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主题教育是一种以特定主题为核心，以解决实际问题为导向的教育活动。它注重党员干部的思想认识、能力素养和道德品质的提升，旨在推动党员干部更好地履行职责、服务人民、改进工作，那么字啊进行主题教育活动之后，我们又有哪方面的心得体会呢？下面就由出国留学网小编为大家带来“2023主题教育心得体会模板”，仅供参考，希望喜欢。
党中央一声令下，吹响了深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的“集结号”。嘹亮的号声鼓舞着我们在全面推进乡村振兴新征程中，书写绝对忠诚、涵养为民情怀、砥砺务实作风、锤炼过硬本领、答好时代考题。
以“吾将上下而求索”的自觉，同心筑梦。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。
以“绝知此事要躬行”的勇毅，笃行不殆。多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，及时妥善解决好群众的烦心事、揪心事、操心事，把主题教育学习成果体现在推动发展的务实举措上，让广大人民有更多实实在在的获得感。
以“不待扬鞭自奋蹄”的豪情，再立新功。充分利用脱贫攻坚伟大实践创造的制度成果和精神财富，既要坚决守牢不发生规模性返贫底线，也要围绕五大振兴总要求，着力缩小城乡差距，让农业农村在现代化进程中逐步赶上来。
“不忘初心，牢记使命”，是当下政治生活中的一个重要主题，也是中国共产党人永恒的主题。党的报告指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。我认为实现这个目标，要做到“三个转化”：
第一，要把学习的“读后感”，转化为群众的“获得感”。要着眼解决思想深处的问题，深怀神圣感、敬畏感、虔诚感，用最严的标准要求自己，认真看书学习，决不打半点折扣，真正发自内心地受洗礼。杜绝出现学习“做样子”、调研“走过场”、检视“不深刻”、整改“空对空”等形式主义、官僚主义现象；杜绝形在心不在、心在神不在、人在思不在的现象，从根本上克服学习了就是领会了、开会了就是贯彻了、发文了就是落实了、会说了就是提高了的倾向。杜绝止步于“读后感”，要以刮骨疗伤的胆识，刀刃向内的勇气，坚决斗争的精神，抓铁有痕的力度，久久为功的韧劲，内化于心，外化于行，真正把存在的问题解决彻底、解决到位，增强群众的“获得感”。
第二，要把剖析的“深刻性”，转化为工作的“能动性”。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。在开展主题教育中，通过设立热线电话、信箱邮箱、调查问卷、座谈走访等方式，广泛听取基层党员干部群众的意见建议。在掌握情况、集体研究的基础上，班子成员深刻反思，剖析原因，召开民主生活会，开展批评和自我批评，并分别领题，深入一线，积极主动开展服务活动。
第三，要把整改的“修正度”，转化为评价的“满意度”。只有一线解难题，才能群众反映强烈的痛点、难点、堵点问题，让群众获得感、幸福感、安全感更充实。因此，要在调...
07-15
主题教育是一种集中整治、深入思考和实践的重要形式，对全局有着重要意义。通过主题教育，能够加强党员干部的理论学习，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，进一步提高党建工作的实效性和针对性。那么在进行主题教育之后，我们又能获得哪些心得体会呢？下面就是小编为大家收集整理的“主题教育心得体会模板”，希望大家能够喜欢。
“不忘初心，牢记使命”，是当下政治生活中的一个重要主题，也是中国共产党人永恒的主题。党的十九大报告指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。我认为实现这个目标，要做到“三个转化”：
第一，要把学习的“读后感”，转化为群众的“获得感”。要着眼解决思想深处的问题，深怀神圣感、敬畏感、虔诚感，用最严的标准要求自己，认真看书学习，决不打半点折扣，真正发自内心地受洗礼。杜绝出现学习“做样子”、调研“走过场”、检视“不深刻”、整改“空对空”等形式主义、官僚主义现象；杜绝形在心不在、心在神不在、人在思不在的现象，从根本上克服学习了就是领会了、开会了就是贯彻了、发文了就是落实了、会说了就是提高了的倾向。杜绝止步于“读后感”，要以刮骨疗伤的胆识，刀刃向内的勇气，坚决斗争的精神，抓铁有痕的力度，久久为功的韧劲，内化于心，外化于行，真正把存在的问题解决彻底、解决到位，增强群众的“获得感”。
第二，要把剖析的“深刻性”，转化为工作的“能动性”。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。在开展主题教育中，通过设立热线电话、信箱邮箱、调查问卷、座谈走访等方式，广泛听取基层党员干部群众的意见建议。在掌握情况、集体研究的基础上，班子成员深刻反思，剖析原因，召开民主生活会，开展批评和自我批评，并分别领题，深入一线，积极主动开展服务活动。
第三，要把整改的“修正度”，转化为评价的“满意度”。只有一线解难题，才能群众反映强烈的痛点、难点、堵点问题，让群众获得感、幸福感、安全感更充实。因此，要在调查研究中听取意见、掌握情况、找准症结、制定对策，从最困难的群体入手，从最突出的问题着眼，从体的工作抓起，把通堵点、疏痛点、消盲点，作为服务群众的焦点，推出更有针对性的举措，打通服务群众的“最后一公里”，让人民群众有了切切实实的获得感，提升群众对服务工作的满意度。
从20世纪初开始，革命的一代、建设的一代、改革的一代都在接力跑中跑出了好成绩。作为新时代的青年，我们一定要在实现中华民族伟大复兴的接力跑中，一棒接着一棒跑下去，不忘初心、牢记使命、奋勇争先，跑出好成绩。
一、特别想干事，接好“接力棒”。作为新时代的青年要特别想为人民做事：必须坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。特别能求真：不断深入理解马克思主义，不断推进实践基础上的理论创新，坚持理论联系实际，及时回答时代之问、人民之问，廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾。特别有自信：坚定信仰、信念、信心，愈挫愈奋、愈战愈勇，无论过去、现在还是将来，对马克思主...
06-13
为深入贯彻落实总体国家安全观，提高社会公众维护国家安全的法律意识，突出“以人民安全为宗旨”主题，向全体师生宣传当前我国国家安全总体战略、面临的形式任务、国家安全法律体系等，进一步提高依法履行维护国家安全、荣誉和利益义务的自觉性，营造维护国家安全的社会环境和法制氛围。_中心小学根据实际情况，开展全民国家安全教育日宣传系列活动。
4月9日，我校利用升旗仪式的时间，由少先队开展了“以人民安全为宗旨”为主题的国旗下讲话，开展全民国家安全教育日宣传教育系列活动启动仪式。随后，全校各班利用班会课时间，开展了以“提高国家安全意识，增强国家安全责任”为主题的班会。内容是让学生更进一步的了解什么是国家安全，作为学生该如何做，向全体学生及家长发出倡议等内容。班会上，学生们积极发言，大胆质疑，达到了很好的教育和宣传的效果。学校要求每班上交至少5张绘制精美，主题突出的手抄报，供评比及展示。对于优秀作品的作者，颁发奖状进行表彰。
本次活动还包括在学校门厅醒目位置张贴大幅的宣传海报，利用主楼前的电子屏显示宣传标语，以及通过校园广播的形式，对全体师生进行宣传教育。还通过微信、陪育等媒介，派发宣传单等形式，对全校500多名学生的家长进行宣传、倡议，共发出200多张宣传材料。
我校高度重视本次“全民国家安全教育日”宣传活动。重点突出，形式多样。为达到切实增强师生国家安全意识，营造良好的社会氛围，紧紧围绕“以人民安全为宗旨”主题，开展了系统、全方位、多途径、多渠道的宣传教育活动，确保了活动的质量和实效，并取得了圆满成功。
坚持人民安全、政治安全、国家利益至上有机统一。人民安全是国家安全的宗旨，做好国家安全工作，根本的任务就是全方位保障人民安全，维护人民根本利益，保障人民当家作主各项权利，保障人民生命财产安全和其他合法权益，为人民创造良好生存发展条件和安定生产生活环境。坚持以人民安全为宗旨，既要把人民安全作为维护国家安全的根本目的，也要把人民群众作为维护国家安全的主体力量。要切实
提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任感，构筑维护国家安全的强大力量。政治安全是国家安全的根本。政治安全事关党和国家的生死存亡，事关中国特色社会主义发展全局，事关党和国家长治久安。以政治安全为根本，就是要坚持党的领导和中国特色社会主义制度不动摇，把制度安全、政权安全放在首位，为国家安全提供根本政治保证。国家利益反映的是国家作为整体的需求，具有至高无上的特点。坚决捍卫国家利益是国家安全工作的根本使命和目标。坚持国家利益至上，就是要把国家利益作为制定国家安全战略的出发点，牢固树立捍卫国家利益的机遇意识，强化捍卫国家利益的底线思维，创新捍卫国家利益的方式方法，更坚决更有效地维护好国家利益尤其是核心利益。只有坚持人民安全、政治安全、国家利益至上的有机统一，才能实现人民安居乐业、党的长期执政、国家长治久安。
统筹发展和安全，坚持发展不停步、维护安全不懈怠。贫瘠的土地上长不出和平的大树，连天的烽火中结不出发展的硕果。安全是发展的前提。要善于创造有利于经济社会发展的安全环境，提高工作的预见性，善于应对突发情况，消除危及国家安全的现实因素和潜在因素，维护安定有序的社会环境。发展是安全的基础。要用发展的眼光看待安全问题，善于运用发展成果夯实国家安全的基础。改革是发展的动力。在全面深化改革的今天，新问题、新矛盾会不断出现，一些潜在风险也会显现。不能因噎废食，...
09-14
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。你是否会写相关心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《开学第一讲师者如是师德师风主题教育心得（汇总9篇）》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与学生之间关系的准则。
这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育的爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。
同时，教师要把学生看作一个有思考能力的人，有发展潜力的人，而不是老师施爱的被动对象。当老师把学生当成教育的主体用赞赏的眼光去看他们时，就会发现他们有可爱之处，你不会不去爱他们。在有的教师眼里，对后进生常常是不屑一顾的，然而，后进生的坚强毅力和承受能力是常人所没有的。他们明知听不懂教师讲课的内容，却天天要坚持听。如果教师对他们给予深深的理解，就会发现他们值得你爱，你才会发自内心地去爱他们。每个学生都有自己最崇拜的人，都有自己的远大理想。教师在了解他们的理想之后，向他们提出要求，让学生生活在实现目标的期望状态之中。
总之，做为教师，他的.责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上，所形成的一种相容，只有这样，师生关系才能体现平等和尊重，才能体现出我们人民教师优秀的师德，那么教育的效果也就会象我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。
教育是一个系统的工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，而且要育好人，各方面都要为人师表。几年的教学实践，使我深深认识到，教师自身的素质和修养是及其重要的。在这里我就师德具体谈两点自己的看法和做法。
一、 教师要热爱、尊重学生
教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。作为一名教师，要对每一个学生倾注爱心。教师只有热爱自己的学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。因此，教师要对学生关心、爱护、宽容、尊重，要善于发觉学生的优点，充分鼓励他们自尊、自信。如对待差生，教师应该先找出他们差的原因，而不能只看到差生的劣面，忽略了他们身上所存在的闪光点。我们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师，应撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。我们班有位学生，因家庭因素，父母关系不和，疏于管教，在学习上无热情，缺乏自制力，情感教育方面比较缺乏。我就经常找他谈心，并特别注意发掘他的闪光点，希望给他带去温暖。果然，他在各方面都有所转变。
但是教师的爱并不是一味地对学生宠爱、溺爱，教师的爱应体现在“严”和“慈”上...
05-11
下面是出国留学网小编为大家带来的五篇两学一做主题教育心得，希望能够帮到大家!更多两学一做主题教育心得请关注出国留学网心得体会栏目!
近日，中办印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。然而，开展“两学一做”学习教育，重在“学和做”，更要做到“学用”结合。
开展“两学一做”学习教育关键在“学”。作为地方党委，应紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局有针对性地开展教育，要让党员干部带着问题去学，防止“两张皮”现象发生。人乃学而知之非生而知之，作为党员领导干部，就要自觉学习党的章程，清楚党员的义务职责，按照党章规范一言一行，坚定信念，提高党性修养、觉悟水平。要熟记党的规定，特别是党的廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》，更要认真研读学习，增强规矩意识，不触碰到红线不迷失方向。同时，还应学习习近平总书记系列重要讲话精神，增强政治和大局观念，把思想行动统一到党中央的高度上来，多学习党内党外用以武装头脑和指导工作。
开展“两学一做”学习教育重点在“做”。“曾子曰：‘吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?“三严三实”专题教育中也要求“做人要实”，作为党员领导干部，我们要忠诚做事老实做人，时刻以合格党员标准严格要求自己，时刻以焦裕禄、雷锋和李培斌式的优秀共产党员高标准为镜，在思想行动上同党保持高度一致，主动向党中央看齐，牢记为人民服务宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，加强党性锻炼和道德修养，廉洁从政、从严治家，自觉做一个讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，争做优秀的共产党员，为党、人民和国家建功立业。
开展“两学一做”学习教育更要做到“学用”结合。哲学上讲“理论”联系“实际”，人们也常说“学以致用”，学的了知识就是要用。这就要求党委在“两学一做”中要坚持从实际出发，在支部中利用“三会一课”等形式，结合工作实际开展学习教育，以问题为导向，注重实效，解决党员队伍在学用脱节的问题。作为党员领导干部，学习了党纪党规也要用来规范自己，看到党内有执法不公、吃拿卡liuxue86.com要、假公济私...损害群众利益等行为要主动揭发和制止，运用自己所学服务党、服务人民和社会，做到“知行合一、学用结合”。永葆共产党员的先进性和纯洁性。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。动员各级党委(党组)立即“动起来”，带领全体党员深入落实“学、做”工作，努力成为知行合一的合格党员。“两学一做”活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合，实现知行合一。
知需学，学在思。古语云“学而不思则罔，思而不学则殆。”作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论，知晓党章党规的内容。学党章党规，才只会知道自己能做什么、不能做什么，该做什么、不该做什么。《共产党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南，《共产党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一...
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