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考研复试的备考技巧有哪些呢？下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021考研备考：专业课复习框架的规划”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021考研备考：专业课复习框架的规划
一、专业课复习规划
(1)零基础复习阶段(现在-2018年2月)(跨专业的同学着重看此处)
本阶段的复习计划主要适用于跨专业考研的同学。专业课复习尽早开始，要了解本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在。
【零基础阶段你的学习目标有2个】
1、尽可能听一些专业课程(本科院校该专业的本科专业，或者其他的网络课程都可以)
2、基本了该专业的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础。
(2)基础复习阶段(2018年2月-2018年7月)
本阶段主要用于跨专业考生学习参考书，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练该专业的思维方式。
本专业考生要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。
【学习目标】对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。
【复习任务】
① 泛读参考书。
② 学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图构，建知识体系。
③ 扩展知识面所需书籍(在基础扎实之后)
(3)强化提高阶段(2018年8月-2018年10月)
本阶段，考生要对参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。做历年考研试题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
8-9月各个高校的招生简章都会陆续出来，经过暑期的复习，对于知识的掌握以及各科知识之间的内在逻辑衔接都有了大致的掌握，同学们在这个时候应该去做几套整体的模拟卷或是考研试题，来检测自己的复习情况，以明确自己的要在10月报考的院校进而调整自己后期的复习进度。
【阶段目标】
1、对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构。
2、分清、整理、掌握重难点，完成参考书配有的习题训练。做历年考研试题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容，整理考研试题答案。
【注意事项】
1、将参考书中的概念、原理要注意理解记忆,书中的例题要做一遍。
2、课后习题尤其是指定习题要完成，要规范地写出答案。
3、把书上可能考到的名词解释、问答、论述等文字性的题目都整理在笔记本上。
4、将全书的重点归纳成一系列的知识点，一定要有系统性。这样做的好处是加深印象，并且对知识有更加系统的理解。
(当然不同专业，可以根据本专业情况做出调整)
(4)冲刺阶段(2018年11月-考前)
总结并贯通重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，...
考研初试过了最后几天，马上就要开始了，考生们复习了那么久终于可以验收成果了。就是不知道考生们最后几天对于专业课的复习如何安排的呢？那下面就跟随出国留学网小编一起来看一下专业课深入复习的技巧。
一、面临的问题
专业课深入复习，很大程度上是要依靠专业课的参考书目。但面临的问题就是，好多高校并提供没有相关的参考书目，考生完全不知道依靠什么复习。而这种情况造成的后果，很可能就是没有复习巩固到重点，容易丢分。那到底要怎么做才能解决这个问题呢？下面就一起来看一下。
二、咨询学长学姐
考生可以尝试联系自己报考学校的学长、学姐，咨询哪些书目或者是辅导资料对专业课复习有帮助。一个人的意见可能不太准确，考生就可以询问几名前辈。然后综合他们的意见，从中选择相同性大的复习资料。毕竟都推荐的，参考价值也会高一些。那考生就可以有目标的复习了。
三、参考不同版本的书籍
在综合了学长、学姐的意见之后，考生对于自己报考学科的特点也要普及。在结合了自己学科的特点之后，考生可以参考不同的书目，从中找共性，也就是出题的重点或者是规律。除、此之外，把学术界的热点融合在一起看，用书本的知识解释实际上发生的事情，这样帮助更大，视野也会更加宽广。复习的实际性效果也会更好。
四、参考书籍的主次关系
参考的书目种类繁多，考生很容易看花了眼。考生最好是选择一本权威性高的书目，当作主要的复习资料。其余的书目则用来辅助，补充主要书目，加深理解主要书目中缺少或者解释不到位的地方。当然，也可以说是多角度的去解释同一理论。例如，政治大题中同一问题，如果是站在不同学术观点的时候，答案就是比较新颖和透彻的，是在众多解答中独树一帜的观点，容易拉开与其他人的差距，拿到高分。
总而言之，专业课的深入复习离不开参考书目，报考学校如果没有提供参考的书籍，考生可以去向学长或者是学姐咨询，然后综合他们的意见，找到一本主要的复习资料书。再把其他的参考书当中复习的辅助资料，多方面深入了解学科的知识。希望小伙伴们能学有所成，大胜而归。
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现阶段考研迫在眉睫，相信小伙伴们都在紧张的复习备考中，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研：专业课复习如何才能到位？”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020考研：专业课复习如何才能到位？
一、大综合决定成败
从表面上看，与150分综合明显不同的是，300分大综合考试时间只有一天半!作战时间短，速战速决，激动人心，有木有。可能有人因此会说「那多简单啊，才考三门课，我们却得考两天四门……」，简直是图样图森破……
300分大综合的重要性在于：初试分数的高低会直接关系到考研的成败。因为它不仅决定你是否能进复试，在有些学校的复试中，老师还会特意看一下你的专业课成绩，从而对你的专业能力进行大致定位。所以，300分的专业课至关重要!
大综合的难点在于，考生必须为专业课考试准备5~10本，甚至更多本书，即理解并记忆所有书中的知识点，并且在考试当天，知识点们必须全体同时在线。
二、专业课四大复习建议
下面是我结合去年这个阶段的复习经验总结出的几条建议，不管屏幕对面的你是大综合还是小综合，都希望能对你的专业课背诵与准备起到一些帮助。
1.放平心态，不要着急
首先也是最重要的一条：不要着急，学会放平心态!不要妄想能够一字不差、过目不忘地背书，没有人能做到同时对5本以上的书倒背如流。
所以，当你发现自己出现「背不下来、背过就忘、背得慢，甚至背一本忘一本」等现象时，适当的着急和焦虑是正常的，但要注意调整自己的心态，化焦虑为动力，而不是使它成为干扰自己学习状态的阻力。
在考研备考的任何时候，我们都要做到临危不乱，哪怕内心慌得一批，表面上也要稳如狗!
2.重在理解，不必原文背诵
背诵知识重在理解，不必追求与书上原话一模一样。在理解了知识点的基础上，用自己的方式加以记忆。
提纲挈领地把握主要得分点是关键。在答题时，知识骨架有了，再按照自己的理解进行发挥，展开叙述，使答案有血有肉。
冲刺阶段背诵切莫死记硬背，文科的东西也是有一定逻辑的。
我们背诵的目的是为了答题，在试卷上拿高分，而不是为了原文默写。还是之前举过的一个例子，对于教育学，大家可以从阅卷老师的角度思考一下这两句话：
A.教育目的:是指人们期望受教育者接受教育后身心各方面产生怎样的积极变化或结果.
B.教育目的:是指受教育者接受教育之后，人们对其身心各方面产生何种积极变化和结果的期望。
这两句话表达的意思一样，不一样的就是第一句话是书上原话，第二句话是我按照自己信息编码方式组织的表达。在实际阅卷的过程中，老师已经看到关键词"教育目的"，后面的表达基本只会扫一下表达的意思有没有问题，而不是一个字一个字地看。
所以呀，大家在记忆的时候，在保证表达的意思不变的情况下，可以按照自己对信息编码的习惯来背诵，记忆重点，其余的语言可以自己组织。
3.提高效率，不要盲目追求速度
听说有些小伙伴专业课复习已经三轮了，但这里要提醒一下：单纯的复习多少多少轮，单看这个数字没有任何意义。
由于专...
现阶段考研迫在眉睫，相信小伙伴们都在紧张的复习备考中，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研中后期复习专业课技巧看这里！”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020考研中后期复习专业课技巧看这里！
大综合决定成败
从表面上看，与150分综合明显不同的是，300分大综合考试时间只有一天半!作战时间短，速战速决，激动人心，有木有。可能有人因此会说「那多简单啊，才考三门课，我们却得考两天四门……」，简直是图样图森破……
300分大综合的重要性在于：初试分数的高低会直接关系到考研的成败。因为它不仅决定你是否能进复试，在有些学校的复试中，老师还会特意看一下你的专业课成绩，从而对你的专业能力进行大致定位。所以，300分的专业课至关重要!
大综合的难点在于，考生必须为专业课考试准备5~10本，甚至更多本书，即理解并记忆所有书中的知识点，并且在考试当天，知识点们必须全体同时在线。
专业课四大复习建议
下面是我结合去年这个阶段的复习经验总结出的几条建议，不管屏幕对面的你是大综合还是小综合，都希望能对你的专业课背诵与准备起到一些帮助。
1.放平心态，不要着急
首先也是最重要的一条：不要着急，学会放平心态!不要妄想能够一字不差、过目不忘地背书，没有人能做到同时对5本以上的书倒背如流。
所以，当你发现自己出现「背不下来、背过就忘、背得慢，甚至背一本忘一本」等现象时，适当的着急和焦虑是正常的，但要注意调整自己的心态，化焦虑为动力，而不是使它成为干扰自己学习状态的阻力。
在考研备考的任何时候，我们都要做到临危不乱，哪怕内心慌得一批，表面上也要稳如狗!
2.重在理解，不必原文背诵
背诵知识重在理解，不必追求与书上原话一模一样。在理解了知识点的基础上，用自己的方式加以记忆。
提纲挈领地把握主要得分点是关键。在答题时，知识骨架有了，再按照自己的理解进行发挥，展开叙述，使答案有血有肉。
冲刺阶段政治分析题的背诵也是如此，切莫死记硬背，文科的东西也是有一定逻辑的。
我们背诵的目的是为了答题，在试卷上拿高分，而不是为了原文默写。还是之前举过的一个例子，对于教育学，大家可以从阅卷老师的角度思考一下这两句话：
A.教育目的:是指人们期望受教育者接受教育后身心各方面产生怎样的积极变化或结果.
B.教育目的:是指受教育者接受教育之后，人们对其身心各方面产生何种积极变化和结果的期望。
这两句话表达的意思一样，不一样的就是第一句话是书上原话，第二句话是我按照自己信息编码方式组织的表达。在实际阅卷的过程中，老师已经看到关键词"教育目的"，后面的表达基本只会扫一下表达的意思有没有问题，而不是一个字一个字地看。
所以呀，大家在记忆的时候，在保证表达的意思不变的情况下，可以按照自己对信息编码的习惯来背诵，记忆重点，其余的语言可以自己组织。
3.提高效率，不要盲目追求速度
听说有些小伙伴专业课复习已经三轮了，但这里要提醒一下哈：单纯的复习多少多少轮，单看这个数字没有任何意义。
由于专业课书很多，所以每一轮所要花费的时间会很长，也正...
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