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2017年武汉中考考试大纲解析

 

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  2017年武汉中考考试大纲解析

  日前,武汉市教科院公布了《2017年中考考试说明》,记者特邀名师进行了解读。今年武汉中考科目的命题仍以求稳为主,部分学科略有调整。文化试卷满分520分,语文、数学和英语每门满分

  120分,物理化学合卷,其中物理满分70分,化学满分50分。思想品德为开卷考试,满分40分。

  语文“名言识记”分值调整

  【变化】今年语文卷的变化是“一减一换”。“减”的是名言识记中“依诗文填写对内容与情感的理解”,此题分值由原来的10分减为6分。“换”的是文学类材料阅读,虽然还是4道题,但分值由原来的18分增加到22分。

  【建议】复习时,考生要加强对阅读材料的解读。

  英语听力信息量略增

  【变化】今年预计英语卷难度与去年基本持平,有局部微调。其中,听力测试题里大对话和独白理解的信息量略增,信息理解和处理难度略有加大。新词汇表在2016年版基础上有适当增减,特别从修订后的教材中选进一些使用频率高的常用名词、动词、动词短语、形容词、副词作为考试词汇。阅读理解材料的篇幅长度保持去年的水平,文长约300词左右。阅读理解共3篇材料。“词与短语填空”仍将以5个单句形式出现,考查形式仍采用6选5(其中一个选项是多余的)。

  【建议】复习听力时尽量带着问题听,适当记一下笔记,尤其是数字、地名和人名。要学会放弃,一旦上一小题没听清,不要费时去想,继续下一小题;做单项填空题时,多从上下文的情景考虑问题;答完形填空题时要看好第一句,因为第一个句子往往比较关键,也要注意后面的线索;英语写作要留够时间,一般需要20分钟,最好能打草稿,提倡用小词短句。

  数学强调初高中知识衔接

  【变化】今年中考数学卷略有微调,强调了初高中知识衔接。

  【建议】复习时,建议考生不要过早围绕往年中考题进行“题海战术”,不妨梳理3年来所学的知识与方法,形成体系。平时复习要回归教材,不宜随意加大习题难度,不要花大量时间做“繁、难、怪”试题,多做些中档题。

  理化卷变化不大

  【变化】今年理化卷的试卷结构、难易程度几乎没有调整。据预计,今年中考理化卷的物理部分将延续往年的命题风格。

  【建议】复习时要紧扣课本,包括课本上的插图、习题及课本习题的变化题等。建议把近年来武汉市里初三调考、中考试题搜集起来,找出考试出现较多的考点、热点,进行针对性训练。复习化学时,做题宜精不宜多,要选针对性强的训练题,不要陷入题海战。计算题难度不大,但要注意基本格式。

  思品卷考点有加减

  【变化】与去年相比,今年中考思想品德卷的考点增删集中在心理健康板块第6条、第8条,和法律板块第1条、第7条。

  【建议】虽是开卷,但不主张考生死记硬背,须充分熟悉课本、资料的主干内容;近年来,思品卷选择题难度有所增加,考生须强化审题训练。首先要读懂材料,抓住材料与选择项之间的关联;再反思自己解题的思维过程;应关注时政热点,尤其是有关武汉本土的社会、经济发展新闻及宣扬社会正能量的新闻报道,不妨主动与书本中的知识点结合起来分析。...

重庆2016中考考试说明:思想品德增加两考点

 

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  重庆2016中考考试说明:思想品德增加两考点

  重庆市《2016年初中毕业生学业暨高中招生考试说明》(简称《考试说明》)近日出炉。今年中考各学科考试内容将有哪些变化?近日,记者采访了重庆一中、南开中学、重庆八中的各学科一线名师,老师们还对考生的后期复习提出了自己的建议。

  思想品德 增加两考点

  重庆八中初三思想品德备课组组长罗明刚老师说,今年考试范围跟去年差不多,但增加了“城乡协调发展”、“网络”两个考点。考试难度系数不会高于去年,题型和题量几乎不变。“但考生要注意,今年中考题型中会涉及到漫画题、表格题,提问上也有创新。”

  建议:考生将知识点框架一一在教材中落实,教材与时政相结合复习。同时,要注意把握重庆本地发生的重大时事热点。

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2016年福建中考考试大纲

 

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  2016年福建中考考试大纲

  今年中考怎么考?考试范围有哪些?题型分值有何变化?昨日,省教育厅出台《2016年福建省初中学业考试大纲》(俗称“中考考试大纲”),这将是今年我省各设区市组织中考命题的重要依据。考纲提出,今年中考各学科容易题、中档题和稍难题的比例为8∶1∶1,即各学科合格率要达80%。

  语文:新增选择题

  考试内容:识记课文涉及的重要作家作品知识和文化常识,默写《语文课程标准》推荐的优秀诗文61篇(7~9年级)等。浏览能力的要求重在考查《语文课程标准》推荐的课外阅读书目,如《伊索寓言》《繁星·春水》《西游记》《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《简爱》等。

  考试形式:闭卷笔试,有条件的设区市可进行听力测试、口语交际测试。

  试卷结构:与去年相比,语文科新增选择题,去年是填空和简答占50%~55%,而今年则为选择、填空、简答占50%~55%,作文保持不变,仍占45%~50%。在内容方面,积累与运用约10%,阅读约40%,写作约45%,综合性学习约5%。

  数学:选学内容不作要求

  考试内容:与去年有所不同,今年明确强调“关注数学概念的理解和解释,关注数学规则的选择和运用,关注数学问题的发现与解决”。考试范围是《数学课程标准》(7~9年级)中的数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分的内容。凡是《数学课程标准》中标有*的选学内容,不作为考试要求。

  考试形式:采用闭卷笔试形式。

  试卷结构:选择题约占25%,填空题约占15%,解答题约占60%。全卷总题量控制在25~28题。

  英语:听说读写全面考查

  考试内容:难易适中,听、说、读、写四项技能全面考查。以《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”基本要求作为考试范围。

  考试形式:包括口语测试、听力测试和笔试,听力测试和笔试时间总共120分钟,其中听力测试不超过30分钟。暂不具备口试条件的设区市,应在笔试题中增设口语应用测试题型。

  试卷结构:听力部分30分,笔试部分120分;选择题与非选择题比例约6∶4;口试单独命题、单独组织测试。

  物理:学生必做20个实验

  考试内容:包括力学、声学和光学、热学、电磁学等方面的内容,学生必做的实验有20个,包括7个基本操作类实验、4个测量性实验、9个探究性实验。

  考试形式:闭卷笔试和实验操作考查。

  试卷结构:总题量30~35小题,题型有单选题、填空题、作图题、简答题、实验探究题和计算题等题型。从题型看,选择题约占35%,非选择题约占65%。从内容看,力学约占38%,声学和光学约占12%,热学约占14%,电磁学约占36%。

  化学:适当增加开放性试题

  考试内容:学生至少完成粗盐中难溶性杂质的去除,氧气的实验室制取与性质,二氧化碳的实验室制取与性质...

2014年广西中考考试大纲:地理

 

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  2014年广西初中毕业升学考试学科说明

  地 理

  一、考试目的

  初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在地理学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据,也是普通高中招生录取的重要依据之一。

  二、命题指导思想

  认真贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针。考试应有利于贯彻新课改理念,全面推进素质教育;有利于促进义务教育均衡发展,全面提高教育教学质量;有利于推动课程改革,促使教师转变教学方式、学生转变学习方式,减轻学生过重的学业负担,培养学生的创新精神和实践能力;有利于考试评价制度改革和高一级学校选拔合格的具有学习潜能的学生。

  三、命题基本原则

  (一)导向性原则。命题应有利于全面实施素质教育,推进城乡公平教育,促进教育均衡发展;有利于继续推进基础教育课程改革,促进教师转变教学方式和学生转变学习方式;有利于培养学生树立正确的人生观和价值观;有利于初高中教学的衔接,为学生在高中阶段的学习打好基础。

  (二)基础性原则。重视考查学生的基本知识和基本技能,突出主干知识;充分利用地图语言,体现地理的区域性与综合性,凸显地理学科的特色。

  (三)科学性原则。严格按照规定的程序和要求组织命题,做到考试内容和形式的科学性,符合考生的年龄特征和认知水平。做到试题内容设置科学,难易适当,表述正确;试卷结构合理,形式规范;具备较高信度、效度和良好的区分度。

  (四)注重能力立意。试题内容以课程教材作为基础材料,紧密联系学生的实际,联系社会生活和科技发展的需要,考查学生灵活运用基础知识和基本技能分析问题、解决问题的能力,特别注重考查学生的读图能力、获取信息能力、区域对比分析能力、综合归纳能力等。

  (五)教育性原则。发挥试题的教育功能,有机渗透科学精神和人文精神,关注人与自然、人与社会的和谐发展。对学生的学习过程、学习方法,以及情感、态度和价值观进行考查,促进学生全面发展。

  四、考试范围

  《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定的教学内容,《义务教育教科书 地理》(七年级上、下册和八年级上、下册)中“地球与地图”“世界地理”“中国地理”“乡土地理”四个部分。

  

五、考试内容与要求

  (一)地球与...

2014年广西中考考试大纲:英语

 

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  2014年广西初中毕业升学考试学科说明

  英 语

  一、考试目的

  初中毕业升学考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的重要依据,也是普通高中招生录取的重要依据之一。

  

二、命题指导思想

  坚持有利于全面贯彻党的教育方针,实施素质教育;有利于深化基础教育课程改革;有利于促进基础教育均衡发展;有利于全面检查初中教育教学质量和普通高中录取新生;有利于面向全体学生,促进学生主动开心地学习,提高学生综合人文素养,为学生的终身发展奠定基础;培养学生创新精神和实践能力,促进学生德、智、体、美等方面全面发展,成为文明、和谐社会幸福人生的创造者。

  三、命题基本原则

  (一)导向性原则。正确发挥考试的导向功能,坚持以学生发展为中心,有利于引导教师改进教学方法,引导学生学会学习。

  (二)基础性原则。面向全体学生,充分考虑到各个层面学生的水平状况,合理安排试题的难易比例;以考查基础知识和基本技能为主,杜绝偏题、怪题。

  (三)科学性原则。力求试题有较高的效度与信度。试题结构、选材、题目表述、问题设置等努力做到科学、合理、规范。

  (四)创新性原则。试题内容追求学科教育价值,渗透人文思想,贴近学生生活,鼓励学生创新思维。

  四、考试范围及内容要求

  《义务教育英语课程标准》(实验稿)规定的初中教学内容要求,本届初中毕业生所使用的教材内容。

  五、考试形式与时长

  考试形式:闭卷、笔试;考试时长:120分钟(含听力考试20分钟)。

  六、试卷结构

  全卷120分。包括第I卷、第II卷。全卷七大题,共90小题和书面表达1题。

  (一)题型及赋分比例:选择题70%左右,非选择题30%左右。

  第I卷

  1.听力测试。(30小题,每小题1分,共30分)

  (1)听句子,选画面。(5小题,每小题1分,共5分)

  (2)听句子,选答语。(5小题,每小题1分,共5分)

  (3)对话理解。(1...