不要啊

高中高三作文2400字：不要啊

04-22

标签： 不要啊高中高三 2400字

　作文标题： 不要啊
关键词： 不要啊高中高三 2400字
字数： 2400字作文
本文适合： 高中高三
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妈妈，爸爸，我真的很想你们，我看不到你们，可你们能看得到我吗？但愿，能……希望，不能……　　　我的家　来自：作文大全　　我是一只熊，可能的熊宝宝。我的身上长满了又厚又长的棕色皮毛，有肉肉的、厚厚的、宽大的熊牚，宽大的身体使得我做什么事都又慢又笨还做不好。唉！
　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　我生活在一片郁郁葱葱的林子里。
　　　绿草清新，溪水潺潺。清晨，有鸟儿为我们歌唱，傍晚有虫鸣对我道晚安。一天的生活幸福快乐。
　　　我的家安在半山腰上的一个山洞里，我的家门很小，茂盛的草丛很门掩住了一多半，并且还有树荫来遮挡，我们住得很安全。
　　　每个人都有爸爸妈妈，当然我也不例外。每日他们迎着朝阳出去觅食；傍晚他们会带着食物，赏着明月，数着星星。日子过得温馨幸福。
　　　危险到来　　　记得，第一次到洞外时我已经长成了一只成年熊。那时一切对我都是那么陌生又那么好奇、新鲜。我在草丛中奔跑，与同伴嬉闹，和爸爸妈妈捉迷藏，当然，我也亲手摘到了甜果。哈，那一天，我好开心，傍晚的时候我还迟迟不肯离去，直到妈妈再三催促，我才恋恋不舍地离开。那一次，我觉得大自然是多么美好，多么友善，那使我越发的依赖这美好的一切。可我哪知道……　　　一天，我和爸爸妈妈一起去觅食，走着走着，我发现一棵并不高大的桦树上有一只硕大的蜂窝。真香啊，爸爸似乎也发现了，也明白了我的意图，便说了句：“你别想！
”噢，好失望啊！
于是，我跟着爸爸继续向前走，可是蜂蜜的诱惑力太大了，我还是经不住诱惑，跑到那棵树下。那蜂窝如同一颗硕大的果实，金灿灿的，我都垂涎欲滴了。经不住诱惑的我，环顾了一下四周的情况——还好静悄悄的，趁现在爸妈还没发现的时候，把它摘下来，再去找他们，做到神不知鬼不觉，太棒了！
　　　我小心翼翼地，慢慢地攀爬了上去。每上升一段距离后都会向四周看一看。啊，再来一两步就可以得到了，呵呵！
　　　“啪啪——”　　　“思——”　　　“托尼——”　　　“宝宝——”　　　什么东西擦着我的耳朵飞了过去。我重重地摔了下来。
　　　一切似乎就只发生在那一瞬间。
　　　我并没受伤，爸爸妈妈检查了一下我全身，便拉起我猛跑。我们拼命地跑，可身后的“啪啪”声却越来越大，我也越来越害怕。就在这时，妈妈不再和我们一同奔跑，而是转身朝我们来的方向跑起来。
　　　“妈妈——”　　　“丽莎——”　　　“快跑，带孩子离开，快，好好活下去——我永远爱你们——永远——”　　　“妈妈——”...

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小学六年级作文550字：“不要啊”

04-22

标签： 小学六年级 550字

　作文标题： “不要啊”
关键词： 小学六年级 550字
字数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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“不要啊！
”听了我的鬼哭狼嚎，你们一定丈二和尚摸不着头脑，不要奇怪，请听我慢慢道来————　　　晚上，正在看电视的妈妈开始发话了，“媛媛，快去洗头洗澡！
”“不嘛，不嘛！
让我再看一会儿电视嘛！
”　来自：作文大全　　“听话，洗完了再来看啊！
”“你这孩子，让你洗澡干嘛哼哼唧唧、磨磨蹭蹭的！
”“快去，别总让大人操心！
”……一阵唠叨的话语像一颗颗子弹劈头盖脸地朝我发射过来。我噘起了小嘴，极不情愿的走进了厕所。　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　我打开了喷头，水一接触到我身上，我顿时觉得这是种享受，把所有的烦恼都抛到了九霄云外！
我挤一点儿洗发露抹在头上，一边照镜子，一边在头上尽情发挥着“十指禅功”。头上顿时冒出了一堆堆小泡泡，这些小不点儿真可爱，有的粘在我手上，轻轻一吹，房间里就飘满了大大小小、五彩缤纷的泡泡，在空中欢快地跳着各种优美的舞蹈！
　　　正当我打算结束这次快乐的享受时，水娃娃们好像偏要和我作对——停水了！
　　　我以为是水龙头出了问题，取下来左拍拍，右拍拍，把开关左扭右扭，可仍然无济于事。当我确认真的停了水时，刚才的好心情一下子无影无踪，带着一身的肥皂泡，一下子坐在了板凳上——这可怎么办啊！
我总不能就这样睡吧？　　　一肚子的怒气全都暴发出来了，我大吼——“不要啊！
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小学五年级作文500字：老师，不要啊………

07-24

标签： 老师小学五年级 500字

　作文标题： 老师，不要啊………
关键词： 老师小学五年级 500字
字数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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　　不知什么时候，老师对我采取了报复计划。
　　　我知道，妈妈没有送老师"红包''也就是因为这，老师失去一名普通教师也应该具备的师德，在我的心中也顿时失去了原有的光彩。　来自：作文大全　　早自习的时候，老师的态度便转为“0”，只要我的目光聚集在她身上，她就用那种厌恶的目光看了我一眼，去忙别的。唉，自讨没趣！
！
看到同桌背自然，我也开始复习功课。不知怎的，一看到别人学习，自己就慌了，生怕被拉下。　来源：作文网 zw.liuxue86.com　　第一节课，老师突然说：“有些同学，让外班同学来找自己，自己班的同学还没处好，又开始与别人玩开了？”然后停下来，意味深长的看着我，傻子都知道怎么回事了。
　　　老师又开始滔滔不绝，话语更加尖酸刻薄，我好委屈，李蓉和我都是好朋友，难道朋友交往有错吗？我已经多次告诉李蓉，别来了，但她还不知道给我带来的麻烦。再说王天兴，家有钱有势，下课，那些外班的朋友聚一大堆，老师为什么不看他？同学们转过身来看我，我故装没看见，但脸有些发烫，多次想为自己辩诬，但一想到老师是刻意挖苦我，就忍住了，希望那些同学知趣点，别看我。
　　　老师这样对我已经有好几天，每天都在数落我，我受够了！
！
！
　　　可是有一天，想不到……更想不到………　《老师，不要啊………》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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日语口语资料：NO.11 呀麦呆—不要啊！

04-23

标签： 日语口语语言

由于这个联想过分邪恶~看漫画的小孩儿请确认你已成年~

哦了开始了哦~今天要学习的是“不要啊”。

什么情况下用的比较多呢。~~~扑倒扑倒~嘻嘻你懂得

邪恶漫画联想单词不要

《日语口语资料：NO.11 呀麦呆—不要啊！》延伸阅读，以下为日语学习方法，希望对你有所帮助。首先，要克服害羞、胆怯的心理，要有感于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识，可从来不敢开口，虽然想说又怕讲错了惹人笑话，这是学习口语之大忌。要有不怕“丢脸”的精神，这种“丢脸”将给你带来丰厚的果实，成功的喜悦和无比的满足感。为了学好一门外语，“脸皮厚”应该说是最佳捷径。你要知道，在语言学习过程中犯错误是在所难免的。何况用母语表达时还会出错呢！外语学习者就大可不必或没有理由因怕出错而不敢开口了。我在日企时尤为总工程师说（チーフエンジニア）：「人間(にんげん)はミス(みす)を犯(おか)す動物(どうぶつ)である。」“人是犯错误的动物。”此话不无道理。如果拿出儿童在学习母语过程中的那股劲，在口语练习过程中即使犯错误也不气馁，不断纠正错误，不断提高，不愁口语不好。
其次，“听”和“说”都属于口语范畴，具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者，进行口语练习时，一定要注重“听”的能力培养。通过各种途径，收听日语广播，收看电视节目或日语VCD、DVD，听录音带、CD，听别人讲日语，听一日语为母语者的讲话来大量地接触日语语言，并进行模仿。这样，有了大量的语言储备，开口讲话，表达思想，进行交际便势在必然。当然能听懂、能理解的并不一定能使用（说出来），但是能听懂、理解得越多，使用的范围就越广，口语能力便会越强。本人刚开始学日语时，一有机会就听日语电台的广播，虽然听得懂的极少甚至没有，但起码日语的语感，已经深深地烙在大脑的记忆之中，对以后的口语起了莫大的作用。
再则，口语是用来进行思想、情报、感情等有意义的交流的，决不是单音、词汇、短语、句子的简单重复或句型的机械操练。因此，其它文化的知识在学习过程中同样必不可少。只学会了语言知识，却不了解其他社会文化因素，缺乏言语的得体性意识，在交际中便会出差错，收不到预期的交际效果。以日语为母语者一般都能原谅外国人所犯的语音、语法错误，但如果表达不得体违反他们的交际常规和准则、礼节，就会引起他们的误解和不悦。所以，要学会“到什么山唱什么歌”和学会相关的知识。
最后，学习口语的具体方法多种多样。既可借鉴他人的成功经验，也可在学习中摸索出适合于自己行之有效的方法。我每年都遇到问如何学好日语、如何记单词、如何说好日语的学生。其实没有什么特别的方法。如果你是学生，积极参与每一堂课的学习活动就是了，因为听讲、读课文、回答提问、写单词或句子、听磁带或看短剧本身就是很好的方法。该做的不做，老想如何少写少听少说获得最佳效果，则永远没门。何况近几年在日本由于电脑的普及，很多年轻人不会写的汉字比以前的人多，其原因就是因为写字训练少。本人好像从未问过如何学好日语这样的问题，本人关心的是还不能理解的句子是哪一个，非知不可的单词是哪一个，其次做自己的小辞典，经常整理最常用的词。当然，你可以采取如下的联系方法。比如找同学或会日语的人进行练习，睡觉前或休息时，互相翻译单词或句子，互相提问。这样既有机会听别人说，又有机会向人开口说话，这不失为一个好办法。如果没有合适的练习...

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