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捧一杯浓郁的香茗，认情感在馨香中溢满；看一本精彩的好书，任心灵在页码间流动；赏一曲悦耳的音乐，任思绪在旋律中徜徉。世事变迁，一切看淡，唯有那抹最美的微笑伴随我一路走过。
高傲的性格，奢华的外表那都不是我所追求的。平平淡淡，你若安好，我便开心。
嘴角露出微微的笑意，或许我并不知道你要笑，但那笑，甜甜的，让人看了很舒服。正是你那甜甜的微笑让我坚强，勇敢!
夏天的夜具有无限内涵，即使再伟大的文学家和天文学家也难以描绘和读尽它。可我就想知道它那不为人知的秘密。你笑我异想天开，我答你那不是不可能。
“太晚了，也该睡了”是你自从我升入初中以来，说的最多的话，而我也每次都用同样的语气和话来回复你，“知道了”。听到这句话，你只好轻轻的关上门，出国留学网默默回到房间，将“无声电视机”关掉了。
考试的成绩出来了，前进了好几十名，很开心。因为那是自己“开夜车”和那抹微笑一起换来的。你的嘴角有露出了那田田的微笑。
一个平淡又不起眼的的嘴上动作，在我的心中最伟大。你无时无刻都会做上两三次，是那么甜，那么温柔。让我百看不厌。
从依稀记事到现在，有许多留存生命的“那一抹”。令我久久回味。那一抹，也许是在摆脱烦恼和困扰之后；也许是在收获意外的惊喜之后；也许是在领悟亲情的温暖之后；也许是在震撼于自然的伟大之后。那一抹，我的世界春暖花开，洒满阳光，禁不住，嘴角也出现那一抹，或许，它是会传染的!
人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有成就。在现实生活中，我就有和别人合作的经历。
一天我们上体育课，刚好，二班也上。他们与我们不同的是，他们手里多了一条拔河的绳子。我们看见了心里痒痒的也想玩，被二班的单老师听到了，她就说：“要不你们来一场比赛吧。”我们高兴得一蹦三尺高，便拿起了绳子的另一端，比赛开始了------我们狠劲的拉着绳子，可是，我能感觉绳子左右摇晃，把我带扯的跟着跑，根本用不上劲，还有同学往我脚上踩，还有的干脆坐在地不起来了。而二班的同学就不一样了，还没开始呢，他们就拉开架势，一喊开始，有劲的同学使劲拉，没有拉的同学大喊加油------不用说，这第一回合我们败了下来。
同学们不服气，继续第二回合，单老师说：“这次我们每个班挑五个人比赛。”大家都同意，都挑了五个力量大的同学参加。一声令下，二班的还是步伐一致的拉，声音一致的喊加油。我们班还是难以招架，就有同学一边拉着，还一边埋怨同学拉的不够用劲，他就说我用劲了，你没用劲-----每个同学都认为对方不对，第二回合，失败!
同学们有的气馁了，可碍于面子这第三回合不拉不行啊，拉吧，勉强上来几个不怕死的，招呼在远处看热闹的同学，来跟前喊加油，他们坐在矮墙上耷拉着二郎腿，咬着手指笑，就是不来，就有同学骂脏话------赌气拉一回合，不等二班欢呼，拉的同学扔下手中的绳子，头也不回的大步回教室，那些刚才还笑的同学，才感觉自己也该回教室比较好看些------全班同学都回到了教室，好像说好了似的，很大一会大家谁也不说话，然后大家似乎都明白了什么...
写好作文最关键的是要有一个好的开头，给读者良好的第一印象!出国留学网中考频道为大家提供中考作文记叙文开头技巧，大家可以参考一下!
中考作文记叙文开头技巧
耳能听、鼻能闻、眼能看、嘴能吃喝说——记叙文的每个段落作为文章的一个有机组成部分，和人体器官一样，有它的基本功能。
一、记叙文开头的基本功能
记叙文最常见的开头也有其基本功能，只要掌握一点写作知识、写过一般记叙文(狭义上的记叙文)的人，就知道开头的三个基本功能：
1.开头首先要点题——题目里面的关键词语，要在开头段提到，“点题”这个“题”是指“标题”，而不是主题。开篇不点题，对新手而言，就常常会跑题;所谓的点题就是想法设法把记叙文题目或题目中某个关键词的写一写。如《再也没有》：曾经有一段刻骨铭心的痛如噩梦般伴着我，让我窒息，让我黯然，让我神伤。可是多少年过去了，现在的我再也没有在那段阴影里徘徊。
2.其次，开篇要总起下文——文章开头对一篇文章的整体写作而言，仅仅是开了个头，真正要写好的核心内容，是文章的第二部分——主体。文章开头要把下面主体内容引出来——即总起下文，这是开头第二个作用。如：《娘，让我也抱您一回》 开头：娘，永别了。(这个开头领起感情的基调。)
3.最后，文章开头要与结尾呼应，保证文章结构的完整和严谨。没有头、没有尾的文章结构是不完整的——写开头首先保证结构完整，同时，与结尾呼应，就像用一根无形的线，把首位链接起来，让我们感到文章的整体结构更结实——这就是为什么说呼应能够使文章结构严谨的原因。严谨其实在这个语境中就是“结实”的意思，之所以不说“结实”而说“严谨”，是因为文章结构不是一个看得见、摸得着的事物 。如：《在尝试中成长 》开头：幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩!结尾：身后奶奶轻轻的拍拍我的肩膀，笑着对我说：恩，不错呀，已经成长为一个男子汉啦。是啊，我也笑着回答道，“我尝试的去接受困难中，我在尝试中成长了。”
二、记叙文开头的技法：
考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。请看近年各地中考满分文的开头技巧。
1、设计悬念，吸引读者
我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。(陕西省中考满分作文《感受生活之美》)
这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢?他得了什么病?后来会怎样?这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
2、开门见山，亮明观点(开篇点题)
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今天是感恩节，我要特别感谢一个人，那就是我的父母！作文网小编为大家精心准备了《感恩作文记叙文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
美好的寒假到了，我迫不及待地读起了课外书，无意间看到了“感恩节”一词。“感恩节？！怎么没听说过？”我脱口就问。妈妈在旁边给我解释。哦，这下我可明白了，感恩节是人们感谢上帝的一种方式，说：“感恩节是美国一个传统节日，在那天，人们要感谢上帝式，那么……一个念头划过我的脑海：父母对我们子女恩重如山，我为何不也搞个“感恩节”来感谢他们呢？对，就这么干！
不过，我该为父母做些什么才有意义呢？帮妈妈搞次大扫除？不行，不行，我虽然是女孩，可要做起这些家务一顶是上窜下跳，毛手毛脚，只会给父母增加麻烦……“唉。”想到这儿，我不禁重重地叹了口气，在我的成长中父母无微不至地关心我，可我，这个六年级学生竟然想不出感谢他们养育之恩的好主意，真是惭愧，惭愧啊！
正想着，房内突然传来妈妈的一阵自言自语：“唉，手烫伤了，连瓜子都不能嗑……”对啊，妈妈的手不是不久前烫伤了吗，我为何不帮妈妈嗑好瓜子，让妈妈直接吃上瓜子仁呢？于是，我走进房间向妈妈要了一把瓜子，当然我只是说自己想吃，要给妈妈一个惊喜吗！
怀着这个小秘密，我一溜烟跑进了我的小房间，取出一颗瓜子，轻轻嗑开瓜子壳，小心翼翼地取出瓜子仁。平时我做事都很没耐心，但是今天我耐心特别好，一颗接着一颗，不一会儿就嗑出一大把瓜子仁。当然，我还不忘替正在读书的爸爸砌上一杯茶，是他最爱的苦丁。做完了一切后，我拿上瓜子仁，端上茶兴冲冲地献给父母。
“妈妈，这是我为您嗑的瓜子仁！爸爸，这是我为您砌的茶！”调皮的我眨了眨眼，又添了一句，“是送给你们的节日礼物！”“节日？礼物？今天是什么节？”爸爸妈妈十分惊讶，问句中还加杂着丝丝惊喜。我“咯咯”地笑了，大声宣布：“今天是“感恩节”，当然，此“感恩节”并非美国的感恩节，而是子女感谢、报答父母养育之恩的节日！”“真的？！我们女儿真是长大了，懂事了……”爸爸妈妈乐得和合不拢嘴，阵阵笑声在小屋上空回荡……
“感恩节”的一幕幕耐人寻味，以后我一定会将每一天都变成“感恩节”！
才进入中学没多久，就感觉到我的生活在一个短暂的时刻中紧张了起来。肩上的担子开始慢慢地增加起来，仿佛它们可以在一瞬之间把我压倒在地，让我喘不过气来。
每周一到周五下午最后一节自习课总是那样的疲劳。总是希望能够尽快回家呼呼地大睡一场，但时间不留人，我总是在自习课上艰难地熬着，一直熬到放学时下课铃声的响起。心才开始慢慢地放松，脸上方才慢慢地露出微笑，然后下楼牵着车子开始回家去。
终于回到了自家楼下，准备好开始把自行车从楼梯上慢慢地推上楼去。汗水从额头上一颗颗地往下滴。有的顺着脸颊从下颌慢慢滑落，感觉就像有人在柔柔的摸着你的脸蛋；有的流进衣服之中，试图把衣服染得深蓝；有的似乎喜欢我那深蓝...
很多考生都想中考作文能拿满分，出国留学网中考满分作文频道为大家提供《中考满分作文记叙文》，希望大家能好好学习，写出好的文章!
中考满分作文记叙文1：适者生存
大自然好比一个角斗场，各种各样的物种在这里上演着你死我活的争斗，大自然也常给予这些角斗士们难以承受的打击与压力。所以，不断有旧的物种退出历史舞台，新的物种登上这你死我活的角斗场。最后能够生存下来的，无不是适应了大自然严酷的环境与优胜劣汰的规则的。
往太古看，恐龙曾经统治地球长达两亿多年，这与它们的生活环境是分不开的。它们在弱肉强食的环境中不断锤炼着自己，使自己能够适应这严酷的环境，能够生活下去，死亡的危机永远伴随在它们左右，敦促着它们为生命而战。所以，恐龙越来越强大，成为了地球上首屈一指的霸主。但它们终没有适应严酷的自然环境，从而消失在历史的洪流中。
再近一些，是人类始祖森林古猿的进化史。在大自然神速的变迁中，适合古猿生存的地域越来越少，所以大部分古猿被迫顺应历史的潮流，改变自己的生活习性，开始下地直立行走，使用双手工作，创造工具，发展文明，最终进化为了现在的人。而不愿改变习性、适应环境的那些“顽固分子”，现在只进化为了类人猿一族，只会使用天然工具。
在大自然近乎残忍的筛选中，能够通过考验成功存活的物种无一不是具备了能够令人叹为观止的神奇本领。鸟飞鱼游鼠钻地，狮凶虎猛狼凶残。
今天，人类的智慧虽然能使自己在面对疾病、灾荒、天灾等各种来自大自然的挑战中具有更强的能力，但是，人类开始出现人口增长过快，人口素质降低等诸多严峻的考验。人类在这些不属于大自然的挑战中开始了新一轮的“适者生存”
人类开始追求高素质，高品位的生活。因为庸人再多也只是庸人，精英再少也是精英，我们用人类不同于他人的本领——智慧与文明，开始了竞争。这种斗争远非野兽争斗可比的，是能够改变人类乃至自然界的未来的竞争。这其中胜利的意义远非大自然中原始斗争的胜利可比的。
我们前赴后继，奔跑在这漫长而艰辛的跑道上，但我们不放弃，不退缩，也不后悔，因为我们找到了生存的目标与意义，并在这充满乐趣的竞争中明白了一个道理：这个世界，从来都是适者生存。
中考满分作文记叙文2：原来我如此喜欢写作
曾经，我一听到要写作文。我头皮就一阵阵发麻，咬着笔杆子苦思冥想，死瞪着作文题目，脑子里只有一片空白。总不知道该怎么办。老师总说我的作文枯燥乏味，毫无新意。
我也想写好作文，让文章里的人物“活起来”，让读的人身临其境。可我总无从下手，不知如何是好。
在一次旅游回来后，老爸让我整理旅游中的所见所闻。于是我注册了一个作文网 ，我把这次旅游中见到的、听到的、想到的都放到了网上日志里，并配上精美的照片。看，这张是海上日出，这张是夕阳椰风，这是海中戏水……记录到第三天，渐渐开始有人回复我的记录。问我：这是什么?那是什么?评价我的文章，和我讨论交流。我开始对写作产生兴趣。<...
俗话说：父爱如山。父亲的爱是踏实而稳重的。让孩子觉得可以信赖和依靠。别人问我最敬佩的人是谁，我毫不犹豫的选择了爸爸。
在我身边，最值得我敬佩的人是我的爸爸。爸爸是一名学校的老师，非常受师生喜爱。他长得文质彬彬，一张帅气的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的大嘴巴，还有一个大鼻子，高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜。
爸爸在我的心目中，永远是个绝顶聪明的“大数学家”!每当我遇到难题的时候，就会去找他解决。他啊每次都只是帮我指点一个“方向”，给我留出足够的思维空间!而不是把答案全盘托出!有一次，一道奥数题难住了我，就直叫“我不会做!”、“我不会做!”……喊得爸爸不耐烦了：“你就只会说，其实呀，根本没动脑筋!”然后，他走过来一看，又说道：“你的方程式子没错，只不过在某个环节中，犯了超级大错误，这是最不应该的!”于是我又仔仔细细地扫描起来，突然发现在一个环节中，出现计算错误，正如爸爸所说是不应该的超级大错误!唉，这都是粗心马虎惹的祸!
爸爸在我的心目中，永远是个书法写得丝毫不比颜真卿逊色的“大书法家”!我能写出这种有水平的字来，在这背后，爸爸付出了多少的力气!多少的汗水呀!
爸爸就像一本书，懂得世界上有如繁星般的知识，为我解开智慧的密码;爸爸又像一位老师，一个挚友，丰富我的人生阅历，让我思考生活的道理。人生路上有爸爸的引领，我的未来会更加光明。我敬佩你，爸爸!
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中考记叙文：走在路上
去年暑假刚开始不久，我跟着爸爸去县城卖西瓜。我们家每年都种西瓜，往年都是爸爸独自去县城售卖，这次爸爸却带上了我。早晨五点多，我们拉着满车的西瓜，还有几张大饼、几袋咸菜、一塑料桶凉开水，迎着晨曦出发了。临走时，爸爸交代妈妈说，如果今天卖不完，就等明天卖完再回来。
进城有三十里路，爸爸拉车，遇到上坡我就帮着推。大约三个小时后我们就进了县城，把车停到了一居民小区的门口，支好。这时候，行人很少。爸爸把塑料布铺在车下，让我坐下歇会儿。十点多时，天渐渐地阴沉起来，刮起了凉风，不一会儿，天竟滴滴答答地下起雨来。爸爸用另外一块塑料布盖了西瓜，也钻到车底下和我一起避雨。很快就到中午下班时间了，回家的人急急忙忙地经过我们的西瓜车，几乎没有一个人向西瓜扫一眼。
爸爸和我说着话解闷。爸爸说：“城里的高楼漂亮，城里人家里更好，跟皇宫似的，因为他们是有文化的人，你要好好学习，长大了也当城里人。”
直到下午三点多雨才停，总算有个人来买了个半大的西瓜，一块五一斤，卖了十六块钱。到天擦黑时，我们一共只卖了六个西瓜。其中四个还是我给买主抱到楼上去的。我把瓜放在他们的门口，趁他们开门的工夫多瞅了几眼那“皇宫”似的家。确实太整洁干净了，地板都能照出人影来。天黑了，爸爸取出大饼和咸菜。我们爷俩大口大口地灌着凉开水吃得可香了。吃完后，我们又钻进车底，睡了起来。蚊子渐渐聚拢来，嘤嘤地围着我们绕圈子。我用衣服把头包起来，不一会儿就又闷又热，只好露出一条缝来喘气。城里的蚊子好厉害，隔着衣服都能往肉里叮。我们蜷缩在车下，翻过来掉过去烙了一夜大饼，好不容易熬到了天亮。
太阳刚一出来就像下了火，不到十点，我们的瓜摊就忙乱起来。爸爸既兴奋又忙碌，汗水把衣服都浸湿了。我一趟趟地给人往家里送瓜。接近中午时，我们的瓜全都卖光了。爸爸和我心情激动地把票子归拢好，数了两遍，一共是1246元。爸爸兴奋地说：“好，开局不错，咱们还能卖好几个一千二呢!这样你上高中的学费就没问题了!”
爸爸拉起空车，让我坐在车上。可我知道爸爸比我更累，就没有坐。我们冒着烈日踏上了回家的路。这次，我终于体会到爸爸年复一年走在卖瓜路上的艰辛。我的眼眶湿润了。爸爸似乎也觉察到我的伤感，说：“也怪爸爸，不该让你吃这么多的苦。明天，你就不要来了，在家好好学习就行。”
我抬起头来，揉了揉眼睛，坚定地说：“不，爸爸，我要跟你一块，把瓜全都卖完。”
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孩子就象一棵幼苗，父爱就象细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上，让它吸收雨露，使小苗茁壮成长，下面是出国留学网小编为您带来的《父爱作文记叙文》，希望能够帮助到大家。
关于父爱的情感话题文章列表. 他是个给了我们儿女无尽 父爱 的好父亲,要是说起他就有讲不完的话语,述不尽的思念......父亲出生在一个贫穷的家庭.只有初中文化,...
小时侯，我总以为世界上没有比母爱更伟大的了。妈妈可以带我去任何我想去的地方，买我最爱吃的东西，我哭的时候她为我擦泪……可是，我至今才亲身感受到父爱与母爱同样伟大……
在我小的时候，父亲总是奔波于事业，对我很少过问。我曾经羡慕别人的父亲，他们可以辅导自己孩子，可以给他们物质上的所有需求。我，只能默默掉泪。
然而，自从我上初一，父亲对我关心多了，也严厉多了。他给我买了许多复习材料，跟着我同步学，既是我的同学，又是我的老师，在英语方面我帮助他，在数学方面他帮助我，我们互相学习，互相改进。父亲像变了一个人，那么的关心我，爱我，为了我，他与我学习到深夜;为了我，他与电脑挥手;为了我，他甚至辞去了许多酒宴……看到父亲斑白的两鬓，我的心在哭泣。
回想起过去，我对父亲有太多的误会。怨父亲不能多陪我，怨父亲不经常辅导我学习，怨父亲……太多，太多!此刻，我知道我错了。过去，父亲并不是不爱我，给予我的而是默默无闻的爱，不会张扬的爱。父亲给我讲故事，让我懂得怎样做人，他爱我;给我买许多玩具，他爱我;为了让我上学，他奔波事业，他爱我;在我跌倒的时候，他鼓励我站起来，要坚强，他爱我……现在想想，父亲为我，为这个家付出了太多的爱。
夜晚，躺在床上，望着皎洁的月光，想起父亲的皱纹，想起父亲的白鬓，我的眼泪不禁顺着眼角流了下来，一次次漫湿了我的枕头。
爸爸，我爱你，爱你的伟大，爱你的无言，你是我永远的骄傲!
我很爱妈妈，也很爱爸爸，虽然爸爸的爱没有妈妈的爱那样温和，但是，在和他相处的日子里，我能体会到他对我深深的爱。爸爸的爱，充满快乐，像是一个不用充电的游戏机，每次我烦脑的时候他总会给我带来惊喜和我一起玩游戏，让我快乐起来。爸爸的爱，充满严厉像是一条鞭子，时刻提醒我。有一次我在院子里玩，把草地烧着了。爸爸知道了非常生气，严厉的批评了我，我忍不住贫嘴了，没想到爸爸来真的了，liuxue86.com一阳指下来，把我的屁股打开了花。
在我的印象中，爸爸的爱遍及我的生活每个细微处，在学习上，用眼神传递;在游戏中，用手传递;在生活中，用传递……。但也有另一种爱，叫严厉。
爸爸的爱是严厉的。考试考砸是难免的，考坏后的签名是逃不了的。我一回家，思绪不再乱飞，全集中在签名上。没办法，信叫我那么粗心呢?我想把考卷藏起来，不行，那老师的一顿批评是必定的，而且，那是错上加错!我不要当坏小孩，我拿着被刻过烂分数的考卷，一步一步向爸爸走去。“嗯，爸爸签名。”我还没给爸爸看考卷，就已含着眼泪了。不一会儿，爸爸的目光已变了，我的眼泪像断了线的珠子一样，“吧嗒吧嗒”地掉了下来。爸爸放下考卷，并跟平时一样，审问着我：“100分几个?你第几名?为什么错?考试时在干什么?”这几个问题已跟我成为死党了，但没考好，只能如实招来。爸爸一边听我回答，一边用严肃而略带怒气的眼神盯着我。说完后，他在考试卷上签上了名。但...
还不清楚记叙文写法有哪些的小伙伴赶紧来看看吧！下面由出国留学网小编为你精心准备了“记叙文的写法 关于记叙文六要素”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！
记叙文的写法有哪些
1、象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。作用：首先是它把抽象的`事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。
2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的××特征。
3、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。
4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。
5、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。作用：突出强调了事物（人物）的特征。
6、侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
7、伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝。
8、照应：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。议论文：强化××论点。散文：反复地抒发××情感，增加情感的深度。
9、联想：由一事物想到另一事物的心理过程。作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。
10、想像：在原有的感性形象的基础上，创造新形象的心理过程。作用：为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。
记叙文六要素是什么
记叙文六要素分别是时间、事情发生的地点、事情涉及到的人物、事情的起因、事情的经过与来龙去脉、事情的结果与结局。简单来说就是时间、地点、人物、起因、经过、结果。
一、要重视立意，注意多点题。
立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想认识，它体现了一个作者对写作对象（写进文章中的材料）认识的高度。
一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。
相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识，也反映出文章作者思想上的不成熟。
同时，写作记叙文要注意多点题，可在首尾通过议论点题，可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的议论点题一般是必不可少的。
二、要选好题材，准确且新颖。
可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。
题材还可以也应该进行合理虚构。
选材时，要尽量写校园外的，要尽量写自己熟悉的，要尽量写有一定的...
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