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习近平总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终;要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中，我们要认真学习领会习近平总书记的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行不严不实的要求。
政声人去后，民意闲谈时。历经半个世纪的岁月洗礼，焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉，关键就在于他时时处处严格要求自己，将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操倾注于干事创业之中，并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色，他所铸就的精神，核心是为民，实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与不严不实的要求高度统一，也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。学习焦裕禄精神，就是要把三严作为内在要求，把三实当成行为取向，不断锤炼自身的信念和价值观。
一是学习焦裕禄心中装着群众，唯独没有自己的公仆情怀。就是要摆正位置，站准角色，我们机关事业单位干部，其职权、职责都是用来为人民服务的。这就要求我们走群众路线，即在平时的工作中，要紧紧围绕县委、县政府的工作重点，围绕群众关心的热点、难点问题，结合此次党的群众路线教育活动，深入基层听民声，察民意，向群众学习，向群众请教，遇到问题时要站在群众的立场上来分析问题和解决问题，把群众的利益放在首位。当个人利益与集体利益冲突时，要以大局为重，不计个人得失，想群众之所想，急群众之所急，切实为群众排忧解难。
二是学习焦裕禄吃别人嚼过的馍没味道的求实作风。就是在工作中实事求是，敢于讲真话，敢于同不良的行为作斗争。比如在我们三送工作中，对群众反应的问题，要眼见为实，要沉到群众中去，掌握第一手资料，不人云亦云，不信可开河，要奉行没有调查就没有发言权作风。同时还要有开拓创新精神，不怕苦，不怕累，不能只听汇报不下基层，搞蜻蜓点水式的调查研究。
三是学习焦裕禄任何时候都不能搞特殊化的道德情操。就是在单位不能唯我独尊，要与领导同事们一道遵守规章制度，不能对他人严格要求，对自己则是自由主义。下基层时不能以自己是单位干部而搞特殊化，打擦边球，不能让自己独立于群众之外，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人禁止的，自己要率先禁止，要与群众同甘共苦。不但如此，而且作为一名共产党员，要率先垂范，以身作则，有些方面群众可以做的，自己不能做，群众可以讲的，自己不能讲，而是要以更严的要求，更高的标准来严格要求自己。就是要吃苦在前，享受在后，力求做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
近日，县审计局认真学习习近平总书记 不严不实的要求以及县委教育实践活动领导小组《关于认真学习践行习近平总书记关于不严不实讲话精神的通知》精神，迅速把不严不实重要论述贯穿于党的群众路线教育实践活动之中，认真安排，精心部署，全力抓好贯彻落实。
一、认真学习，深刻领会精神实质
3月28日下午，审计局召开全体干部会议进行集中学习。党总支书记、局长同志全面传达了习近平总书记 不严不实的要求以及县委教育实践活动领导小组《关于认真学习践行习近平总书记关于不严不实讲话精神的通知》精神，与会人员进行...
县政府党组不严不实问题清单
修身不严方面：1、有的厌烦政治理论学习，不重视党员活动;2、有的自恃经验丰富，不愿也不想挤时间踏实学习，存在严重的以干代学倾向;3、有的心里有优越感，喜欢端着架子，高高在上，觉得自己地位高人一等，看不起群众;4、有的觉得县政府办的工作用车太老旧、档次不高，经常调动分管单位的车辆为自己服务，还认为都是应该的。
用权不严方面：1、有的片面强调经济发展的重要性，不按制度用权，依法行政意识不强;2、有的在自己分管的领域将岗位权力视为个人权力，别人碰不得，拍了板后不愿、不想听取其他人的意见;3、有的落实国家政策不到位，个别涉农部门违规收费行为时有发生;4、有的搞亲亲疏疏，拉团团伙伙;5、有的利用职务之便打招呼，暗箱操作，背后干预。
律己不严方面：1、有的心中无党纪、眼里无国法，对党的纪律缺乏敬畏之心，在重大问题面前不以身作则，反而带头破坏党的纪律;2、有的组织观念淡薄、纪律松弛，有令不行、有禁不止;3、有的不注意个人言行，不注意场合和分寸，乱发议论;4、有的人际关系庸俗化，迎来送往，相互请吃，还有的喜欢在牌桌上交流感情;5、有的在公务活动中讲排场、摆阔气，缺少勤俭节约意识，吃饭住宿都要求按高标准接待，造成严重浪费。
谋事不实方面：1、有的干事不脚踏实地，不懂业务，不懂规律，不搞调查，对弄虚作假上报数据不清楚，心里没底;2、有的较真碰硬的干劲不足，对一些老问题解决办法少，对新问题应对显得仓促，在用地难、融资难、拆迁难的普遍性问题中，通过改革发展来解决的措施不多;3、有的对事关发展的问题重视不够，工作安排部署好就完事了;4、有的急于求成的心态比较重，脱离实际，盲目贪功，热衷搞面子工程;5、有的调研缺乏针对性和时效性，“调”而不“研”，工作没有充分考虑群众意愿和实际情况，凭主观臆断决策。
创业不实方面：1、有的缺乏主人翁的精神，缺乏创新的办法，缺乏务实的作风;2、有的不敢担责，不愿主动作为，工作畏首畏尾;3、有的固步自封，惯性思维严重，凭经验安排工作、按习惯推进落实，对具体问题缺少解决的办法;4、有的工作办事怕麻烦，遇到矛盾和问题绕道走，只要不是自己分管的工作，能推就推、能躲就躲;5、有的面对困难迎难而上的干劲不足，贪图安逸，缺乏进取精神;6、有的不愿下基层，要求提得多，口号喊得多，落实工作就是开会。
做人不实方面：1、有的怕得罪人，当老好人;2、有的怕出问题、惹麻烦，遇到工作尽量推让，尽可能回避;3、有的抓工作不全面，对分管或主管的工作用心用力不够;4、有的商量工作不坦诚相对，讲话半遮半掩，试探对方;5、有的对组织的安排不理解，认为自己资历深，却没有得到应有的位子和待遇，有牢骚情绪;6、有的认为自己分管的工作问题多、底子差、责任大，怕出问题，消极对待工作。
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01-04
XX区政协党组“不严不实”问题清单
20xx年x月
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序号
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“不严不实”问题
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整改措施
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完成时限
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责任人
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1
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立足服务大局，谋划和推动政协工作的能力和水平有待提高，对统一战线和人民政协理论学习的不够系统，主动适应新形势新任务要求，积极探索创新不够，习惯于用老经验、老办法去分析问题、指导工作。
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建设学习型领导班子，认真落实党组学习制度，加强政协工作研究，积极探索人民政协体现作为、发挥作用的思路和举措。
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年内
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XXX
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2
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01-04
XX区政府党组“不严不实”问题清单
20xx年x月
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序号
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“不严不实”问题
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整改措施
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完成时限
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责任人
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1
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面对发展新常态和新任务、新要求，学习能力有待提高，创新意识不够。
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①完善区政府党组理论学习等各项制度，通过集体学习与个人学习相结合、专题研讨与参观学习相结合等多种方式，确保学习内容、人员、时间、效果四个落实到位。
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立即整改
长期坚持
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XXX
各位副区长
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②严格落实区级领导全年三分之一时间工作在基层的要求，定期深入基层调查研究，了解社情民意、指导工作、解决问题。
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01-04
XX区人大常委会党组“不严不实”问题清单
20xx年x月
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序号
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“不严不实”问题
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整改措施
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完成时限
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责任人
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1
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推动人大工作主动作为、创新发展的意识还不够强。对人大工作面临的新形势、新任务，以及人大代表和群众关注的深层次问题，研究不够深入，有些工作习惯于一般性运转和惯性思维；在围绕中心、服务大局，依法履行人大职责方面，缺乏更多的新思路、新招法，有些工作主动性、实效性不够强。
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将新理论、新理念、新事物的分析解读纳入集体学习内容；围绕全区经济社会发展，结合人大实际，创新人大工作的思路和招法，在推进改革发展、加大法律和工作监督力度、重点工作落实上出新招，促进人大工作进一步发展。
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立即整改
长期坚持
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XXX
党组成员
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01-04
中共XX区委常委会“不严不实”问题清单
20xx 年x月
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序号
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“不严不实”问题
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整改措施
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完成时限
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责任人
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1
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学习能力不强，对新形势、新任务缺乏认真分析和有效应对；创新意识不强，对新理念把握不准，面对新常态和经济下行压力，缺乏主动应对精神；进取精神减退，自我感觉良好，面对标兵渐远、追兵渐进的危机，缺乏紧迫性。
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①完善区委理论中心组学习制度，将新理论、新理念、新事物的分析解读纳入区委理论学习中心组集体学习内容。每月至少开展一次集中学习，每年至少举办一次读书会，定期举办XX区领导干部“理论讲堂”。
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立即整改
长期坚持
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XXX
XXX
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各位常委
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当前，我省干部队伍主流是好的，特别是各级领导干部总体素质比较高，对自己的要求也比较严，无论是在推动发展、深化改革、改善民生上，还是在坚持从严治党、践行“三严三实”要求上，都发挥了模范带头作用。但对照中央这次专题教育的要求，我们也确实存在一些不严不实的问题。结合吉林的实际，我认为当前要重点解决以下六个方面的问题。
一是在理想信念方面，主要是解决一些干部对共产主义远大理想、对坚持走中国特色社会主义道路信心不足的问题。我们党以马克思主义为立党之本，以实现共产主义为最高理想，以全心全意为人民群众服务为根本宗旨。这就是共产党人的本，坚守住了这个本就守住了思想和行动的“总开关”“总闸门”。当前，我们就是要坚定不移地走中国特色社会主义道路。这条道路已经取得了世界公认的伟大成就，中国成为过去30多年来世界上进步最大的国家。当然，我们也面临着一些这样那样的困难和问题，但这些问题都是发展中的问题，是发达国家上百年还没完全解决的问题，决不是我们制度的问题、道路的问题。现在，一些党员干部认为马克思主义已经过时，共产主义越来越遥远，对理想信念产生了疑惑、开始动摇，甚至蜕变。省纪委印了一本《忏悔录》，省内外52名领导干部都讲到，自己犯了错误，根本原因是理想信念动摇了。作为党员领导干部，只有理想信念坚定，才有行动方向，才有奋斗动力。对缺乏道路自信的错误思想和倾向，我们一定要保持高度警觉，坚决批评抵制。
二是在宗旨意识方面，主要是解决一些干部群众观点不牢、做群众工作能力不强的问题。民心如镜，莫欺莫违，这是亘古不变的真理。这些大道理大家都懂，许多干部也时常挂在嘴上，背得特别熟、讲得特别溜，但实际做起来一些干部却不是那么回事，无论是思想认识上还是具体实践上，无论是决策的研究思考上还是工作的方式方法上，都缺乏从群众角度、从群众利益出发的思维和态度。现在，基层的同志反映，工作中有两个棘手问题，可以说是“两大难”。一是征地拆迁。在这方面，我们广大基层党员干部做了大量辛苦工作，但还有一些不尽如人意的地方。有的地方涉及征地拆迁的矛盾纠纷还比较多，群众对我们的工作并不认可。这是为什么?难道都是群众漫天要价的缘故吗?这里面有没有工作方式方法简单粗暴的问题?群众要的是公开、公正、透明，我们真的做到了吗?群众提出异议时，真的站在维护群众合法利益的角度去加以解决了吗?在处理征地拆迁问题上，也要从保障群众利益、真心为群众办事的角度出发来创新工作，保证征地拆迁公正公开、依法依规、利益平衡，从而得到群众理解、社会支持。二是信访问题。一些信访问题确实存在缠访、闹访、无理访等问题，但绝大部分信访问题还是因为事没解决。群众盼的是公平、求的是气顺、要的是补偿。关键是要依法依规，能解决尽快解决，暂时解决不了的要向群众讲清楚原因，对那些法度之外、情理之中的问题，还是要多做暖人心的工作。习近平总书记深刻指出，“同群众利益相关的问题，站在群众的立场上考虑就能够感同身受。把自己摆进去感受，就能更好了解老百姓满不满意、拥不拥护”。真正把自己摆进去，设身处地体会群众焦急、期盼的心情，自然就会“一枝一叶总关情”，知道群众需要什么，我们该做什么、该怎么做，一些棘手的问题也就能化解了。
三是在道德修养方面，主要是解决一些干部重能力建设、轻品行修养的问题。我们选拔任用干部的标准就是要德才兼备、以德为先。没有德，再有能力我们不能用、不敢用。当前，我们广大党员干部在立德方面主流是好的，大多数干部夙夜在公、勤勉工作，体现出非常好的品行修养和...
关于领导干部存在“不严不实”问题的报告
按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组的通知要求，***在认真学习对照中共中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的基础上，以“三严三实”为标尺，组织召开座谈会，认真查摆处级领导干部存在的“不严不实”问题，共梳理出6类24项具体表现。
一、在“严以修身”方面存在问题的具体表现
1、理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平，理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足，有时学用脱节。
2、对领导干部为官从政的品德要求认识不清，领导干部道德品质的示范、导向和凝聚效应不强。坚守信念、追求理想，谦虚谨慎、求真务实，虚怀若谷、大气包容，诚实守信、表里如一，严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高。工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气。联系服务群众缺乏真功夫，深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时。接触群众特别是困难群众偏少，有效联系服务群众的渠道和方式单一。
3、讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求有待进一步提高。“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”需要进一步净化，各种落后思想和腐朽文化的侵蚀还需坚决抵御。
4、公款吃喝、请客送礼、弄虚作假等不良歪风还需进一步激浊扬清，正本清源。抵制不良风气的意志不够坚定，对社会上一些不良风气的危害性认识不到位，有时认为是生活小事，警惕性不高。
二、在“严以用权”方面存在问题的具体表现
1、权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高，以法治思维和法治方式行政的自觉性还不够强，对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足，少数干部对规章制度缺少敬畏感。
2、对违反作风建设相关规定的现象监管不到位。对干部的监督管理特别是科级领导干部的监督管理仍需进一步加强。
3、权力“家底”晒得不充分，接受群众监督的方法和措施还有待于进一步健全和完善。简政放权的具体措施仍需进一步深入落实。
4、把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够。存在有些部门比待遇、比消费、比办公条件的现象。
三、在“严以律己”方面存在问题的具体表现
1、严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。对一些铺张浪费，慵懒散、奢私贪、蛮横硬现象监管力度要进一步加大。
2、坚决执行上级各项决策部署与本旗及自身实际有机结合起来创造性开展工作不够，有些工作措施针对性不够强、成效不明显。
3、艰苦朴素作风不够，廉洁自律、过紧日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。
4、在执行中央八项规定上还有不到位的地方。比如，举办的一些活动、会议只想把工作做好，对投入成本考虑不够，有浪费现象。
四、在“谋事要实”方面存在问题的具体表现
1、对政绩观的理解和把握存在...
不严不实问题清单
一、修身不严问题
1.理论学习不够，系统性不强，党性修养有待加强，学用结合不够
2.缺乏担当的精神，不太愿意担责的现象时有发生
3.到农村生产一线少，服务三农不到位
二、用权不严问题
4.执行管理制度不细致，会议接待有待加强
5.执行民主集中制不到位，会议发言不主动、不积极
6.后勤安全管理不到位，电梯安全和设施装备安全有待加强
三、律己不严问题
7.敬畏科技、敬畏科技人员不够，服务不到位
8.慎独慎微需要加强、勤于自省需要力度
四、谋事不实问题
9.科研与实际结合不密切，解决实际问题欠缺
10.学科规划不到位，学科建设有待加强
五、创业不实问题
11.技术成果转化不及时、不到位
12.安装工程进展缓慢，积极协调和推动实施
六、做人不实问题
13.有时脾气急遇到工作特殊情况容易上火，对同事爱发火
14.做人修养有待于加强，不断提高处事待人水平
教师党员对照“三严三实”查摆存在问题清单
实验小学 姓名： 职务：教师
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对照“三严三实”
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主要问题
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问题表现
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整改措施
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整改时限
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严以修身方面
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党性修养不够<... |
深入查摆“不严不实”问题
（出国留学网4月19日电）近日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》(以下简称《方案》)，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。
《方案》强调，坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。
《方案》提出，坚持以上率下、示范带动。中央政治局带头开展“三严三实”专题教育。全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组结合各自实际开展“三严三实”专题教育。同时，对省部级领导干部，市、县党政领导班子成员特别是党政主要负责同志，机关、企事业单位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员，分层提出要求。
《方案》明确，“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从今年4月底开始，在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展，各级同步进行。
《方案》提出，结合专题教育动员部署工作，县级以上党委(党组)书记要带头讲“三严三实”专题党课。党委(党组)中心组和内设机构党组织要开展“三严三实”专题学习研讨。今年底，机关、企事业单位及其内设机构县处级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。要强化整改落实和立规执纪，坚持边学边查边改，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行。
自查自改“不严不实”问题尤为重要
2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。不仅仅是对领导干部再敲警钟，更要成为党员干部做人、做事、做官的座右铭。笔者认为，做到“自查自改”尤为重要。
一要查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身排在第一位。由此可见，“严以修身”既是对领导干部作风建设的现实要求，又是对中华民族优良传统的弘扬和继承，是价值观层面作风建设的新境界。
二要查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、...
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