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中小学语言文字推普周活动总结(精选6篇)

 

  活动从策划到实施完成,流程多,工作繁杂,是时候静下心来好好写写活动总结了。通过写活动总结可以更好的积累活动经验,为下一次活动做准备。写活动总结一定要注意条理清楚,有逻辑,一目了然。怎么写活动总结才不会千篇一律呢?下面的内容是小编为大家整理的中小学语言文字推普周活动总结(精选6篇),欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

中小学语言文字推普周活动总结(精选6篇)(篇一)

  普通话是国家通用语言,xx中学一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,学校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到学校的各项教育教学活动中去,推进学校素质教育进程。20xx年9月10日至16日是第21届全国推普周,为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,xx中学在今年的推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

  一、制定具体的活动实施方案,进行有效的舆论宣传。

  在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗,学校电子屏幕上显示“说好普通话,迈向新时代”宣传标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

  二、开展形式多样的推普活动

  1、开展"推门听课"活动

  为全面深化推普活动,打造高效课堂,提高教育教学质量和促进教师专业化成长,我校定于20xx年9月5日至9月21日开展"推门听课"活动。校长饶玉流同志亲自带领学校行政和骨干教师分四组走进教室"推门听课",聚焦课堂,深入了解教师授课和学生上课情况。

  2、举办朗诵、演讲比赛活动

  结合“9.18”防空应急疏散演练,我校积极开展学生朗诵比赛、演讲比赛活动。九年级(1)姚xx同学进行了《国耻不能忘,爱国驻心中》演讲,高一(6)班全体同学进行了《中华颂》诗歌朗诵,以此促进学生自觉练习普通话,提高普通话水平。

  推普活动是一项持续、长期的工作,学校将在各级领导和全校师生的支持下,以推普周活动为契机,以增强全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,使学校的语言文字工作再创佳绩。

中小学语言文字推普周活动总结(精选6篇)(篇二)

  一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

  首先上一周的校委会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:

  1.9月10日~11日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。

  2.9月12日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划,对校园的“推普”标语进行刷新、装饰,最大限度的营造活动氛围。

  3.9月13日~15日各校针对实际开展活动并做好记录,对成绩优秀者进行奖励。

  4.9月16日对本周工作全面分析,认真总结。

  二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

  在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,...