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中学老师先进事迹材料

 

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  中学老师先进事迹材料(一)

  衣带渐宽终不悔为使教育堪寄梦

  初夏的清晨,天气微寒,来到大方县第一中学,刚好赶上学校上课。古朴典雅的教学楼里传来阵阵悦耳的读书声,而在不远处的三尺讲台前,那双充满智慧的明眸正深情地凝视着朝气蓬勃的莘莘学子。

  沿着他的视线看去,目光所及,仿佛触摸到冬日的阳光,顿时令人倍感振奋和温暖。他,就是该校地理教师穆朝君老师。这样的阅读,看似漫不经心,实则充满着智者的孜孜求索,所以,这也是穆朝君老师为人为学为师的一种方式,一种轻松中不懈师德事迹材料的坚守。

  翻开穆朝君老师的履历,我们可以清晰地看到,在他从一名普通农村中学教师到全国模范教师的“成长轨迹”中,虽然工作环境在不断变化,但他心中那份对教育事业的热爱与执著却始终坚定如一、矢志不渝。从1987年毕节师范高等专科学校农师专业毕业参加工作到2011年西南大学在职研究生课程与教学论专业毕业,穆朝君老师已在贵州大方县的三尺讲台上执教28年。28年的潜心耕耘,教书、育人、科研“三位一体”,穆朝君老师走出了一个“师者”闪光的教育人生。

  1998年9月被贵州省教育厅、人事厅授予“贵州省优秀教师”荣誉称号;2002年3月获毕节地区行政公署颁发“毕深”教育奖励基金奖;2004年9月被教育部和人事部评为“全国模范教师”;2009年2月被毕节地区教育局授予第三批“毕节地区中小学名师”称号;2010年1月被贵州省教育厅评为贵州省“省级骨干教师”;2012年1月被贵州省人民政府评为“特级教师”;2014年3月被贵州省教育厅评为“贵州省教学名师”受到表彰和奖励……

  作为有着众多学术职务、为社会培养了众多优秀人才和广有影响的地理教师,穆朝君老师28年如一日,一步步,带着执着的追求,闪着荣誉的光辉走在教育教学和科研的第一线。如今,他已先后在《毕节学院学报》、《地理教育》、《地理教学》、《中学地理教学参考》、《贵州教育科研》、《教师教育科研》等十几种教育教学专业期刊发表科研论文数十篇、获奖近百次;2007年,由北京现代教育出版社出版了学术专著《教育教学理论与实践探索》;教师先进个人事迹材料范文为全国高等学校培养、输送优秀学生千余名,为推动经济社会发展、人才发展做出了重要贡献,堪称“凝心静气做学问,为人师表带学生”的教书育人楷模。

  农村磨练十八年

  和所有20世纪60年代出生的教师一样,穆朝君老师经历了饥荒纷飞的童年、激情满怀的青年、坎坷曲折的中年、硕果累累的成年。

  1987年7月,穆朝君老师从毕节师范高等专科学校读完了大学课程。告别了青涩的学生时代,豪情满怀地开始了自己的人生之旅。80年代,青年人最大的追求就是到祖国最需要的地方去,将自己所学奉献给人民。为此,穆朝君老师大学毕业后自愿来到大方县六龙中学任教,在那里,他一呆就是18年。18年里,穆朝君老师教过语文、政治、历史、地理、生物、英语等多门学科,当过班主任、教研组长、教导主任。但无论教学还是担任领导工作,穆朝君老师样样都干得十分出色;18年里,他的年度考核有10年被连续评为“优秀”等次;18年里,他从一位普通的农村中学教师,逐渐锻炼成长为一名中学高级教师、市级骨干教师、省级优秀教师、全国模范教师。这一切荣誉的取得,全都缘自参加工作的第一天老校长对他的信任——把全...