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当站在舞台上的我,接过奖杯的时候,我听着老师同学对我鼓掌声,我在心里也默默的为自己鼓起来掌。
我为自己鼓掌,因为我的努力得到了认可,我的付出得到了回报。早在这次校园金话筒主持人比赛开始之前,我就为自己的主持人之梦奋斗了很久。所以,当这次面向全校同学的主持人比赛通知下达的时候,我的内心是兴奋不已的。
通知出来没多久,我就迫不及待的去报名参加了初选。初选时比赛的人数有很多,竞争也是相当激烈的。在经过一轮又一轮的比赛下来,最终选定了十个人站上了终选的舞台。
针对这一次终极比赛,校园里的老师也格外的重视。专门选定了一个时间,在校园的主席台上搭建了一个舞台,然后邀请全校的师生前来选评。
在上台之前,我的心里是紧张的。因为我是第一个上讲台的人,原本我对这次的比赛就抱有很大的期望,来自自己心底的压力也不少。如今,我又是第一个走上讲台的选手,自然的心里更紧张了。当我在后台等待着上台之前,我就在心里一遍一遍的告诉自己,一定要相信自己,自己也一定是最棒的。
走上讲台后,我将心里的紧张化作对自己的激励,我的主持格外的精彩与完美。就连我自己都认为是自己超常发挥了,当我住持完毕之后,我耳边的掌声与赞美之声一涌而来。那一刻,为自己感到开心,也为自己感到自豪。也不出意外的,等到所有选手全都主持完毕,所有选手分数出来的那一刻,我的成绩是最高的。
我为自己鼓掌,因为我一直以来的刻苦练习得到了应有的回报,因为我长久以来的一个小梦想得到了实现。我也应该为自己鼓掌,并且再接再厉,实现自己的大梦想。
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任何伟大的建筑物都需要锲而不舍蓄积时间一点一滴去打造,这一次我为自己的付出放鞭炮,恭贺我自己迈出步伐,爬上更高的山颠。作文网小编为大家精心准备了《为自己鼓掌作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
一个崭新的学期揭开了序幕,一个从未接触过的体育竞赛悬在我的心上,我想参加比赛的意念及期待一波波向我袭来,我想为自己的九年级生活画上一个完美的句点,但深怕自己无法达到水准,更怕自己会在原地踏步,一股挣扎及抉择涌了上来,瞬间我决定了。
黑板上写着亮亮的四个大字——排球比赛,我看着醒目的字心想着,是否要挑战自己为班上争光一次。我缓缓的举起手,不顾心里的吵杂声,参加了比赛。刚开始连最基本的发球都发不过,一阵鼻酸及挫折涌上心头,看着其他球员顺利的达成,放弃的线绳用力拉扯着我,但想到最初参加比赛的雄心,不就是突破自己,为班上争光吗?我不想像一片地上的落叶任人们践踏,我要像一棵大树浓荫蔽日。我使劲从深谷里拉着绳索往上爬,重新振作,参加每天早晨的魔鬼训练,时间酝酿了果实,球技终於有了转变,发球进步了,过网了,我的脸上露出一丝满意的微笑,手上的瘀青再怎麽痛也无所谓了。熊熊快乐的烈焰燃起,我的灵魂在唱歌。
比赛那天,大家心情像火,而我更像海里波浪起伏不定,又紧张又兴奋,看着一个个队员们平顺的发球成功,我的内心跟着慢慢绽开一朵朵小红花。换我上场发球时,我的手不听使唤一直颤抖,我试着大口大口吸气吐气,试着放松心中最紧的那根弦,咻——一声,球过网顺利打入敌方的禁区,我的脸上散射出了满意的火花,操场观众像百花绽开,围绕在我身旁。
班上一路迎击到了终点"战",在厮杀及缠斗下,结果出炉,虽然最终班上没夺得冠军的头衔,但过程中,我拥有了拚斗的精神及汗水投资的收获,那一段努力,我突破自己内心懦弱,征服自己面对问题的勇气,更让我领会了“没有强风的吹袭,船帆只是一块破布」,任何伟大的建筑物都需要锲而不舍蓄积时间一点一滴去打造,这一次我为自己的付出放鞭炮,恭贺我自己迈出步伐,爬上更高的山颠。
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在记忆的长河中,发生过许多令我感到骄傲的事,每当想起这些事实我都会很得意,都想为自己鼓掌喝彩。而学吹小号就是其中的一件事。
从一上二年级,我就开始学吹小号了。报名时妈妈说:“没听说过女孩吹小号的!”我不服气地说:“杜冉、舒京婷、张晓婉她们都学,我也要学!”妈妈只好同意先学学看。上了几节课之后,有点跟不上了。吹的时候气老是往鼻腔和嘴角跑,气流冲不进号身,音色就不丰满,高音也上不去。看着其他孩子已经能吹小曲子了,我心里真着急。尽管我比别人多用了许多时间练习,可效果还是很差,我产生了放弃的念头:也许女孩真的不适合吹小号。
有一次上小号课时,徐老师指导我吹奏。他把手放在号身上帮我扶着,当吹到高音处时,我感觉老师扶着号的手开始向我推,同时另一只手扶住了我的头,让号嘴使劲顶在我嘴上面,一使劲,一声清脆的高音就飘了出来。我自己吓了一跳:这是我吹出来的?我赶紧又自己试了一次,手把着号使劲往嘴上按,嘴唇闭紧,肚子一使劲。真奇怪,气不往鼻腔和嘴角跑了,气流集中冲进小号弯弯曲曲的“管道”里,高音轻轻松松地吹出来了。原来窍门在这里呀!我的自信心顿时增强了,更喜欢练小号了。
转眼上五年级了,吹小号已经成为我生活中一项不可缺少的内容了。今年寒假,我第一次参加了海淀区乐器独奏比赛,在考前辅导班上,一些同学和家长看到我都投来奇怪的目光,我知道他们一定在想:女孩也能吹小号?几个外校的男生对我嗤之以鼻,有的还笑出了声。可当老师让我为他们示范吹奏后,他们全都向我投来了敬佩的目光。徐老师还对其他选手说:“高芊是我知道的海淀区小号吹得最好的女生。”这些话使我倍受鼓舞。那次的比赛,我发挥出了自己最好的水平,所有获奖选手中,我是唯一的女孩。
五年级的学业越来越忙了,可我还是舍不得放弃小号的学习,这不仅是因为我取得了一些成绩,更重要的是在学习小号的过程中我收获了自信。这些成绩和信心时常令我骄傲万分,时常让我想为自己鼓掌喝彩。我将沿着自己拼搏出来的路信心百倍地走下去!
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【为自己喝彩作文写作寄语】
你是否在别人取得胜利或者获得一些成就的时候为他喝彩庆贺了。那么你是否又有给自己喝彩过了?你还记得最近一次为自己喝彩是什么时候了。你为何要为自己喝彩,因为自己的坚持与勇敢,还是为自己的不抛弃不放弃最终或得了想要的结果。收获、成就或者是辉煌这些固然值得庆贺,有时候失败或者失落亦值得喝彩,你是否也过自己努力过后的失败喝彩,是否也会因为自己的善意帮助别人却因误会而受到批评喝彩了。当然你也可以写关于为自己喝彩的议论性的文体,要注意的是必须一个点一个点说清楚。下面是由出国留学网作文栏目为你带来的为自己喝彩作文,希望能够对你的写作带来帮助。
为自己喝彩作文一
每朵花都有自己的美丽,每个人都有自己的精彩。在老师眼中,在父母心里,在朋友身边,你也许不是最美,但你却是唯一。尽管你不曾惊世骇俗,惊天动地,但却勇敢地为自己绽放过一回。那么,你应该为自己喝彩,为着属于自己你的精彩。
为自己喝彩。不要总是去羡慕别人的优点。要相信,即使做不成太阳,只是一颗星星,你也能照亮一方的夜空;即使做不成大树,只是一株小草,你也能点亮绿色的希望;即使做不成江河,只是一泓泉水,你也能滋润一方的土地。所以,为自己喝彩,欣赏自己的独特与美丽。
为自己喝彩。在通向成功的路上,每个人都会有挫折和无奈。也许父母的期望曾让你背负无比沉重的负担,也许触目惊心的考试分数把你刺痛,也许竞争的失利曾让你黯然神伤……但是不要轻言放弃,要坚信,总有一份成功属于自己,总有一把钥匙能悄悄打开智慧之门。为自己鼓劲,为自己喝彩,让坚强乐观的笑容开出属于自己的美丽之花。
为自己喝彩。在学会欣赏自己,在不轻易放弃后,让自信取代怀疑,让乐观洗去消极,让对话消融对抗,让泪水绽放笑容。既然选择了前行,就只顾风雨兼程;既然选择了歌唱,就要让全世界听到自己的声音;既然选择了绽放,就要让自己开出一片绚丽的风景。
春风从湖面上走过,留下浅浅涟漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林间飘过,留下圈圈年轮;我们从人生这条时而平坦时而崎岖的道路上走过,留下的是人生精彩的足印。为自己喝彩,创造属于自己的奇迹。
为自己喝彩作文二
有一天,天上的神仙们正在开会,讨论把人们的成功藏在哪儿最合适。
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突然,一位中年神仙喊道:“把它藏在人类的身边怎么样?”神仙们一听这话,不无讥笑地说道:“这叫什么话!人类都可以到达远在天边的月球,难道还发现不了摆在眼前的东西吗?”但那位中年神仙依然坚持着:“人类的聪明智慧我们都了解,但他们很多时候却不懂得珍惜自己...
作文标题: 为自己鼓掌
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为自己鼓掌姚 婷 每个人来到这个世上,都想取得辉煌的成就,都希望自己所做的一切能够得到别人的认可和掌声,但实际上并不是每个人都能神采飞扬地站在灯火闪烁的舞台上,有的人只能在自己平凡的岗位上做着平凡的事,不被人注意,不被人重视。面对此情此景,有些人往往感叹自己的渺小与平庸,这又何必呢?只要你真真实实地生活,活出真真正正的自我,即使别人不为你喝彩,你还能为自己鼓掌。 作文标题: 我为自己鼓掌加油
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我为自己鼓掌加油吉科小学 孙晗笑我是个六年级的学生,六年级既是毕业班又面临着竞赛。所以每天的气氛都非常的紧张,当然,我的心情也随之紧张起来了。又偏偏是气氛紧张时,老师们对我们也失去了信心,整个班就像泄了气的皮球,整天灰心丧气的,没有一点向上的心。这样怎么能行呢?这样怎么像样呢?这样又有什么用呢?无非是冲倒数第一去的吧! 作文标题: 我为自己鼓掌
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小学优秀 感谢上帝赐予我对梦想的执着! 作文标题: 为自己鼓掌
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“掌声响起来,我心更明白……”老歌手洪亮的歌声在我耳边响起。曾经,我多么希望能有人为我鼓掌,哪怕一下也好,可惜至此没,我想将来也不会有,因为我自认为自己不会盲目追求那些没有价值的荣誉,因此也不会有掌声。然而当我听到这首经典老歌时,原来固执的想法因为这首歌而动摇了,在我的灵魂深处有了“掌声”一词。就这样,我一天一天盼望着掌声…… 有一天,美术老师把我叫到办公室,让我画幅以“心情”为题的图画,要参加宁波/台北举办的“画心情”活动。听到这消息,我第一次因为代表学校参加比赛而感到兴奋了,我想我已在不知不觉中,在《掌声》这歌曲中懂得了荣誉,懂得了荣誉带来的掌声了。我立刻答应了老师的邀请。为自己鼓掌推荐访问