中华风

由中国对外文化集团公司主办、中国对外演出公司与澳星国际传媒集团承办的“中华风韵”系列演出的重要项目——贵州民族歌舞剧院演出的大型民族歌舞《多彩贵州风》22日晚亮相悉尼，使澳大利亚观众领略了美妙多彩的贵州民间文化，很受欢迎。

来自中国驻澳大利亚大使馆、驻悉尼总领馆，以及澳大利亚新州政府和华人华侨等各界人士数千人观看了演出。中国驻澳大利亚大使陈育明发来热情洋溢的贺词。他说，作为澳大利亚“中国文化年”的组成部分，《多彩贵州风》呈现给澳大利亚人民一场中国西南少数民族特有的艺术盛宴，向澳大利亚人民展示中国文化的绚丽多彩、丰富多元，促进中澳两国人文交流的深入发展。

《多彩贵州风》荟萃了苗族、彝族、仡佬族、侗族、瑶族等多个民族的优秀节目，其中有被称为“苗族文化活动活化石”和“东方迪斯科”的《反排木鼓舞》，被誉为“天籁之音”的人类非物质文化遗产侗族大歌，还有来自田间地头的原生态民间舞蹈等，使澳大利亚观众现场欣赏了贵州民间艺术瑰宝，并用现代舞台的声、光、电等新颖的舞台形式全景式展现。

演出现场气氛热烈，掌声不断，精彩节目深受悉尼各界人士的欢迎。台上身着民族特色服装的演员不时走到观众席向侨胞们和各界观众敬酒、赠送小礼物，献上美好的祝福。《多彩贵州风》演出团的领队、贵州省文化厅厅长徐圻说，通过这次演出，希望澳大利亚的朋友们能够对贵州产生兴趣，喜欢贵州，特别欢迎大家到贵州看一看，实地感受贵州人民的热情。

这次《多彩贵州风》在悉尼演出大获成功，彰显“中华风韵”系列演出的强势品牌，广受好评。“中华风韵”旨在向世界各国介绍中华民族传统文化和当代优秀获奖作品，让中国舞台艺术精品登陆世界主流剧院，已在世界许多国家推出了一系列演出项目。此次《多彩贵州风》在悉尼演出后，还将到墨尔本及新西兰奥克兰演出。((记者 朱大强))

    当地时间2月5日晚，2012年“文化中国·四海同春”北美艺术团在芝加哥的演出征服全场观众，掌声不断，当地华人华侨热烈欢迎。图为湖北青年艺术团舞蹈演员表演精彩绝伦的民族舞。中新社记者 李洋 摄  

    龙年新春，由中国国务院侨办、中国海外交流协会主办的“文化中国·四海同春”海外慰侨演出在五大洲火热上演。各艺术团组奉献的精湛歌舞、杂技、戏曲等节目，融北国俊朗、南城秀美、东方浪漫和西域风情于一体，既展现了丰富的地域文化，更是对多彩中华民族风情的绝佳呈现。

当地时间5日晚，“文化中国·四海同春”赴南美洲艺术团在巴西里约热内卢市的精彩演出，使得里约热内卢州立大学剧院内的上千个座位座无虚席。这是“文化中国·四海同春”艺术团连续第4年到里约演出，极具云南特色的歌舞节目将来自祖(籍)国的温情祝福传递给每一位华侨华人观众。

当晚的演出在昆明民族歌舞剧院的云南少数民族舞蹈《祝福》中开场，演员们艳丽的服饰和婀娜的舞姿让观众眼前为之一亮。紧接着，藏族小伙格桑顿珠嘹亮的歌声又一下把观众带到了雪域高原。在艺术团演员们表演魔术《天女散花》和京剧桥段《三岔口》时，全场屏气凝神，不时发出惊叹声和会心的笑声。

当地时间2月5日晚，“文化中国·四海同春”赴北美洲艺术团继在洛杉矶、西雅图访演之后，又在芝加哥举行第三场演出。湖北青年艺术团表演了具有浓郁湖北特色和春节气氛的优美歌舞、黄梅戏节目，“荆楚旋律”让北美观众陶醉。

当天节目的最大亮点是艺术家们拿出“绝活儿”，纷纷即兴表演。吕薇清唱的一段沪剧，令观众耳目一新，来自上海的观众更听得津津有味；被称为黄梅戏“五朵金花”之一的杨俊邀请了台下的华人观众一起表演黄梅戏经典唱段“夫妻双双把家还”，给观众们带来了意外之喜；有“西部情歌王子”之誉的王宏伟即兴清唱了一首西北情歌“这么好的妹子见不上个面”，更是将现场气氛推向高潮。

在瑞士，“文化中国·四海同春”赴欧洲艺术团在伯尔尼市中心举行的文艺演出，在寒冬中为瑞士华侨华人和当地友人带去了中华文化的暖流。来自金陵艺术团的舞蹈演员，伴着欢快喜庆的唢呐声，将观众带到春节期间热闹的中国北方乡村；舞蹈《小城雨巷》让观众仿佛走入了遍布古朴民居的江南小城，漫步在飘着细雨的街巷，丝竹声中，顾盼生姿的江南女子擎起粉红绢伞翩翩起舞。

“文化中国·四海同春”赴大洋洲艺术团在澳大利亚站的首场演出，当地时间5日晚于墨尔本市维多利亚州艺术中心完美落幕。整场演出历时约1小时30分钟，艺术团为现场观众献上了《男女软功》、《抖杠》、《高车踢碗》、《力与美》、《蹬鼓》、《绸吊》等12项精彩杂技节目，其中多个节目获得过国际大奖。

“太棒了，我真的是有感而发。”演出结束后维多利亚州工党领袖顾问杨昶赞叹称。而维多利亚州州长华人事务特别顾问廖禅娥则不舍地问工作人员，“为什么就只在墨尔本演出一场？”中国驻墨尔本代总领事黄凤文对艺术团说，“你们让当地人看到了什么是真正的中华文化艺术。”

　作文标题： 风
关键词： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《风》，欢迎大家踊跃投稿。

风

我是一阵风，

是唤醒大地的使者。

来无影，去无踪，

谁也看不见我，

谁也摸不着我，

只能够听到我的声音。

春天一来，

我就吹绿了小草，

吹绿了花苞，吹来了燕子，

唤醒了世界万物。

夏天一到，

我给人们吹来了凉爽，

花朵盛开的更加姹紫嫣红，

小树更绿了，小草更嫩了。

秋天来临，

我吹谢了花朵，吹掉了树叶，

吹走了炎热的夏天。

冬天降临，

吹来了寒冷，吹来了雪花，吹来了快乐。

一年四季的变化是由风吹来的。

　作文标题： 风
关键词： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《风》，欢迎大家踊跃投稿。

风

风的性格是多变的，有时它像一只在天空中怒吼的雄狮,

有时它又像温顺的可爱的羔羊，让人捉摸不透。

在我生活的地方，风的脚步是沉稳而均匀的，它像一位青

年一样深沉稳重，有节奏的呼吸着。春光明媚的春天，风

的脚步是刚劲而有力的，刚发芽的嫩叶，在黄沙满天的环

境中迎风成长，无所畏惧。风笑了，在鸟语花香的夏天，

风似乎也安静了下来，为炎热的夏天送来一丝丝清凉，看

！柳叶摆动着婀娜的身姿，那是风在传播快乐的气息呢！

闻！耳朵慢慢略过风的声音，风的气息时萦绕耳畔，给人

舞动的冲动，激情。秋天，风是动感的，风走过的地方，

都换上金黄色的衣衫，树枝上残缺的几片叶，也被风无情

夺走了。冬天的风是狂野的，吹的大地换上了厚厚的棉装，

大地沉睡了，唯一不变的是那几棵迎风傲雪的松柏，古今

中外，有多少人形容过冬天的风，“寒风呼啸”、“寒风

凛冽”......但总归逃不过“狂野”二字，冬天的风的确是

只怒吼的雄狮。

风的脚步，你在哪里啊？何时停下你的脚步，让我细细

端详你的面容......

　作文标题： 风
关键词： 小学五年级
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本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《风》，欢迎大家踊跃投稿。

风

呼——

春天，一阵微风，向母亲的手抚摸着你。它穿过林间，越过小溪，带着冒芽儿小草的清香，在街道上熙熙攘攘的人群中穿梭。“呼~呼~”，它用自己的语言告诉人们，“春天来啦！”人们听懂了，便脱去厚重的棉袄，换上新衣裳，向窗外眺望着——那一股嫩绿色的风，吹绿了枝头的叶子，吹开了含苞的鲜花，吹化了冻结的河水，吹来花香阵阵，吹来鸟语啾啾……好一幅美妙的山水画！

风的气温升高了，天气也就变热了。风所到之处，树叶越发浓绿，荷花渐渐开花，天上的太阳，也越发火红了。火辣辣的太阳，毫不留情的把炙热的阳光洒向大地。柏油马路被晒得烫手，知了也在抱怨着天气。一阵风吹来，行人却毫无凉快之感，反而觉得闷热加重，人仿佛被困在一个不透风的袋子里，呼吸短促。有时，是单纯的热，在阳光的照射下，行人只好把手搭在额前，回避这刺眼的光线。农民却在烈日下劳作，汗水从他们的脸颊滴落，只为了秋天能有个好收成……赤红的夏风，却并不怎么受人们的欢迎。

风的温度渐渐降下来了，转眼间，秋天已经来临。都说秋风萧瑟，实则不然。若你闭上眼睛，细细地嗅，定能闻到那硕果累累的飘香，和着种植时的辛酸、丰收后的喜悦，都随着秋风吹遍了大地。风儿一路吹着，所过之处，金黄的枫叶纷纷落下，一些飘飘忽忽在风中摇摆，一些直落到地面。不多时，天地间就一片金黄。登高远眺，金灿灿的田野上，一台台收割机正忙碌的工作着，农民的脸上洋溢着兴奋的笑容。仰望蓝天，天高云淡，偶尔飞过的几只鸟雀，(https://zw.liuxue86.com)更给她添加了动态的美。又是一阵金色的秋风刮来，渲染着这金色的季节。

冬。雪花纷纷扬扬飘了下来，人们都穿上了厚厚的棉袄。寒风呼啸，刺骨的冰冷。走在上学的路上，不多时，我的耳朵就被冻得通红，那风，更是如刀割般打在我脸上。院子里，人家屋檐都挂着冰溜子，伸手一摸，凉冰冰、滑溜溜的。广场上厚厚的积雪，成了孩子们的天然游乐场——溜冰的、打雪仗的、堆雪人的……其乐融融。大年三十的晚上，一阵阵噼里啪啦的鞭炮声，烟花照亮了天空。此时的风，人们却都不觉冷了，只觉得是这风，才捎来了欢乐，浓了这节...

　作文标题： 风
关键词： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《风 》，欢迎大家踊跃投稿。

　　四风是哪四风

　　习近平强调，各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。

　　四风问题是什么

　　解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

　　反四风是哪四风

　　反对：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

　　四风问题表现

　　一是形式主义，群众反映最突出的是追求形式、不重实效，图虚名、务虚功、工作不抓落实。

　　二是官僚主义，群众最不满意的是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任。

　　三是享乐主义，基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。

　　四是奢靡之风，主要是条件好了，许多方面做过头，大手大脚、铺张浪费。

　　社会背景

　　2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

　　表现形式

　　有的领导机关、领导班子和一些领导干部“四风”严重：理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠;贪图名利，弄虚作假，不务实效;脱离基层，脱离实际，不负责任;铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私，腐化堕落。

　　官僚主义高高在上，脱离基层，很难了解基层的想法和对策，他们盲目自诩，甚至忙于享乐，无心去了解实际的执行结果，而基层敷衍官僚主义的唯一办法就是形式主义。“官僚主义”问题解决好了，形式主义、享乐主义和奢靡之风就有了迎刃而解的基础和契机。

　　社会危害

　　党中央颁布关于进一步改进工作作风、密切联系群众的八项规定以来，全国各地相继出现了有令不行，有禁不止，公然违反八项规定，大肆追求享乐主义和奢靡之风。同时，各项工作中的形式主义和官僚主义现象更是层出不穷。由此可见，形...

这个学期，校园面貌发生了喜人变化。我觉得懂礼貌、敬队礼的人多了，追逐打闹的少了;讲卫生、值日负责的多了，吃零食、随地乱抛纸屑的少了;关心集体、帮助他人的多了，不守纪律自私自利的少了。就拿我们四(2)班来说吧，原来吃零食的同学特多，教室里常有乱抛的食品袋;现在，食品袋不见了，教室里干净多了，流动红旗又回到了我们班上。桑玉祥

学校开展了“行为规范达标星级队员”评比活动。听老师说，这个活动每月评比一次，学校准备在新年来到之际表彰一批五星队员。同学们听了都很高兴，个个争当五星队员。瞧!我班的李思源同学热情真高，每天的岗位服务十分尽职，真不愧是岗位标兵啊!顾家琪

星期二轮到我值日。今天一大早，我们几个值日生就跟着徐校长检查各班的晨扫情况。在一年级教室门口，他看见小同学扫不干净，就主动教他们扫地。草坪边上，他发现有纸屑，就弯下腰捡起来，丢进垃圾桶里。看见老师身体力行，我们几个受到教育，一边检查，一边自觉把遗忘的杂物捡起来。孙梦雅

今天下午，少先队大队部组织我们六年级到镇敬老院慰问老人。我们先给老人送上用零花钱买的水果、点心及营养品。然后分组打扫卫生，大家忙得不亦乐乎。最后，我们给老人表演了自编自演的节目，祝老人们健康长寿。老人们乐得眉开眼笑，还一个劲给我们鼓掌呢!看到老人这么开心，同学们也特别高兴。我想，给这些孤寡老人献上一份爱心，送去温暖，是我们每一个少先队员应该做的。吴翠 殷茜

今天，我早早来到学校。一进教室，我就看见程荣飞在擦门。他搬来一张凳子，站在上面非常专心地擦着。看着他一丝不苟的样子，我想：我们班被评为“常规评比优胜班级”有他的一份功劳，他被评为“十佳卫生小标兵”是当之无愧的。曾玉玲

为了表达对老师的感激之情，同学们有的给老师送上一两朵小花，有的自制了感恩卡，有的默默为老师做一件小事……虽然大家的做法不一样，但都表达了共同的祝愿：老师，您辛苦了!谢谢您!沈烨

中午，我坐在座位上写作文。正当我愁眉苦脸的时候，班主任孙老师向我走来。她弯下腰，和蔼地问我：“冯霄霄，你有什么困难吗?”“我……我的作文……”孙老师拿起我的作文草稿看起来，对我说：“其实，你的作文写得不错，如果把事件的过程写得再具体一些就更好了。”我听了点点头，老师的鼓励就像三月的春风，吹得我心里暖暖的。冯霄霄

吃过午饭，我来到教室，发现大家都在静静地读书，连几个“调皮大王”也在津津有味地看着《小学作文一点通》。这是怎么回事?原来学校开展了“我和好书交朋友”活动，校园里掀起了读书的热潮，午间少了追逐打闹，多了读书的宁静。我愿更多的同学加入到读书的行列，做个快乐的小书迷!窦卉

星期六中午，我想到同学家玩。走在半路上，我看见头发花白的老奶奶拎着很沉的东西，慢慢地朝前走。我连忙走上去，热情地说：“老奶奶，我帮你拎吧!” 老奶奶感激地看着我说：“谢谢你!”我说：“不用谢。”我觉得做了一件好事，心里甜甜的。