早上吃完了饭后，在家里看了一会儿电视，到了八点我就去上八天英语学校。到了那里后我就拿出我的“传家法宝”----远程浓缩喷水枪。里面能存水源，男生由我带领强力攻击女生，把打了个落花流水、片甲不留，把她们浇成了落汤鸡，让她们节节败退，推到了女厕所，又进了男厕所和她们空战。向对方营地扔手榴弹——纸团。她们“手无寸铁”。只能挨打。

过了一会儿，开始上课了。老师先给讲了一下粘连音和切分的方法，听讲，又即将考试了，考砸了，就要被家长狂K一顿了。下课后，老师让我请假时的课补一补，我很简单。节课刚开始上课，有英语这本书的去别的教室上课，留里切分单词。我飞快做完，老师一检查，我人全对，了一颗红星，我就先做家庭作业。还要重默等我做完要走的时候，还在那里重默呢。

吃完中午饭后，我就去打乒乓球。刚进俱乐部的门，老师找我打球，我用出绝招——亿万能量暴扣和发球绝招——旋转迷魂球、似转非转球、不知有无转球。打得筋疲力尽、气喘吁吁。打比赛日，我只了，让那个与我为乒乓球敌的李迪占了一回便宜，下次我饶不了他。

打比赛打得真是累啊。

　作文标题： 语文老师
关 键 词： 语文 老师 小学三年级 250字
字 数： 250字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com

作文网(Zw.liuxuE86.com)提示:亲爱的同学们，你好！作文网拥有海量的作文范文作为参考，请记得阅读后搜藏本站。谢谢！

本作文是关于小学三年级250字的作文，题目为：《语文老师》，欢迎大家踊跃投稿。

　　老师是塑造我灵魂的工程师，她把知识毫不保留的传受给我们，照亮我们的前程。老师这一职业是多么的伟大啊！

　　张老师是我们的语文老师，也是小学部主任。她张老师高高的身材，黄黄的皮肤，一头略红的短发，最吸引人的是一双时而多变的眼睛！
无论在什么时候张老师都是昂首挺胸！

　　在我心中张老师是个严师。张老师告诉我们：严是一种爱，严是一种力量，俗话说得好，严师出高徒！

　　她总让我们要牢牢掌握语文的基础。语文是博大精深的，它是传播各族人民友谊、习俗的一种工具！
这是张老师的话。

　　张老师讲的课生动有趣，我从中学到了不少知识，也得到了不少乐趣！
张老师平日像母亲一样关心我们！

　　我心中的张老师是那么和蔼、伟大。她没有得到任何回报，却留给我们了无穷无尽的精神财富与知识！

　　《争吵》这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。快来看看出国留学网小编为您整理的三年级下册语文《争吵》教案吧!

　　三年级下册语文《争吵》教案(一)

　　[学习目标]

　　1.认识本课5个生字。

　　2.有感情地朗读课文。

　　3.了解课文内容，懂得同学之间、朋友之间应该相互宽容、团结友爱。

　　[教学准备]

　　1.教师准备：课件。

　　2.学生准备：回忆自己和同学发生争吵的经历。

　　[教学过程]

　　一、揭题解题，明确目标

　　1.揭示课题，学生读课题，联系生活实际，说一说，什么是争吵?

　　2.师谈话：同学们或多或少都有过争吵的经历，对争吵、和解也有一定的体会。今天我们要学习的这篇课文，讲的就是两个小伙伴因为一件小事发生争吵的故事。现在，请同学们读读课文的阅读提示，想一想阅读提示对我们学习这篇课文提出了哪些要求。(课件出示阅读提示)

　　3.学生读阅读提示，说说阅读提示对这篇课文的学习提出了哪些要求。

　　4.课件出示学习目标：

　　(1)读读课文，想想课文里的两个朋友在发生争吵后，他们是怎样做的，结果怎样;

　　(2)把父亲的话画下来，读一读，说说你是怎样理解的。

　　二、自主阅读，感知大意

　　1.师谈话：明白了学习要求，接下来请同学们自由朗读课文，注意读准字音，不要漏字、添字，把课文读通读顺。

　　2.学生自由读课文。

　　3.指名分自然段朗读课文。其他同学边听边想，我和克莱谛为什么发生争吵?

　　4.说说我和克莱谛发生争吵的原因是什么?

　　三、细读理解，突破重点

　　1.找出父亲说的话。

　　(1)师谈话：接下来，请同学们默读课文5～14自然段，把父亲说的话画下来，联系上下文读一读，想一想我为什么会想到父亲的话。

　　(2)学生默读课文。

　　(3)指名说说课文中几次出现父亲说的话?(课件出示相关句子)

　　2.理解父亲说的应该知错认错。

　　(1)师谈话：小作者在做错事后，首先想到的是父亲说的应该知错认错。同学们读读课文，想一想我做到知错认错了吗?

　　(2)学生读课文思考。

　　(3)指名说说我做到知错认错了吗?我知错，从哪里看出来，我知错但不好意思认错，又是从哪里看出来的?

　　(4)读第5自然段，说说我当时的内心是怎样的?

　　(5)指导学生读第5自然段，前半部分要读出我的不安、后悔，后半部分要读出我的矛盾心情。

　　3.理解父亲说的：要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。

　　(1)师谈话：我后悔，因为我错了;我矛盾，因为我知错又不好意思向克莱谛认错。就在这时，克莱谛对我说：我在外边等着你!这时我又想起了父亲说的什么话?

　　(2)学...

　　三年级下册的语文教案都帮你准备好了，不用为备课发愁了。以下是由出国留学网小编为大家精心汇总的“三年级语文下册教案”，仅供参考，希望能够帮助到您。更多相关内容请继续关注出国留学网liuxue86.com。