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04-05
今年中高职教育贯通培养招生专业规模将是去年的近3倍，预计招生3500人，昭示着什么? “上海市普通高中学生创新素养培育实验项目”的学校，自荐生招生与推荐生“对半开”，又意味着什么?本期周刊特邀部分中招专家、中学及中职校校长，来为我们聚焦今年的政策变化。
聚焦一 中高职贯通招生“大飞跃”
政策一览：今年，本市将继续扩大中高职教育贯通培养模式招生计划，2013年安排约3500个。自本市实行中高职贯通培养模式以来，计划招生人数逐年上涨，2010年为480人，2011年达1000人左右，去年名额增至1410人左右，今年增至3500人。市教委表示，本市将逐步扩大中高职教育贯通培养模式的招生规模，2015年达到当年招生规模10%左右。
专家解读：中高职贯通招生人数这一飞跃式的剧增，可谓一石激起千层浪。在各大中高职院校中皆引起了不小的反响。对此，上海信息技术学校校长邬宪伟认为，中高职贯通是教育进程改革中很重要的一步，也是一个非常正确的发展方向，目的是为了提升上海职业教育的整体质量。普及五年制教育，或者增加五年制教育的比例(有消息称到2015年，中高职贯通招生人数将达到所有中职报考人数的50%)乃大势所趋。但实施的关键在于要有一批搞得比较好的高职院校，来引领中职院校，带动其发展。即经过一定的资源优化和结构调整，在优胜劣汰的市场法则之下，以高水平的高职院校嫁接高水平中职院校。
有一点需要考虑的就是，很多学生在报考中职院校的时候，个人的想法还不是很成熟，可能对自己未来会去干什么概念模糊，这时候我们的政策制定就应该以人为本，引导学生在接受教育的过程中，去慢慢发现自己究竟适合干什么。从这个角度来说，中职三年之后的重新选择权对于学生来说非常重要。江苏在这一块的做法是将中职院校分类，特别好的中职学校学生毕业后直接上本科，意味着上了这个中职学校就像上了一个重点高中一样。这种做法也值得参考。
相对于上海中职这一块在全国排名领先，高职这一块相对薄弱。邬宪伟认为，中高职贯通的发展趋势不外乎两个方向：1.以优质的高职院校嫁接优质的中职院校，共同开设五年制教育;2.让一些特别优秀的中职院校直接开设高职教育这一块。
上海市公共事业学校招办主任彭大富表示，虽然由于今年参加中考的应届毕业生人数减少，中职校报考人数也相应减少。但为了响应中高职贯通招生人数的增加，今年学校开设的中高职贯通专业“轨道交通车辆”招生人数增加10%，由去年招收80名学生增至今年招收88名，其中包括随迁子女4名。对于五年制教育的普及，彭大富认为这是符合学生以后就业需要的。毕竟中专三年读出来岁数太小，还不满18周岁，此时直接就走上就业岗位未必合适，五年制教育能让他们的学历得到提升，并进一步加强他们的实践操作能力，对于日后就业来说是大有裨益的。学校也有在完成今年的招生工作之后，进一步考虑开设其他“中高职贯通”专业的想法。
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2013年新增中高职贯通培养模式院校与专业一览
经上海市教委批准，2013年新增39所职业院校进行中高职教育贯通培养模式试点工作，具体专业和院校如下：
序号专业名称 中职学校名称 高等院校名称
1 园林技术 上海市农业学校/上海市工程技术管理学校 上海农林职业技术学院2 园艺技术 上海市农业学校上海农林职业技术学院
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