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04-12
为扎实推进“两学一做”学习教育工作，按照中央、省委、市委和县委部署要求，根据《中共颍上县委办公室印发〈关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案〉的通知》(颍办发〔2016〕3号)文件精神，结合实际，现就以持续深化“四风行动”为重要抓手，做好全镇“两学一做”学习教育督导工作，制定如下方案。
一、督导工作原则
㈠坚持从严督导。推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，切实把从严要求贯穿和体现到学习教育全过程。对与中央、省委、市委县委和镇委要求不符的、工作不力的，该提醒的及时提醒，该指出的严肃指出，该纠正的坚决纠正。
㈡坚持分类督导。在实现督导全覆盖的基础上，结合不同领域不同行业党组织和党员实际，针对学习教育任务具体化、精准化、差异化需求，细化督导措施，压实督导责任，防止学习教育大而化之，力戒形式主义。
㈢坚持重点督导。突出“基础在学，关键在做”，围绕学习教育的主要措施，紧扣工作重点，明确督导标准，统筹推进工作，确保学习教育各项规定动作落实到位。
二、督导工作重点内容
㈠学习教育动员部署
1.是否及时传达学习习近平总书记在我省视察时发表的重要讲话和指示精神，特别是按照省委、市委、县委和镇委要求，在深入学习领会讲话精神实质和根本要求的基础上，研究制定贯彻落实的具体措施。
2.是否及时传达学习中央、省委、市委、县委关于“两学一做”的要求，特别是习近平总书记重要指示、王学军书记重要讲话、于勇书记重要讲话以及熊德超书记讲话精神。
3.是否成立相应机构，制定工作方案，及时召开动员部署会，对学习教育进行周密部署，对支部班子学习教育作出安排。
㈡学习教育组织保障
4.是否加强组织领导，落实党组织主体责任、党组织书记第一责任人责任，以求真务实作风开展学习教育。
5.软弱涣散村是否对照“一村一策”表进行整顿，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
6.是否开展“建强组织，凝聚党员”活动，及时启动党员组织关系集中排查工作，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。
7.是否按要求对党费收缴、使用和管理工作开展检查。
8.是否针对不同类型党员实际情况和学习需要，提供适合的学习材料，保障必要的时间、场地、经费等。
㈢围绕专题学习讨论
9.是否督促指导党员制定学习计划，把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求;是否按照“三会一课”制度，定期组织党员集中学习。
10.是否加强学习教育分层分类指导，区分党员和党员领导干部，分别明确学习内容、学习方式和实践要求;是否加强对农民工党员、高校毕业生流动党员、离退休干部职工党员学习教育的指导。
11.是否丰富学习手段、创新学习形式，组织开展集中辅导、主题征文等活动。
12.是否每季度召开一次全体党员会议，围绕三个专题开展学习讨论，“五查五看”是否...
04-12
按照市委组织部《关于认真做好当前“两学一做”学习教育重点工作的通知》(x市组通〔2016〕x号)和局党组《中共xx市城市管理行政执法局党组开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》的要求，现就我局“两学一做”学习教育督导工作有关事项安排如下。
一、主要职责
了解掌握“两学一做”学习教育进展情况，及时向被督导单位提出意见建议;参加被督导单位“两学一做”学习教育有关会议和重要活动;全程参加指导被督导单位专题学习讨论和专题组织生活会;总结推广典型经验，发现分析存在问题，跟踪督查解决情况;传达中央、省委、市委和局党组有关精神及工作要求，督促抓好落实;及时向局“两学一做”学习教育协调小组反映情况，提出意见建议。
二、督导组人员
组 长：陈xx
副组长：杨xx
成 员：丁xx
三、督导时间及督导方式
“两学一做”学习教育期间，局“两学一做”学习教育督导组将采取不打招呼、随机走访的方式，每批次重点抽查5-8个党支部，通过查阅资料、个别谈话等方式进行督导。
四、督导内容
1.查阅党支部会议记录，了解支部召开“两学一做”学习教育动员部署会议的时间、地点、参会人数、参会比例。
2.查看党支部是否有开展“两学一做”学习教育的工作计划方案，是否落实人员负责该项工作，是否做到分层分类，是否有创新举措;与普通党员干部进行交谈，了解座谈会动员部署会议的真实性。
3. 查看是否制定详细的讲党课计划，对党课时间、主题、人员等作出安排。审查被督导单位党支部书记党课情况，局领导到挂联支部讲党课情况;抽查被督导单位普通党员专题讨论发言提纲。
4.查阅党支部开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动的记录、图片，了解党员领导干部是否严格执行双重组织生活制度，若还未开展拟定何时开展。
5.查看党支部党务公开栏，是否充分运用微博微信、LED等新兴媒体，宣传中央、省委和市委精神，宣传“两学一做”学习教育成效。
6.查看是否为参加“两学一做”学习教育发放学习资料。
7.查看失联党员排查纪实工作台账，了解支部是否开展“组织找党员、党员找组织”活动，核准失联党员人数、找到人数。
8.询问支部在党员教育管理方面存在的主要问题，是否与市委方案中的一致;听取对开展“两学一做”学习教育的意见建议。
9.查看专题学习讨论有关材料，党员参加支部专题学习讨论。
10.查看被督导单位问题清单和整改清单，抽查所督导党支部问题清单和整改清单，督促限时整改到位。
11.查看被督导单位专题组织生活会方案，全程参加指导党支部专题组织生活会。
12.全程参加指导被督导单位组织开展的有关重大活动。
13.根据局党组安排和被督导单位学习教育开展需要，做好相关工作指导，确保完成督导任务。
14.了解其它相关方面情况。
五、工作要求
1.严格把关。...
为确保街道“两学一做”学习教育深入开展并取得实效，街道党工委决定成立“两学一做”学习教育督导组，对街道各党组织工作开展进行督查指导。具体方案如下：
一、督导组安排
(一)第一督导组
组 长：张xx 街道党工委委员、纪工委书记
副组长：姚xx 街道监察室主任
罗xx 街道计生办主任
督导党组织：xx树社区、杨家湾社区、快递行业
(二)第二督导组
组 长：贺xx 街道党工委委员、办事处副主任
副组长：夏xx 街道招商办主任
xx街道安监办主任
督导党组织：xx街社区、崩土坎社区、三兴出租公司、天龙客运公司
(三)第三督导组
组 长：袁xx 街道党工委调研员
副组长：邹xx 街道移民办主任
徐清容 街道妇联主席
督导党组织：xx山社区、移民小区、点易科技公司
(四)第四督导组
组 长：陈xx 街道党工委委员、副主任
副组长：罗xx 街道工会副主任
督导党组织：大东门社区、社区卫生服务中心、名博中医院
(五)第五督导组
组 长：陈xx 街道党工委委员、zd书记
副组长：田xx 街道综治办副主任
任xx 街道科协主席
督导党组织：北门口社区、较场坝社区、派出所、水警支队
(六)第六督导组
组 长：杨xx 街道办事处副主任
副组长：何xx 街道经发办主任
蒋xx 街道信访办主任
督导党组织：高笋塘社区、何家堡社区、新大兴集团、合智物业公司
(七)第七督导组
组 长：张xx 街道党工委委员、宣传委员
副组长：汤xx 街道社区服务中心主任
代xx 街道规建所所长
督导党组织：太平街社区、桅杆堡社区、贵州轮船公司
(八)第八督导组
组 长：李xx 街道办事处副主任
副组长：蓬xx 街道社保所所长
李xx 街道社会事务办主任
督导党组织：望栏桥社区、演武厅社区、武阳建筑公司、老来乐公司
(九)第九督导组
组 长：周xx 街道党工委委员、统战委员
副组长：张xx 街道人大办主任
督导党组织：泗王庙社区、圣兴物业、琪宏医药、鑫斛药庄
(十)第十督导组
组 长：王xx 街道党工委委员、组织委员
副组长：黄xx 街道党务办主任
督导党组织：清溪沟社区、机关党总支、就业站、退休党支部
二、工作职责
1.传达贯彻中央和市委...
为加强对全省面上“两学一做”学习教育督促指导，根据省委《关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》部署，现就学习教育督导工作，制定如下方案。
一、职责任务
1、传达学习中央精神和省委要求，督促抓好贯彻落实。做好与中组部督导组沟通对接。
2、加强检查指导，了解学习教育开展情况，督促各级认真落实“基础在学、关键在做”的要求，结合实际扎实开展学习教育，取得实际效果。
3、落实分类指导要求，督促分层次、分领域开展学习教育，带着问题学，针对问题改，一把钥匙开一把锁，防止形式主义。
4、及时总结推广基层创造的新鲜经验，注意挖掘先进典型，发现纠正苗头性倾向性问题。
5、及时汇报督导工作情况，提出意见建议。
二、督导重点
紧扣“两学一做”目标要求、重点任务，坚持问题导向，狠抓关键节点，督促指导各地各单位用好日常教育途径、教育方式，把关键动作做扎实、做到位，确保学习教育有力有序开展、取得实实在在成效。
(一)督促做好准备工作
1、检查了解启动部署情况。主要看有没有制定实施方案、成立工作机构、配备专门力量、进行动员部署等。
2、检查了解组织保障情况。着重了解开展软弱涣散基层党组织整顿、深化党员组织关系排查以及对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干集中培训等情况;了解各级党校、行政学院把学习教育融入干部教育培训情况。
(二)督促认真抓好学习讨论
1、检查了解个人自学情况。着重了解党员、干部有没有制定个人自学计划，列出学习篇目，明确学习进度，有没有充分体现、逐条落实中央和省委规定的必学内容。
2、检查了解支部党课开展情况。着重了解党支部有没有明确党课内容、时间和方式。有没有结合动员部署讲党课，做到“四个讲清楚”，搞好思想发动。有没有在“七一”前后结合开展纪念建党95周年安排一次党课。党员领导干部有没有在所在党支部讲党课、听党课。有没有组织党校教师、讲师团成员、先进模范等，巡回讲党课。
3、检查了解开展集中学习讨论情况。着重了解党支部、党小组有没有定期组织党员集中学习。党支部有没有每季度召开一次全体党员会议，分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四个意识’”“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展大讨论;每名党员有没有都进行发言，联系自身思想、工作、生活实际，开展互动交流。
(三)督促深入查改问题
1、检查了解问题查摆情况。着重了解普通党员有没有紧扣“五查摆五强化”、县处级以上党员领导干部有没有紧扣“七查摆七强化”，把自己摆进去、把问题找出来。党委(党组)有没有深入查找党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、基层党组织建设中存在的问题。
2、检查了解整改落实情况。着重...
为组织开展好全乡两学一做学习教育，动员广大党员认真参与，扩大群众知晓率，现结合我乡实际，制定全乡两学一做学习教育宣传工作方案。
一、总体要求
坚持围绕中心、突出重点、面向基层，运用各类媒体，深入宣传中央和四川省、德阳市、中江精神，充分反映学习教育、专项行动的做法和成效，加强正面宣传和舆论引导。结合七一表彰，推介宣传一批优秀党员和优秀基层干部。利用户外电子显示屏、宣传栏、广告牌，发放宣传资料等形式，为开展学习教育营造浓厚氛围。
二、宣传重点
(一)积极开展新闻宣传。乡、村要运用消息、通讯(手机报、组工信息等)、评论、宣传图片、宣传车、滚动播宣传标语等多种形式，为我乡两学一做学习教育造势。
广泛宣传习近平总书记系列重要讲话和关于两学一做学习教育的重要指示精神;广泛宣传我乡两学一做学习教育的总体要求和各项行动;广泛宣传各地各单位活动进展情况和经验做法。
同时，加强舆论监督，配合有关部门开展新闻督导工作;组织好对外宣传，充分发挥外宣骨干、通讯员的作用，积极向的国家和省市各类媒体投稿，宣传推介我乡两学一做学习教育进展情况、成效和经验做法。
(二)认真组织社会宣传。
乡属各党支部要通过宣传栏、户外电子显示屏、悬挂横幅、制作固定标语等形式加大社会宣传力度;充分发挥村村响广播平台作用，及时播发两学一做学习教育相关内容。
在乡驻地醒目位置设立一个大型宣传标牌;适时组织开展两学一做学习教育征文比赛、知识竞赛、演讲比赛和学习测试等活动;推出两学一做学习教育的必读书目;结合自身实际，通过宣传短信的形式向移动通信终端用户发送两学一做学习教育宣传短信，积极配合全乡两学一做学习教育。
(三)切实做好网上宣传。微博、微信平台要综合运用文字、图片、音视频等多种形式，切实做好网上宣传报道工作。要设置专页专题，及时发布两学一做学习教育的相关政策和文件、各党支部活动进展情况，用网络化语言编发信息，积极引导网上舆论。
要及时报道本乡各党支部两学一做学习教育情况。鼓励和动员社会自媒体平台宣传和报道全乡两学一做学习教育情况。
三、宣传要求
(一)提高认识，加强领导。乡属各党支部要充分认识开展两学一做学习教育的重大意义，高度重视宣传引导，加强组织领导，周密策划，精心组织实施，确保两学一做学习教育各项宣传任务落到实处。各党支部要结合实际制定详细的两学一做学习教育宣传计划，认真组织好各项宣传，营造良好的舆论氛围。
(二)突出重点，注重实效。要加强全乡两学一做学习教育内容的宣传，加强具体举措的宣传，加强先进经验和先进典型的宣传，重点宣传新动态、新成效，积极介绍外地好的经验做法，不断宣传两学一做学习教育的实效。
(三)严守纪律，把握好度。全乡两学一做学习教育涉及面广，群众关注度高，社会影响大。要牢牢把握正确舆论导向，严格遵守宣传纪律，对工作中出现的敏感问题，把握不准的问题要及时请示送审。
为让全乡党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准...
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