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围绕中心意思写甜作文400字

 

  我们的人生酸甜苦辣咸,五味俱全,我们只有在经历了苦之后,才会懂得甜的珍贵和意义。下面是由出国留学网小编为大家整理的“围绕中心意思写甜作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  围绕中心意思写甜作文400字(一)

  小时候,我最喜欢吃糖果,每当我哭闹不停的时候,妈妈总会给我糖果吃,那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

  随着长大,我开始背着书包上学校了,我渐渐发现,原来“甜”不仅是糖果的味道,还可以是被老师表扬的喜悦,是试卷上100分的满足,是帮助别人后的快乐……甜,是多种多样的。

  还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机,按老师发的截图一步一步操作起来,很快我就成功登录了。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。

  我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候,我看到群里有一位家长发了一张截图,说她试了很多遍,一直登录不了。我点开图片一看,原来,她用户名填的是孩子的姓名不是身份证,填错了。于是我@了她,用文字告诉她:“用户名要填身份证,不是填姓名。”这位阿姨很快@了我,发了一句:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”

  过了一会儿,我上群里看情况,那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是,班主任老师也@了我,给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了,心里洋溢着甜甜的滋味。

  围绕中心意思写甜作文400字(二)

  甜是吃糖的味道吗?不,不是,甜是帮助了别人,别人给你的一句夸赞,就像蜂蜜甜滋滋的。

  一次,我们在看电视,看到奶奶那黑兮兮的脚趾甲,我就准备给奶奶剪脚趾甲。准备一盆水,先把奶奶的脚洗干净,拿起指甲刀就开始剪,一个,两个……我一边剪,奶奶一边抚摸着我的头说道:“哎呀,我的孙子长大了,知道给奶奶剪指甲了,我的乖孙子。”听到这话我心里甜滋滋的。

  甜,不仅是在家中,在学校帮助同学也是甜。

  在一次偶然的机会,我上楼时看到了一个同学摔倒在了地上,不知道是哪里疼,还是生怕被别人嘲笑,就趴在地上起不来了。周围的同学见到了只是默默走开,没有人将他扶起。看见了这一幕的我一个箭步冲到前面去,将他扶起,并且问他:“你怎么了?疼不疼,要不要去医务室?”他慢慢的爬了起来,对我说了声:“谢谢,不用了。”一个淡淡的微笑,然后便一扭一扭的回到了教室。

  一个个的微笑,一句句的谢谢,也是甜的,不仅在学校中有甜。在一条马路街道上,也有甜。

  在一个热闹的街上,有一个老爷老爷爷推着一个婴儿车过马路,红绿灯只有十几秒,来不及让爷爷过马路,汽车着急的按着喇叭,看到这一幕的我冲过去,用手挡住那些车,过了马路后听到爷爷的一句:“好孩子。”也是甜的。

  甜在生活中无处不在。,甜对我来说就是帮助别人,听到别人的赞美声,就是甜的。

  围绕中心意思写甜作文400字(三)

  生活是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,把我们的人生装饰得多姿多彩,我们的生活也有了各种味道。让我印象最深刻的是“甜”——在家做饭。

  看到妈妈做饭时,菜在锅里跳着踢踏舞,再在空中来一个360度大旋转后就进了盘子里。吃一口那真是满足了嘴巴又满足了胃。我称妈妈为“大厨神”,我就想要做妈妈的小徒弟。<...

围绕中心意思写六年级作文600字

 

  到六年级时,我们写作文,围绕中心意思去展开一篇作文,通篇点题,这样往往可以拿到高分作文。下面是由出国留学网小编为大家整理的“围绕中心意思写六年级作文600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  围绕中心意思写六年级作文600字(一)

  可以慢慢喝茶,慢慢看书,慢慢散步。慢可以使你校松,慢可以给你带来乐趣。

  慢慢喝茶是一件可以使自己放松心态的事。慢慢喝茶更确切地说法应该是品茶。冬天的早晨,冲一杯红茶,慢坐在阳台上。先茗一口,就感受到一股红茶那说不清的,特有的味道在舌尖上跳舞,味蕾随之而兴奋。再慢慢茗一小口,这时味道是不一样的,我感到它带来的是温暖,温暖随口腔慢慢地散发到各处,驱散了冬日早晨的寒气,空气似乎随着温暖而变慢。把鼻子慢慢地凑过去,茶香扑鼻而来,填满了鼻腔,顿时使我陶醉其间,好一除儿才缓过神来。慢慢喝茶,还是别有一番风趣呢!让一切都慢下来也是种快乐啊!

  同慢慢喝茶,那当然就是慢慢看书啦!

  看书像走马观花,囫囵吞枣那样,你只观注了故事的情节,如果你细细品朱,那你得到的比看到的还多。下午,我又是慢慢地坐在阳台上,慢慢地翻开书,心里不慌不乱看着节,仿佛这俗事的一切事与物,都与我无关。脑海中慢慢地浮现着一幅又一幅的图画,我得到许多写作方法,看到与多细节,不像我平时那样快速地读,略过一切细节的读,而是猜读、品读、缓慢地读。慢可以带来知识。

  黄昏,我散步于小区里,慢慢地走,慢慢地走。路上似乎铺上了黄金,余探洒遍大地。树上似乎多了几分鸟叫,小鸟慢慢地,地上似乎多了几片树叶,蚂蚁漫步于树丛,鱼儿漫游在水间。慢下脚步才能欣赏到这里的一切。最后太阳慢慢地落山了,黄昏的生机勃勃也渐渐变成了静寂。慢下来才能顾赏到别人看不到的美景。

  慢,慢是一种生活的常态,慢是一种风趣,一种快系,一种美景。慢可以给你一个不一样的生活。

  围绕中心意思写六年级作文600字(二)

  暖的意义有很多,我觉得一种是身体上的暖,一种是从心底里发出的暖,我今天要说的是第二种暖。

  那次是在公交车上,我和我的朋友坐在一起。快到站时,有一位中年男子上了车。他头发杂乱,衣服简朴,脸色有些发灰,手上拿着的手机还算是新的,看起来像从没有用过,脚下的鞋更是不堪入目,竟然穿的是破破烂烂的拖鞋,身上还发出一种酸味。他应该是刚从乡下来的,因为在他的身后立着一个行李箱。他摸了摸自己的口袋,发现没有带零钱,司机师傅对他说:“可以用手机支付宝支付”。他想用手机支付,但发现根本就不会用,他脸涨得通红。

  这时,坐在他旁边的一个年轻人开始教他怎么支付,而我此时到站了,当我的朋友向后门口走去时,我走向了前门的投币机前又刷了一次卡,并对叔叔说:“叔叔,我帮你刷过卡了。”那个叔叔先是愣了一下,然后对我说:“谢谢!”那一天天气很冷,但是我下车后一直觉得很温暖,因为我帮助了别人。

  又一个星期天,我在去补课班在路上不小心跌了一跤,屁股兜里的公交卡摔坏了一点,一开始我没有太在意,当上车刷卡时,我的卡竟然刷不出钱了,当我连刷好几次还是刷不出来,正在我迷茫时,司机对我说:“是不是公交卡烂了?烂一点就刷不成了,你先坐吧,下次坐车补上就行了!”我不愿意,我感觉这样我就白坐了一趟车,所以我一直站在那里没动。突然一个大人过来了,说:“我帮你刷吧!”我定睛一看,这不就是上次我帮过的叔叔吗?可能他不记得我了,但我相信他一定记得有一个小孩曾帮助过他。

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围绕中心意思写六年级作文400字左右

 

  我们在写作文的时候,要抓住主题的中心思想,围绕中心意思去叙事,继而抒发情感,升华文章。下面是由出国留学网小编为大家整理的“围绕中心意思写六年级作文400字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  围绕中心意思写六年级作文400字左右(一)

  诚字有两种意思:诚实和诚信。今天我给来大家讲的是:诚实。

  有一次数学考试中,我很顺利把前面的试题做完了,但偏偏就遇上一道难题,我绞尽脑汁也想不出方法。但依稀记得老师讲过这道题,而且老师说过:“考试的题只考教过的,不会考没教过的。”时间前进着,可我还是无法想起来,只是这个影子模模糊糊地印在脑子里。虽然当时是冬天,但我的额头已经紧张地渗出了密密麻麻的小汗珠。仔细查看四周,写完试卷的同学越来越多,我的心“砰砰”地加速跳动,仿佛想要跳出我的身体,浑身发热,握笔的手不由自主地颤动,我突然想起旁边坐着的是学霸。

  于是,我不禁有偷看的念头,但我觉得转头都难,没想到,第一次作弊竟如此艰难,我的心忐忑不安。心想:要是让老师发现那该多丢人啊!这时,我再次把目光转向可恶的试卷,但为了考好,只好再转向答案。但心里一直告诉我要诚实。考试结束后,虽然我没有答对那道题,但是我明白了:人要诚实。

  “民不信,而不立”,只要人人都讲诚实,那生活该多美好啊!

  围绕中心意思写六年级作文400字左右(二)

  那是一个皓月当空,繁星点点,芳香袅袅的夜晚。

  弯月嵌在黑夜星空中,点点繁星似乎在为弯月做衬托,乍看之下还有股伴着书香味的月光不停地摩擦着我的稿纸。“怎么总是算不对呀?”我十分不耐烦的喃喃自语道。就在这时,门“咔嚓”一声响了,我忍住不看,但还是下意识的瞥了一眼——是妈妈!只见妈妈手端一杯热气腾腾的牛奶,蹑手蹑脚地走进房间,见我一幅烦躁不安的模样,她微笑地对我说:“学习这么久了,喝点热牛奶放松一下吧。”看到妈妈温柔的模样,我一口喝完了那杯爱意浓浓的热牛奶。

  夜幕降临,笼罩着整座城市,车水马龙的立交桥仍然川流不息,我朦朦胧胧地从床上爬起来想找点水喝,但是看见一盏昏暗的灯光,我愣住了——妈妈正坐在书桌前仔细端详我的试卷,看完错题就在稿纸上写出正确的解析。光阴似箭,日月如梭,恍惚中我发现岁月的痕迹爬上了妈妈的脸庞,乌黑的秀发中竟多了几缕银丝,显而易见,那是因为我日夜操劳的。

  早晨,我在床头发现了一张试卷解析,那是妈妈用通俗易懂的方式解出来的。

  爱,其实无处不在,能给予你爱的除了亲人还会有谁呢?

  围绕中心意思写六年级作文400字左右(三)

  甜的东西有很多,比如棒棒糖、奶,甜的感觉总会让人回味无穷,不过世界上最甜的不是各式各样的糖果,而是在经过自己的努力后,那种心中荡漾着快乐的感觉。

  植树节刚刚过去,那次植树的经历让我难忘,因为它让我知道了什么是真正的甜。

  植树节那天,妈妈下班时给我带来了一些腊梅种子,我高兴极了,连忙去找了我的朋友王锐,我们决定趁着月色把腊梅种子种下,就这样,我们拿上铁锹、铲子、水就出发了。

  我们精心挑选了一块开阔的草地,费了九牛二虎之力挖出了一个坑,然后埋下了种子,填平了土,浇上了水。但我们发现种下的种子周围布满杂草,担心这种子不能发芽,于是我们决定徒手拔掉杂草,这样才能让腊梅茁壮成长。三月,杂草已经生根发芽了,顽固极了,怎么也拔不动,我们便使出浑身力气,双手被勒出了一条又一条的...

围绕中心意思写作文300字

 

  我们在写作文时,要紧扣主题,围绕中心意思来写,才能把作文写好。下面是由出国留学网小编为大家整理的“围绕中心意思写作文300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  围绕中心意思写作文300字(一)

  今天,我依然很早地起来,写完作业,于是我玩一下手机,这一种感觉太好了。

  我玩着手机,门突然打开了,原来是妈妈,我还以为是谁呢?妈妈走过来对我说:“儿子,晚上要吃大餐!”

  我听到这个消息,超级开心,整个人都想飞上天,我把手机放了下来,开心的跑出去玩了。

  我玩了好久,终于到了晚上。我们进去就看见了,我快乐走了进去,我看见了很多人也是来吃大餐的!我马上找到了位置,过了几分钟,好吃的才送了上来,正在我吃得快乐时,灯一下子就黑了,我还以为是停电了,突然三个灯向台上照去,一个人走了上来讲起来笑话。

  这个人讲的笑话真好笑,灯又亮了,我看见旁边的人都笑得很大声。很多的菜在我的面前,我狂吃着,吃得好饱,我起身走一走,就看见有很多人在那里玩,我就跑了过去和他们玩,玩了好久,大人们都吃完了,我们也准备回家时,他们还会这样。

  今天,我真快乐!

  围绕中心意思写作文300字(二)

  我们每个人都会在某种情况下,产生一种共同的情绪——盼。如:老家的母亲盼春节,儿女团圆;可爱的儿女盼出差的父母回家;顽皮的孩子盼暑假的到来……

  我心中也曾有过“盼”,我盼着快些长大。从小到大,我就盼啊盼啊,希望自己快些长大,因为长大以后能做很多事,所以我就经常在想:我什么时候才能长高,长痘痘,手变粗,变大,脚丫变长、穿上高跟鞋……这些都是大人的象征。我小时候就认为,拥有这些后,自己就长大了,自己的事可以自己做主,就再也不用在父母的翅膀下生活,我可以展开自己那双稚嫩的翅膀,飞出阻碍,飞到蓝天上,闯出自己的一片天地。但我也明白,只有我拥有了渊博的知识,与众不同的才干才能成功。

  围绕中心意思写作文300字(三)

  天气十分的糟糕,在“滋——”的一声中,天公带着小雨来到了人间。

  我带着雨伞走到了路上,心里面想:“这糟糕的天气和我的成绩简直没两样。”走到了泥泞的草上一个不小心,只听“嘭——”的一声,我摔在了水地里,望着身上东一块,西一块的泥土,我的心就好像在烈火中被倒上了一桶五吨的油。这时我听到了“咔——”的声音。

  循着声音,快步走去,只见一个小店前一排单车倒了。不用想肯定是其中一辆单车被风吹倒了,经“多米诺骨牌”效应,一排单车“有福同享,有难同当”一起“摔”了下来。

  很多人在围观,可是却没有一个人走上去扶起来,取而代之的是拍照、录像、在人群中走出了一位大约十岁的小学生,只见他大声地喊了一声:“你们有一点同情心吗?”从这两句话中我看到了小学生对众人的不满。

  在两句话后,大家纷纷行动起来,把雨伞放在一边。雨淋在他们身上,他们不管风吹走他们的雨伞,他们也不拿。

  那一刻,我的心被那位小学生融化了,在那一个雨天,我却觉得十分的温暖。

  围绕中心意思写作文300字(四)

  都说“父爱如山,母爱如水”,我觉得这句话一点都不假,我就有一个爱我的妈妈。

  那天,爸爸妈妈由于工作原因,没能按时开午饭,直到快一点的时候,妈妈才带我去吃饭。

  我们来到饭店,菜单上有很多都是我喜欢吃的,都不知道该吃哪一...

围绕中心意思写六年级作文暖

 

  父母的微笑是温暖的港湾,朋友的拥抱是温暖,陌生人的帮助是暖心,生活中还有哪些暖是你知道的呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“围绕中心意思写六年级作文暖”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  围绕中心意思写六年级作文暖 (一)

  在一个冬日的早晨,我急忙走出家门,这时,妈妈突然喊住了我,并塞给了我一件羽绒服,说冷的时候就穿上它。

  我看着这平平无奇的羽绒服,还是鬼使神差地带着它下了楼,楼下寒风呼啸,我刚下来,就迎来了一阵冷冷的风,我赶紧卸下书包,穿上那件羽绒服。

  穿上之后暖暖的,任凭寒风怎样吹,我都丝毫不觉得冷,我就这样穿着羽绒服去上学了。

  “叮铃铃……”放学了,上完了一天的课,屋外仿佛更加寒冷了,我看着屋外,心中不禁想:幸亏今天早上妈妈递给了我一件羽绒服,让我能抵御寒冷。

  我穿着厚厚的羽绒服走在如同冰天雪地的外面,边走边看着路边的景色:枫叶的叶子黄了,时不时还掉落下来几片枫叶,那些枫叶在空中如同舞蹈家般翩翩起舞。

  这时,我看到了一个瘦弱的身影,那是一位穿着单薄的老人,老人此时正在寒风中瑟瑟发抖,那样子十分可怜。

  我心中想:老爷爷为什么穿的这么少呀?要不我把自己的羽绒服给他吧,他好可怜啊!于是,我将羽绒服施舍给了老人,并说:“老爷爷,天气变凉一定要注意保暖。”老爷爷感动的接了过去。

  此时,虽然自己有点冷,但我的心却十分温暖,可能这就是“赠人玫瑰,手有余香”吧!

  围绕中心意思写六年级作文暖(二)

  温暖是什么?

  夏秋之际,太阳虽然还是高高的挂在天上,但远不如前些天热了。风儿吹来,是在孕育着果实;金光挥洒,树木花儿都暖了。时而摇摆,时而溢着金黄的欢笑。

  阳光洒落阴暗的房间,稍微变得更亮了。阳光照着行人,心中有光,暖暖的。

  最近的我不知怎么的,总是麻烦事不断,一下作业忘带,被老师训了一顿;一下又因提供“火种”被数落了一番;最近又摔倒,真是祸不单行。刚好又到十一长假了,一拐一拐的连享受生命都不行。

  当然也会有人来关心。“哎呀,负伤了还上学呀,好认真。”虽然我知道他们没有恶意,也算不上关心,但我听起来总是讽刺意味十足,这使得我就像断了翅膀的天鹅,可以飞上九重云霄,求期望破灭,只能自叹自哀,也无人知晓,在那暴躁的跳来跳去。

  白天变得短了,早早的就到了晚上,没了阳光,房间又变回了起初的黑暗。家家户户点着灯。

  回到家了,先借着现代技术来消愁吧,一副沮丧的表情,透过电脑映了出来。“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”真是这样的,空虚的心中徒留空虚。这时门响了。我疑惑的去开门,讶异的发现,我的朋友们都来了,特意来与我一道度过这下午。他们知道我脚伤了,带了好一些桌游来。一唱一和,欢笑了整个下午,带走了多少悲伤。

  后来我才知道,他们为了让我高兴一下,特地约好了来的。

  是他们带来了一盏灯,虽然简陋,却让这个房间异常的亮,照亮了每一个角落,带走了黑暗。这就是温暖了吧,直达心底的温暖。

  温暖是什么?让我告诉你。温暖,是当人们心连心时,产生的一种使人心升华的一种奇妙的东西。

  围绕中心意思写六年级作文暖(三)

  在生活中有很多人很多事让我感到温暖,为了让我有个良好学习环境而早出晚归的父亲,整日对我嘘寒问暖的母亲,每天期盼和我一起玩...

围绕中心意思写六年级作文400字

 

  我们写作的时候只从一个方面写,就很单调,我们应该选择切入点去围绕中心意思写,一个文章的中心思想是本篇的灵魂。下面是由出国留学网小编为大家整理的“围绕中心意思写六年级作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  围绕中心意思写六年级作文400字(一)

  今天,我依然很早地起来,写完作业,于是我玩一下手机,这一种感觉太好了。

  我玩着手机,门突然打开了,原来是妈妈,我还以为是谁呢?妈妈走过来对我说:“儿子,晚上要吃大餐!”

  我听到这个消息,超级开心,整个人都想飞上天,我把手机放了下来,开心的跑出去玩了。

  我玩了好久,终于到了晚上。我们进去就看见了,我快乐走了进去,我看见了很多人也是来吃大餐的!我马上找到了位置,过了几分钟,好吃的才送了上来,正在我吃得快乐时,灯一下子就黑了,我还以为是停电了,突然三个灯向台上照去,一个人走了上来讲起来笑话。

  这个人讲的笑话真好笑,灯又亮了,我看见旁边的人都笑得很大声。很多的菜在我的面前,我狂吃着,我吃得好饱,我起身走一走,就看见有很多人在那里玩,我就跑了过去和他们玩,玩了好久,大人们都吃完了,我们准备回家了。

  今天,我真快乐!

  围绕中心意思写六年级作文400字(二)

  在我国千千万万的汉字中,每当读到“泪”字,那段记忆就涌上心头,历历在目。

  这天早上,天气很寒冷,我跟妈妈因为一些小事而争吵了起来,我忍不住地大声对妈妈说:“你不要老是这样,我很烦。”话一出口,我就后悔了,我穿着薄薄的睡衣跑出了家外。我来到了家附近的小店旁,然后蹲在了地上大哭起来,刺骨的寒风吹拂着我的身体,仿佛心都凉了。过了一会儿,不知是谁将一件大衣披在我的身上,我抬头一看,不是别人,正是我的妈妈,我吞吞吐吐地说:“您不生我的气了吗?”妈妈笑着说:“我怎么会生你的气呢?”“可是刚才……”还没等我把话说完,妈妈就说了一句:“好啦!我们不说这些事了,走,回家妈妈给你做好吃的。”我只是点了点头,这一路上妈妈背着我,说了很多话。

  到家了,我坐在桌前,不到十分钟,一碗香喷喷的馄饨就做好了。望着这碗色香味俱全的馄饨,口水早已飞流直下三千尽。于是,我迫不及待地拿起筷子夹起一块馄饨放在嘴里嚼,这热乎乎的馄饨把充满仇怨的心都给融化了,顿时一两滴眼泪掉落在了桌子上。

  泪,有的充满了仇恨,有的充满了感激,也有的充满了爱。虽然这体事过去了很久,但是每当我回忆起来,心里都暖暖的。

  围绕中心意思写六年级作文400字(三)

  有一个周末,妈妈要带我去逛商场,我特别高兴,因为可以买我喜欢吃零食和好看的衣服。

  我和妈妈进入了一家服装店,逛着逛着,我喜欢上了一件马甲,那个马甲特别好看,我就想让妈妈给我买了,妈妈不同意。

  放学时,我走在乡间的小路,盼着妈妈给我买了,没想到妈妈真的给我买了,我真的特别高兴。

  我开始盼变天了。可是一连好多天,都是晴天,夜晚,我们都睡了,天气才变的冷起来。我的衣服在衣柜里都睡着了,从来没见过天日。为什么天气预报就总报晴呢?

  有一天,妈妈去上班了,我偷偷的把衣服拿出来穿在了身上,妈妈回来看见了,把我臭骂一顿。

  放学了,我走在乡间小路上,我看天空阴了起来,大树开始跳舞了,大风来找大树玩了。人们都冻得凉飕飕的。我加快了速度回家告诉了妈妈,妈妈却告诉我,下午还是晴天...

甜作文500字六年级围绕中心意思

 

  生活中酸甜苦辣,我们因为挫折而难过,因为失败而伤心,但不要忘了那些甜!下面是由出国留学网小编为大家整理的“甜作文500字六年级围绕中心意思”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  甜作文500字六年级围绕中心意思(一)

  如果说学习是一加仑苦瓜汁,那么亲情就是一点甜。

  自从上了学以后,我发现每天都会有做不完的作业,刷不完的题,所以周末变成了实至名归的“换个地方写作业”。有时候听到楼下的欢呼声,我真的很想丢下笔冲下楼去,可学习就像一只魔鬼的手,紧紧攥住了我的心。我一直待在自己的房间里做作业,有时老爸老妈从门口那里经过,我听出了他们欲言又止的无声语言,还有微顿的脚步声,我知道,他们不想打扰我,把一切嘱咐留到了最后。

  到了星期日,下午是要补课的。我好不容易写完了作业,吃饭期间,奶奶上来问我需不需要叫人送我去学校。好熟悉的话语,记得以前要去学校的时候,要么我去晚了,要么下了大雨,奶奶总会问我,要不要我找人搭你去?回想起每个周末,奶奶上楼的次数数不胜数,她只是为了给我送一点吃的,来缓解作业带来的苦。我拒绝了奶奶,因为家里学校挺近,搭车完全没有必要。吃完饭我便出门了。出到第一个十字路口,我看见了奶奶,而周围空荡荡的,就她一人。奶奶看到我,便说,她没打到车。原来,是为我打车啊。顿时我心里的一处地方软了下来。我坚持走路去,走到路的尽头才发现,奶奶的身影已经成了一点,我挥了挥手,希望她赶紧回家,也不知道她能不能看见,然后继续前行,眼泪不知怎的就流了下来。这种被人守候的感觉,真好。

  学习是苦的良药,那么亲情就是糖,让我的心里如蜜一般,在亲情的推动下,我一定能到达成功的彼岸。

  甜作文500字六年级围绕中心意思(二)

  甜,有时是一种味道,有时是一种情感。

  糖果、水果、巧克力……都有一种甜甜的味道。但是,对于情感,我就想到了那件事。那是一个烈日炎炎的夏天,我早上去上课的时候还烈日当空,可是刚从补习班补完课出来时,老天爷就变了脸,从笑脸变成了哭脸——下起了倾盆大雨,我站在屋檐下等着妈妈来“救”我!一分钟、两分钟、十分钟,在我准备自己冒雨走出大门时,我看见了一个熟悉的身影——是妈妈!妈妈正打着伞走过来呢,我很兴奋!妈妈将雨伞打在我俩的头上,遮得严严实实的,我俩一起往车那边走。

  到了车上,妈妈连忙将她做好的饭递给我,说道:“快点吃,一会儿到了上课的地方,你就复习一下!”“好!”我点点头。我饿极了,像一只饿狼一样吞咽着可口的饭菜,妈妈看着我的样子,笑了。我不假思索地问道:“妈妈,你吃饭了没有啊?”“哦,我还没吃,今天我舀得比较多,你吃不完的话,一会儿你上课的时候我再吃。”妈妈有些不知所措。

  原来妈妈每天说收拾一下东西,再上来和我一起上课,她并不是收拾东西,而是在吃我的剩饭!怪不得她每天都舀得那么多,原来拿的是我们俩的饭,一直以来,我竟没有发觉。一时之间,我觉得我自己真是太可恶了,竟然让妈妈吃我的剩饭!我不禁感到十分内疚。心里久久不能平静。这饭里分明包含着妈妈的爱啊,我大口吃着饭菜。这种甜,是一种情感,让我至今还能在嘴角尝到那香甜的味道。

  甜,有时是一种味道,有时是一种情感,但情感总是比味道来得甜蜜!

  甜作文500字六年级围绕中心意思(三)

  老爸经常说,有一种苦也是甜,那是苦中作乐。

  他年过半百才考硕士生,又考博士生,一大把年纪的老头儿,和全国的八五后、...

围绕中心意思写六年级作文悔

 

  我们总是会很冲动地做出一些事情,然后感到后悔。你有没有什么让你后悔的事情呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“围绕中心意思写六年级作文悔”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  围绕中心意思写六年级作文悔(一)

  在我的人生道路中,有许多形形色色的事情,有令我开心的,有令我伤心的,还有令我生气的,但有一件事,一直令我很后悔。

  那是四年级下期的一次数学测验。试卷陆续发下来,不时听见同学们的叹息,我的心怦怦跳着,期待着试卷发下来了,我的终于也发下来了,定晴一看:“1”后面的两个圈圈正对我微笑,顿时心花怒放。我向同桌的试卷瞟去,他也是一百分,这次又要并例第一了。当我再次向他的试卷瞟去时,发现他有一道题的答案和我的不一样。咦,这是怎么回事儿?我赶紧拿起笔重新演算了一遍,哦!原来是我的写错了,老师却没发现,还给我打了一个比小朱还在的红“√”。我想把答案改过来,可是改吧,怎么对得起胸前的红领巾?不改吧,我又怕变成第二名,我前思后想,最后还是趁人不注意时,偷偷地改了过来。

  以后的几天里,我觉得这份试卷背在书包里特别沉重。回到家,面对着这份卷子,心里有说不出的滋味,好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,什么味都有。试卷上的两个圈圈像一双眼睛狠狠地瞪着惶恐的我。我心里难受极了,脸红得像个红苹果,豆大的汗珠犹如断了线的珍珠项链不停地往下掉,我知道这是良心的遣责,这时我才后悔莫及,试卷上的成绩工不是真实的。

  我的人生就像一张白纸,这件事就是白纸上的一个污点,无论我怎么掩盖,都是抹不去这个污点的。直到今天,这份试卷还静静地躺在我的抽屉里,它时时刻刻在我耳边敲响人生的警钟,要赢得真真切切,光明正大!

  围绕中心意思写六年级作文悔(二)

  在漆黑的天幕中,天上那一颗星星是那么的耀眼,那么的闪亮。每当我抬头仰望时,它总会为我指引前进的方向,让那一件后悔的事情时刻伴随在我的脑海,在每一次考试的时候给我敲响警钟认真对待每一道题。

  还记得那次考试,老师把卷子发下来,我一看,心想这么简单,都做过,肯定能考100分。

  不一会儿,我就做完了,看看同学们还在那里认真做题呢,心里不禁得意起来,我又没有认真检查。

  过了几天,发下卷子了,我一看,大部分同学都考了100分,连最差的同学多考了80多分,而我只有91分。我看完后,把卷子塞进书包,迈着沉重的步伐回到家。回到家,看到爸爸在看报纸,我想借机赶紧溜走,结果刚要拿钥匙,就被爸爸发现了。爸爸平淡的问:“你数学卷子考得怎么样啊?”“我,我考了91分。”我结结巴巴地说着。“肯定又是粗心错,给我写反思去,不少于400字,再把卷子抄一遍。”听完爸爸的话,我想写作业的那个屋走去。

  到那屋以后,我才发现卷子上的字密密麻麻的,写的我手都酸了,腰都疼了。我一直抄到晚上十一点多,肚子饿得咕咕叫,谁让我那么粗心呢!

  天上的星星那么多,唯独那颗后悔之星在我心里闪闪发亮,从那以后,我学会了细心、努力,是它伴随着我冲向更高的山峰。

  围绕中心意思写六年级作文悔(三)

  在我的记忆中,有一件让我非常后悔的事,妈妈可能不记得了,但这件事我不会忘记。

  记得前年的一个星期天,我做完作业后,就躺在沙发上看电视。一直看到中午,妈妈实在看不惯说:“你只知道看电视,也不去做作业。”我满不在乎的说:“我写完了。”妈妈大声喊道:“那你不会去做课外题呀。”我无可奈何...

甜作文500字六年级围绕中心意思写

 

  酸甜苦辣里,甜是最美好的味道,我们的童年岁月里,甜是最美好的痕迹。品尝甜之后,回味无穷。下面是由出国留学网小编为大家整理的“甜作文500字六年级围绕中心意思写”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  甜作文500字六年级围绕中心意思写(一)

  生活像一个调味瓶,酸、甜、苦、辣、涩,样样都有。人生必须经历苦,才能懂得甜的真谛。

  同学之间的关爱是甜。有一次,学校举行跑步比赛,我因为穿错了鞋,跑步时把脚给扭了,我顿时感到一阵疼痛。为了把这场比赛的冠军拿下,我一声不吭,继续往前跑,但我崴脚的场景恰好被我的朋友看到了。比赛结束后,他二话不说,把我先扶去了医务室。顿时,一股暖流涌入了我的心房。

  老师的赞扬更是甜美。我的手抄报画得很好,但是还有几位同学画得比我更好。我心想:这次我的手抄报必定要和展览柜失之交臂了!可我却听到老师念了我的名字,我的心里顿时像吃了蜜一样甜滋滋的。

  有时父母的帮助也很甜。有次我写作业写到了半夜,肚子都抗议了,但是又不想到外面拿东西吃,因为小时候很怕黑。正当我忍着饥饿继续写作业时,妈妈进来了,给了我一碗面和一盘水果就又出去了,当我吃面时想起了妈妈的辛苦,泪水就从眼角涌出。

  世界上的苦事累事有很多,但是有这些甜就可以把苦给化解掉。甜有时躲在同学的关爱中,有时藏在老师的话语中,而有时却又夹在父母的帮助中。如果用心去品,就能知道生活中的甘甜无处不在。

  甜作文500字六年级围绕中心意思写(二)

  甜,是一种很美的味道。有时,它来自于舌尖的触感,让人对这舌尖上的甜味赞不绝口;有时,它又来自于心底深处的感动,沁人心脾,回味无穷;有时,它仅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,让暖带着甜的味道,一点点化开,带给人以无限的希望。

  在一个周末的下午,妈妈拿来一个花盆和一袋茉莉花种子对我说:“下午没什么事,我们来种花吧。”因为有时间,我便答应了。

  妈妈拿来一袋泥土,在花盆里先放了些进去,接着我们挑选了一些结实的种子放进去。放进去后,再填一点泥土上去,浇上适量的水。

  几天以后,茉莉花种子露出了嫩芽,在我们的悉心照顾下,小芽在微风吹拂中轻轻地摆动。然而,在嫩芽旁,杂草不安分地长了出来。

  为了让嫩芽的营养不被这些杂草吸收,我和妈妈再次忙碌起来,准备把杂草“消灭”掉。可杂草像一只顽皮的猴子呆在土地里,死活也不肯让我们拔。那时正处阳春三月,杂草已经开始生根发芽了。

  我不由得它们再顽皮下去,使出浑身懈数“对付”它们。终于,费了九牛二虎之力把杂草“消灭”干净了。我们把杂草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正欢快地摆动着,像是在感谢我们的帮助。

  种子长出了嫩芽,而嫩芽又逐渐长成花苞,接着开花、结果,仿佛种下的不是花,是汗水,是希望。看着自己的劳动成果,心里的甜涌上心头,像灌了蜜一样,甜滋滋的。

  甜作文500字六年级围绕中心意思写(三)

  甜是什么?

  甜是吃糖的味道吗?不,不是,甜是帮助了别人,别人给你的一句夸赞,就像蜂蜜甜滋滋的。

  一次,我们在看电视,看到奶奶那黑兮兮的脚趾甲,我就准备给奶奶剪脚趾甲。准备一盆水,先把奶奶的脚洗干净,拿起指甲刀就开始剪,一个,两个……我一边剪,奶奶一边抚摸着我的头说道:“哎呀,我的孙子长大了,知道给奶奶剪指甲了,我的乖孙子。”听到这话我心里甜滋滋的。

围绕中心意思写六年级作文300字

 

  我思故我在,提起笔来,把你所见,所想,所听,都写成文章和大家一起分享吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“围绕中心意思写六年级作文300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  围绕中心意思写六年级作文300字(一)

  今年,我的哥哥送我几只蜗牛,我真是高兴极了!我把这只蜗牛小心翼翼带回了家。

  一到家,我就开始忙前忙后到了,我先找了一个旧瓶子,又去外面找了些细沙子。我把沙铺在瓶子底下,用水瓶给沙子上弄点水,然后剪了几株花插在沙子上,最后把蜗牛放进去,太棒了!简直就在美丽的沙滩上有几只蜗牛在瓶边爬,蜗牛头上了两个触角,蜗牛背上的硬壳像海螺一样,这是它居住的房子。要是爬累了,或者有生命危险就会进到它的房子里。

  蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在雨水打湿的地方,它就会立马伸出头来,如果把它放在太阳光下,它就会连忙把头缩在壳离去。

  围绕中心意思写六年级作文300字(二)

  一位文静的小姑娘慢慢地向我们走来,你们猜一猜她是谁呢?

  她有着一双黑葡萄似的大眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的,高高的鼻梁下有着一个樱桃小嘴,脸上总是洋溢着可爱的笑容,甜甜的。她喜欢扎着一个长长的马尾,走起路来一甩一甩的充满着活力。每次看到我,她都要来个大大的拥抱,细声细气地喊着我的绰号。

  她爱唱歌,她的歌声清脆悦耳。但是,她比较害羞,不敢在同学们面前展示自己的歌声。我决心要帮助她,鼓励她,让她大胆地、自信地唱出来!

  我们在一起喜欢玩很多游戏。但是,最喜欢的还是翻花绳。你翻一下,变成“面条”,我翻一下,变成“花篮”,我们想尽办法变出新花样来,让对方难以下手。我们总是在欢声笑语中度过每一个课间十分钟。

  这就是我的小伙伴。你们猜到了吗?

  围绕中心意思写六年级作文300字(三)

  我的家乡一年四季景色宜人,不信你來瞧!

  春天,小河上的冰化了,小河尽情的流淌,清澈的河水下还有几条活泼机灵的小鱼,自由自在地游来游去。

  夏天,石榴花开得非常鲜艳,几只调皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!树上的知了热的叫个不停:“知了,知了。”许多人都在郁郁葱葱的大树下盛凉呢!小鱼时而露出水面吹了个小泡泡;时而在小河下游来游去,像是在寻找食物;时而又跃出水面,好像在游泳馆里游泳呢!

  秋天果实成熟了,一个个石榴熟得马上要掉下来似的,田地里农民伯伯正在大丰收,一株株稻谷沉甸甸的,都弯着腰,好像在向我们打招呼呢!

  冬天,皑皑白雪把小河覆盖了,小溪上结了冰,调皮的孩子在冰上滑雪,大雪给大地披上了一层厚厚的冬装,给大树披上了一层洁白的棉袄,给我们制造了一个打雪仗,堆雪人的游乐场。

  我的家乡美吧!是不是一个美丽的地方!

  围绕中心意思写六年级作文300字(四)

  “世界上只要你不想倒下,就没有人能使你倒下。”。每听到这句名言,我就想起了顽强的小草。

  春天,小草睁开朦胧的睡眼,从地底下钻出来。它生长的环境常常很恶劣,比如说石头底下、台阶缝、荆棘丛里……但是小草并没有被困难吓倒,而是一点一点努力地往上钻。

  夏天,骄阳似火,虽然他没有大树高,也没有花朵香,在别人面前都是明显的弱小。可是狂风能把树木连根拔起,能把花朵吹得粉碎,却怎么也奈何不了顽强的小草。

  秋天,冷风萧瑟,小草在寒风中瑟瑟发抖。...