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中级统计师《统计实务》2017重点:统计分析及作用

 

  以下是出国留学网统计师考试网提供的中级统计师统计实务2017年知识重点:单位统计报表资料。希望对你有所帮助,并预祝你考试在顺利。

  统计分析及其作用

  1.统计分析

  统计分析是指根据统计研究的目的,运用各种统计指标和统计分析方法,对经过加工整理的统计资料进行分析研究,认识客观现象的状态,揭示客观现象的本质及其规律性,预测客观现象前景的活动。

  统计工作过程一般包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。

  2.统计分析的特点

  (1)以统计数据为依据,利用统计数据说话

  (2)定量分析定性分析相结合

  定量分析是指采用统计方法,分析研究事物的数量表现、数量关系及决定事物本质的数量界限。

  定性分析是指对客观事物进行逻辑推理式的分析研究,以寻求事物的本质与规律。

  在统计分析中,把这两种分析有机地结合,用定量证明定性,用定性指导定量,使得对事物的分析既有理论依据,又有量化实证,提高了分析结合的理论性、科学性与可操作性。

  (3)统计分析方法具有特殊性

  统计分析方法是以总体现象的数量关系为对象的一类特殊科学研究方法的总称。从应用的角度来看,统计分析方法可分为经验方法和数学方法两大类。

  经验方法:是指一些与初等数学知识和人们的实践经验相关联和方法。比如对比分析法、分组分析法、综合指标分析法等。

  统计分析方法数学方法:又称为数理统计方法,是以数学理论,特别是概率论为基础对客观现象进行研究的方法。对现象貌似偶然的变动来探求其必然的规律性。

  (4)统计分析的对象具有综合性

  (5)统计分析的范围具有广泛性

  统计分析与经济分析、会计分析、企业经营状况分析以及其他各种分析研究活动有着密切的联系,它们之间往往存在着一种相互包含的关系。经济分析、会计分析等反映的是分析对象所属的领域,但只要运用了统计方法,就可以称其为统计分析。

  3.统计分析的作用

  (1)有助于认识社会经济的运行状况

  (2)有助于揭露社会经济运行中存在的问题

  (3)有助于探寻社会经济运行的规律

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2017中级统计考前复习知识点与运用

 

  “2017中级统计考前复习知识点与运用”由出国留学网统计师考试栏目诚心为广大考生整理,想要了解更多地内容,赶紧关注我们的更新吧!

  统计表

  一、统计表的概念

  (识记)统计表概念:是应用得最广泛的形式,它以纵横交叉的线条所绘制的表格来表现统计资料。

  广义上统计表包括统计工作各个阶段中所用的一切表格;狭义上的统计表则是指统计整理与分布研究阶段所使用的表格。

  统计表是表现统计资料的一种形式,它的主要作用有:(识记)

  1、阅读方面,一目了然。比较直观,可在短时间内给人以明确的概念;

  2、通过合理、科学地排列统计资料,便于读者进行对照比较,从而发现现象之间的规律;

  3、便于汇总和审查;

  4、便于计算和分析。

  二、统计表的构成和内容

  (一)统计表的构成(识记)

  1、总标题——说明统计表的名称。

  2、横行标题——横标目,说明每一行的名称,通常用来表示各组的名称,一般写在表的左方。

  3、纵栏标题——纵标目,通常用来表示统计指标的名称。

  4、指标数值

  【2011 多选】统计表一般有以下部分构成( )。

  A、总标题

  B、横栏标题

  C、纵栏标题

  D、指标数值

  E、标志数值

  【答案】ABCD

  (二)统计表的内容(识记)

  1、主词:统计表所要说明的总体及其分组的名称。统计表的主词就是统计整理的分组部分,列在橫行标题的位置。

  2、宾词:说明总体的统计指标,包括指标名称和指标数值,宾词中的指标名称列在纵栏标题的位置。

  【2012 多选】从统计表的内容来看,统计表的主词( )。

  A、包括指标名称

  B、包括指标数值

  C、包括总体名称

  D、包括分组名称

  E、通常列在纵栏标题位置

  【答案】CD

  三、统计表的分类

  (一)按作用不同分类

  1、调查表:登记搜集原始统计资料的表格。

  2、汇总表或整理表。

  3、分析表。

  (二)按主词加工方法不同分类

  1、简单表:主词未分组。

  2、简单分组表:主词简单分组(按1个标志分组)。

  3、复合分组表:主词复合分组(按2个以上标志分组)。

  四、统计表的编制规则(识记)

  统计报表的编制,无论主词的内容或宾词指标的配置都要目的明确,内容鲜明。

  1、统计表的各种标题,特别是总标题的表达,应该十分简明、确切。

  2、表中主词、宾词各栏,一般先局部后整体的原则排列。

  3、如果统计表的栏数较多,通常要加以编号。

  4、表中数字应该填写整齐,对准位数。缺数字时用…表示,不应有数字时用—表示。

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2017年中级统计师考试重点:存货统计

 

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 2017年中级统计师考试重点:存货统计

  2017年中级统计师考试统计实务存货统计的具体内容如下:

  一、存货统计

  存货,又叫库存,是各经济单位出于各种目的储备的资产。

  存货从所处的环节考虑可以区分为以下5类。

  1、各生产单位的材料储备,包括各种原材料、辅助材料、燃料动力、包装物、低值易耗等,农业生产的种籽、饲料储备也应包括在这一类别内;

  2、各生产单位处于加工过程的在制品、半成品存货;半成品是指在生产单位内部已经完成某些生产环节、验收后交付半成品仓库、等待做进一步加工的中间产品;

  3、各生产单位的成品存货,是指已经在该生产单位完成全部生产过程并已验收入库,

  4、各批零贸易单位的商品存货,是这些单位已经购进但尚未售出的商品,

  5、国家的物资储备,包括战略物资、救灾物资、粮棉储备等。

  存货主要是针对物品而言的。同一种物品,由于处于不同的位置,可能属于不同类别的存货。

  一国国民经济的正常运行,要求必须有一定数量的存货以及存货的不断流动作为保证。但并非存货总量越大越好。

  实物量的统计:不能获得存货总量的统计。

  存货的统计存货总额:借助于价格,统计时点上的市场价格。

  二、其他非金融资产统计

  主要类别有:

  1、贵重物品,即作为价值储藏手段而持有的具有较大价值的物品,包括贵金属、古董和其他艺术品等;

  2、各类符合经济资产定义条件的自然资源,包括土地资源、森林资源、海洋资源、矿产资源等,一般将这些称为资源资产;

  3、被计入经济资产的各种无形资产,如计算机软件、艺术品原件、专利权、商标权、商誉等;

  4、各种历史古迹、历史文化建筑和其他文物等。

  原则上,这些资产的价值,也应当遵循当期市场价格原则。由于这些资产的市场化程度非常有限,常常难以获得其市场价格,由此实际估算中需要采用各种变通方法。在中国,此部分资产的统计基础很薄弱,因此尚未纳入实际统计估算的范围。

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中级统计师基础2016考点:记账方法

 

  2016年统计师考试10月份开始,在最后的冲刺复习阶段,复习做题,巩固知识点,是重中之重。出国留学网统计师考试栏目为大家分享“中级统计师基础2016考点:记账方法”,希望对大家有所帮助。

  中级统计师基础2016考点:记账方法

  1、记账方法按记账的方式不同

  一般分为单式记账法(在一个账户中登记)和复式记账法(在两个或两个以上账户中记录)。

  2、我国过去采用的复式记账法主要有借贷记账法、增减记账法和收付记账法。从1993年7月1日起,我国所有企业统一采用借贷记账法。

  3、借贷记账法中的“借”、“贷”反映经济活动的价值量变化的增减性质是不固定的,随账户的性质而不同。

  4、账户结构:

  (1)资产类:借方登记增加额、贷方登记减少额,期末余额一般为借方余额。

  (2)负债、所有者权益类:贷方登记增加额、借方登记减少额,期末余额一般为贷方余额。

  (3)费用类:借方登记增加额、贷方登记减少或转销额,期末一般没有,如果有借方余额,则表示期末尚未结转的费用。

  (4)收入、利润类:贷方登记增加额、借方登记减少或转销额,结转后期末一般没有余额,如有贷方余额,则表示权益增加,如有借方余额则表示权益减少。

  5、在借贷记账法下,对于任何类型的经济业务的记账规则是“有借必有贷,借贷必相等”。“借贷必相等”是指任何一笔经济业务记入借方账户的金额和记入贷方账户的金额必须相等。

  6、会计分录是指标明某项经济业务应借、应贷账户的名称和金额的记录。会计分录应包括的内容有:账户的名称即会计科目、记账方向符号即借方和贷方、记录的金额。

  7、会计分录分为简单会计分录(一借一贷)和复合会计分录(多于一借一贷)。需要注意:不宜把不同类型的经济业务合并在一起编制多借多贷的会计分录。

  8、试算平衡是检查和验证账户记录是否正确的一种方法,包括发生额试算平衡和余额试算平衡。

  9、编制试算平衡表后,如果试算不平衡,肯定记账错误;如果试算平衡,一般来说记账是正确的,除非记账时重记、漏记、错用科目、借贷方向颠倒等,这些错误是不能通过试算平衡表发现的。

  10、账户按照其提供核算指标的详细程度不同,分为总分类账户和明细分类账户。在实务中,对于总分类账户和明细分类账户的记录应采用平行登记的方法。平行登记的要点是:同期登记(在同一会计期间登记即可,不是指同时)、方向相同、金额相等。

  11、具体的账务处理过程重点如下:

  (1)供应过程会计核算业务实务举例”。

  (2)销售过程会计核算业务实务举例”。

  (3)利润的核算过程

  (4)利润分配核算的顺序

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