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“民以食为天，食以俭养德”。节约粮食是一种美德，是一种素质，更是一种责任。北艾各庄村积极响应号召，引导群众做杜绝餐饮浪费的先行者、践行者、倡导者，开展了以“劳动创造幸福、勤俭节约光荣”为主题的新时代文明实践活动。
北艾各庄村举办“新食尚好食光”公益小讲堂，向村内儿童、学生宣讲节约粮食的好处，帮助他们养成节约粮食的优秀品德。课堂上，党员志愿者郭政一向孩子们普及了光盘知识，观看《杂交水稻》纪录片一起缅怀袁隆平院士;本次活动不仅养成了孩子们节约粮食的好习惯还让他们明白“一米一粟来之不易”的道理。课后为志愿者颁发证书，鼓励他们更加努力地做好志愿服务。
村内餐馆一张张“光盘行动”宣传标语张贴在醒目位置，党群服务中心广场LED屏滚动播放着宣传视频。村里的孩子纷纷用自己的实际行动来践行这一使命，一起参与到光盘行动中来。
我们既要做光盘行动的践行者，也要做光盘行动的推动者。适量点餐;在点餐时，减少不必要的食物浪费，吃多少点多少。光盘打包;外出就餐饭菜剩余，提倡打包剩菜，以不打包为耻，以光盘为荣。
勤俭节约是我国的传统美德，滨河小学始终教育孩子从自己做起，从小事做起，养成自觉节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮的良好习惯。尤其我校被评为北京市“绿色学校”后，每位教师、学生和家长树立了节约意识并努力实践着。
一、构建网络，强化意识
滨河小学成立了创建“节约型学校”的领导小组，在校长主持下，小组经过研究和讨论制定了一套细致、完整的学校“资源节约”量化管理制度。由德育处和总务处负责监督各项节约工作的开展和量化记录。其中，总务处负责水、电、粮的节约量化管理工作，德育处负责纸张的节约量化管理工作，实行全方位计量和量化管理。
二、加强宣传，营造氛围
学校大力宣传“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，学校利用校会、班队会、橱窗、板报、红领巾广播、国旗下的讲话等形式大力宣传，树立“节约资源、人人有责”的观念。在饮水机旁、在电源开关的下方、在水龙头的上方设立宣传节约、杜绝浪费的“提示牌”……营造人人崇尚节约的氛围。
三、具体实施，注重实效
(一)学科渗透，挖掘节约教育因素
在教学中充实丰富节能、环保的教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学。我校数学、语文、科学、校本等学科的教师，在课堂教学的设计中认真挖掘教材中与建设节约型学校相关的教育因素，并将其适时、适度地渗透到课堂教学活动中去。
(二)实践体验，丰富节约教育内容
1.“减少一片白，增添一点绿”环保进社区行动
20xx年，学校开展了“减少一片白，增添一点绿”进社区环保行动。对学生进行爱社区、保护环境教育。以“三个日”即：宣传日、回收日、变卖日开展活动。学校号召不浪费纸张、节约用纸的同时，强调保...
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