出国留学网三年级音乐学科计划

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三年级音乐学科计划(汇总5篇)

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三年级音乐学科计划 篇1

  一、指导思想

  从音乐科的特点出发,贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针,为提高民族素质奠定基础,寓思想政治教育于学科教学中。处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系,重视基础知识和基本内容。

  二、教材分析

  本册教材共八个单元,教材对每一课,每一单元都尽可能地设置有意味的情境,这些内容都是有组织 的联系在一起的,每个单元的内容由感受与鉴赏、音乐表现、音乐创造、音乐与相关文化这几部分组成的。内容丰富形式多样、风格各异,能充分调动学生学习积极性。使学生在听、唱、跳、画、玩的过程中学会自主学习、探究学习、学会创作。

  三、学情分析

  三年级学生男生多于女生,通过两年的学习和训练,他们各方面的素质已逐渐提高,对音乐也有了一定的认知和了解,对音乐产生了浓厚的兴趣,对缤纷的世界充满幻想。也掌握了一定的音乐基础知识和基本技能,对音乐有了一定的感受力和鉴赏力。

  四、教学目标

  1、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。

  2、知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。

  3、在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。

  4、能用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱,轮唱。

  5、能主动参与综合性艺术表演活动;在有情节的音乐表演活动中担任一个角色;能对自己、他人的表演进行简单的评论。

  6、能即兴编创同歌曲情绪一致的律动或舞蹈;能以各种音源及不同的音乐表现形式,即兴创编音源故事、音乐游戏并参与表演。

  五、教学重难点

  学生全部掌握唱会必学歌曲,并有感情的演唱。学生能否提高欣赏水平,要求学生学习兴趣的同时搞好课堂纪律,在抓好特长生培养的同时保证好每个学生的音乐水平。

  六、教学建议与措施

  1、遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科的特点,寓教于乐,采用多种教学形式进行教学。注意音乐教学各领域之间的有机联系

  2、在唱、动、认、听、奏的学习过程中,注重实践能力的培养,合作与共处, 创新精神的培养。

  3、在音乐教学中体现以人为本,以学生发展为本的教学理念,面向全体学生,注意因材施教。

  4、建立平等互动的师生关系,。

  5、运用现代教育技术手段,经常使用课件为课堂教学服务,进行电子备课,运用网上资源,每节课前作好充分准备。

三年级音乐学科计划 篇2

  一、教材分析

  本册教材共八个单元,教材对每一课,每一单元都尽可能地设置有意味的情境,这些内...