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10-21
在成熟和迷惘的交织中,2009悄然流逝了。在我眼里,设计室也是一个没有硝烟的战场,它能磨炼人的意志,淡泊人的心灵,平面设计能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起来,这无不凝结着每位领导的英名决策和正确指导。
年终岁末的时候,人总是特别感叹生命的蹉跎,回首与展望会是两个亘古不变的主题。下面我将从工作情况与内部合作两个大的方面来分析自己一年来的得失。
作为一名平面设计人员,工作能力的提高是重中之重。
2009年的时间里,我对我们所从事的工作流程,方法等有了较深的认识,对平面设计规范也有了一定的了解。能力来源于实践,实践检验能力;一年来,我对自己的坚持一步一步地脚踏实地走过来,我能熟练的掌握Photoshop等设计软件,加以自己对平面设计的理解,能作出一般的单体效果图,但是还需要不断的学习和实践。
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2012年02月20日 广州简历表范文信息由出国留学网简历频道为求职者提供.
求 职 位:室内设计师和方案设计师 | 期望薪资:2000-3000元/月 |
目前职位:设计师 | 学 历:大专 |
工作经验:1-3年 | 现居住地:广州天河黄村 |
联系电话: | 电子邮箱: |
自我评价
本人个性开朗,工作认真,在校期间学习认真,增长自身专业技能,掌握室内设计快速表现技法,能熟练运用计算机进行室内设计效果图与施工图的制作,懂得装饰工程预结算及施工管理;在校外,作为公司的设计师,把理论知识应用于实践,巩固所学知识。我希望能够和贵公司共同成长。
2008-8 至 2010-5广州白云学院室内设计专业
03-15
2012年03月13日 广州简历模板信息由出国留学网简历频道为求职者提供.
求 职 位:室内设计方案设计师 | 期望薪资:面议 |
目前职位:销售总监 | 学 历:大专 |
工作经验:3-5年 | 现居住地:广州天河华景新城 |
联系电话: | 电子邮箱: |
自我评价
首先感谢您,百忙中阅读这份简历。
本人因本对设计行业的热爱,在其工作期间就学习的室内设计知识,(朋友教)。后与2011年5月至2012年3月毕业于广州华南师范大学科教培训中心。《室内设计专业全日制1年班》。熟悉使用3D、VR、PS、CAD、SketchUp、……等软件。手绘能力佳。先后与两名经验丰富的导师学习。其一为某知名公司设计总监。在设计理念上有较为独特的理解。本人为人做事成熟、严谨、稳重。善于与交际。希望贵公司能给予一个为其效力的机会。
2004-9 至 2007-9宿松电子职业技术学校计算机专业
2011-3 至 2012-3华南师范大学室内设计专业
英语:一般
07-10
www.liuxue86.com合同网:合同的内容由当事人约定,依合同的具体含义不同而有所不同。合同作为一种民事法律关系来说,合同的内容是指当事人享有的债权和承担的债务;合同作为一种法律文书来说,合同的内容是指据以确定合同当事人权利、义务和责任的合同条款。下面是小编跟大家分享的有关合同的信息,仅供参考。
甲方: 联系电话:
身份证号码: 现住址:
工程地址:
乙方: 深圳××装饰工程有限公司 联系电话:
营业执照号: 资质证号:
地址: 法人代表:
兹有甲方委托乙方承担
装饰设计,经双方友好协商,在平等自愿的基础上达成以下合同条款:
第一条:设计工作概况
消防演习是为了增强人们的安全防火意识的活动,让大家进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程,以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。方案如何设计呢?下面是出国留学网小编为大家整理的:消防演练方案设计,欢迎大家参阅,更多资讯尽在策划书栏目!
为加强第四项目部办公人员的消防意识,贯彻“预防为主、防消结合、综合管理”提高全体人员的安全防范意识,提高人员逃生自救及在突发事件的应变能力。防患于未然。粱场计划以“安全第一、预防为主”为指导,结合以人为本的思想,以人员应急逃生及消防器材使用为内容的模拟消防安全演练活动。
一、 演练时间:XX年6月23日上午08:30
二、 演练地点:粱场拌和站
1、消防疏散演习着火点:拌和站库房门口场地
2、消防器材使用演练地点:拌和站库房门口场地
3、人员疏散后集合地点:拌和楼楼下空旷场地
三、组织领导:
1、演练总指挥: ***
2、组织策划:***
3、现场指挥:***
4、成员:***、***、***、***
四、参加对象:施工区全体人员
五、组织实施安排
(一)组织准备工作:
1、消防器械准备:手提式干...
03-30
许多公司为了提高员工的各项能力,都会对员工进行培训,为了进一步提升员工职业技能与职业素质,我们应该做好培训方案设计。下面是由出国留学网小编为大家整理的“企业员工培训方案设计范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、培训目的
1、让新员工了解公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。
2、让新员工熟悉岗位职责,工作流程,与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训对象
公司所有新进员工。
三、培训时间
20xx年xx月xx日-xx月xx日。
四、培训方式
1、脱岗培训:采用集中授课的形式。
2、在岗培训:采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师
行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工。
六、培训教材
公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例。
七、培训内容
1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)。
2、组织结构图。
3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)。
4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)。
5、绩效管理制度。
6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧。
7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)。
8、仪态仪表服务的要求。
八、培训考核
1、书面考核。行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中使用。
2、应用考核。通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
九、培训效果评估
行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师、助理店长直接交流。跟踪了解培训后受训者的工作情况,逐步减少培训内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效,达到预期培训目标。
为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;根据总公司20××年发展目标,提高整体人员素质,培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标,特制定本培训计划方案。
一、培训类别
1、一级培训:公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。
2、二级培训:各部门管理人员及各班组长以上培训,主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全...
对于幼儿园的小朋友而言,适度的游戏体验能够锻炼他们的思维和动手能力。下面是由出国留学网小编为大家整理的“幼儿游戏活动方案设计小班”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、游戏目标
1、以肢体动作来表现皮球弹跳的特性。
2、能够根据信号作出反应。
二、游戏过程
1、开始部分:请看我来拍皮球。我先轻轻拍,然后用力拍。幼儿观察拍球的力度和"球"弹跳时的高度。
2、基本部分:轻轻拍时球弹得低,用力拍时球跳得高。
3、游戏规则部分:你们做我的小皮球吧。教师边讲解边做手势,什么时候孩子跳得高什么时候跳得低。
三、儿歌
我们都是小皮球,拍一拍,跳一跳。
拍得轻,跳得低。拍的重,跳得高。
跳跳跳,跳跳跳,真是快乐的小皮球。
幼儿跟念,并跳跃动作。请一对幼儿做拍球人和小皮球,先请2——3对示范,最后所有幼儿自由结伴,游戏结束.
四、指导要求
1、要求幼儿根据儿歌内容的节奏,以及听好老师的口令,进行游戏。
2、当皮球拍的轻的时候,幼儿跳得低,当皮球拍的高的时候,幼儿跳得时候就要高。
3、活动中,教师提醒个别幼儿不去牵拉其他小朋友,避免手部拉伤。
一、活动目标
1、愿意与同伴交往,认识和喜欢自己的小朋友,谁能最快的找到自己的好朋友。
2、学习短句:《找朋友》的儿歌。
3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
二、活动准备
1、 动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前,
2、 教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。
三、活动过程
引导孩子们用各种方式打招呼,如“你们好!你们想不想和我做好朋友啊?你会怎么和他交朋友啊!——音乐游戏《找朋友》,引导孩子们寻找和自己胸卡一样的小朋友做朋友。如:佩带小鸭胸卡的孩子去寻找同样佩带小鸭胸卡的孩子,找到后做一些友好的动作,如握手、拥抱、微笑|、嘿,嘿,我们做朋友吧!音乐:《找朋友》全体小朋友一起和朋友做游戏,提醒他们要说好听的话,做好朋友的动作。
附儿歌:找呀找《找朋友》找到一个好朋友,敬个礼呀!握握手,我们都是好朋友。
设计意图:
小班幼儿的自我控制能力和规则意识不是很强,况且在园的时间也不长还没有养成好的集体游戏的空间,因此选择《水果蹲》这个活动。幼儿的潜力是很大的,因为他们的模仿能力很强,有些东西也许对于他们来说一开始会有难度,但是只要教师愿意多尝试几次,并且通过个别学习能力较强的幼儿带动其他幼儿,可以收到不错的效果。
活动目标:
1....
一个活动的举办需要提前组织人员设计方案,确定好活动流程做好准备工作。下面是由出国留学网小编为大家整理的“演讲比赛活动方案设计”,仅供参考,欢迎大家阅读。
为加强我xx行风建设,弘扬行业正气,促进优质服务,树立公用事业良好形象,充分展示我xx干部职工精神风貌和靓丽风采,举办公用事业xx“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛,制定方案如下:
一、活动名称
“供水杯”扬正气、促服务、树形象行风建设演讲比赛。
二、活动时间
20xx年x月(具体时间待定)
三、活动主题
扬正气、促服务、树形象,争当行风建设标兵。
四、活动目的
紧紧围绕“扬正气、促服务、树形象,争当行风建设标兵”这一主题,结合各单位工作实际,从不同角度、不同层面,大力宣传行风建设中涌现出的典型人物和突出事迹,唱响行风建设主旋律,优化公用事业服务环境,树立公用事业、园林绿化良好形象,为实现“高效能管理、高水平经营、高质量建设、高标准服务”目标营造浓厚氛围。
五、参加单位
xx各基层单位。
六、活动内容
(一)演讲内容:
加快职能转变、提高工作标准、优化发展环境、积极改善民生、服务基层群众、关注社会热点、解决群众难点、接受群众监督、完善制度建设、改进作业(行业)作风。
(二)参赛名额
xx机关及xx属各单位,各选送1-2名演讲选手参加比赛,大单位名额可适当增加。
(三)报名时间
报名截止时间定于20xx年x月xx日
(四)比赛时间及地点
预选赛:20xx年x月(具体时间待定),xx一楼会议室; 决赛:20xx年x月(具体时间、地点待定)。决赛现场聘请专业主持,拟请xx直播或录播。
七、相关要求
(一)参赛选手演讲题材要围绕“演讲内容”选题,内容健康、题材新颖,具有一定感染力,能够充分展示出xx系统全体干部职工良好的精神风貌。
(二)参赛选手演讲时要精神饱满、积极乐观,保持良好的台风,面部表情自然大方,声音洪亮,声情并茂,吐字清晰,具有一定感染力,充分显示出朝气和风采。
(三)参赛选手必须脱稿演讲,不得携带有关书稿。
(四)演讲时语速适当,时间控制在8分钟以内,超时酌情扣分。
(五)各单位可采用单独演讲、双人演讲等多种形式。
(六)演讲顺序由参赛者本人于演讲比赛前30分钟统一抽签决定,不得随意变更。
八、评比办法及奖项设置
比赛设立优秀组织奖2名,个人一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖6名。比赛评委由xx领导和邀请的社会知名人士担任,采取现场打分、现场亮分方式进行(现场评分标准另行通知)。
九、活动宣传
加大活动宣传力度,充分利用报纸、电台、电视台等新闻媒体,介绍和推...
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