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08-22
出国留学中考网为大家提供2015浙江义乌中考优秀作文300字：我长大了，更多中考资讯请关注我们网站的更新!
2015浙江义乌中考优秀作文300字
【范文】
我长大了
从小，我便盼望着早些长大，成为一位充满魄力的大人。
当我步入一所心中理想的中学时，我不断的获取新鲜有趣的知识，无论是关于生活、还是娱乐。于是有一次我带着喜悦对父母说：“爸妈，博览群书的我已经长大了，看，我全身无不散发着书香的气味。”
谁知道却遭到父亲一句无以言对的反驳：“无论是大人还是小孩本就有义务用知识充实自己的大脑，今后你会明白什么是长大。”
于是，我继续等待着“长大”的到来。............
当我发现脸上挂着一颗青春痘时，我再次带着希望对父亲说：“爸，我真的长大了，看，一颗青春痘正洋溢的挂在我脸上。”父亲一脸笑意的说：“儿子，长大并不在于你的年龄。”.....
在一次次的失败后，我逐渐对是否“长大”的意识淡化了。
在繁忙的学习日过去的某个周末。我与朋友决定攀登一座高山，对我而言，这是一次前所未有的挑战，但是我明白：做事要有始有终。既然跨出第一步，那么就一定要跨到最后一步。
在自己的鼓舞下，我与队友携手挺进阴深深的山峰，可是事情并没有我们想象的轻松，每迈出一步都10分艰辛，头顶着烈日，脚踩着光滑而凹凸不平的山石，一不小心便会摔下去。于是，一个接一个的队友被累与渴所征服，停止前进。看着他们，我犹豫了，可我的脑海不断浮现“一览众山小”的豪情，“飞鸟相与还”的壮景，并在此时我的誓言不断敲醒大脑，最终我头也不回向前走去......
谁知我到达山顶时，我父亲正在此拍摄，因为父亲是一位摄影的爱好者。
此时，我不知所错，把事情说得五花八门，，只见父亲满脸挂满了愤然，我才结结巴巴的说出真相。
父亲尽量压抑愤怒平和的问：“你为什么不在半路上停下来。”听着父亲平和的语气，我壮着胆说：“我认为做事要有始有终，不能半途而废，更不能被旅途的诱惑所迷倒，一定要坚持到最后。”
突然，只见父亲伸出手掌，本以为会抽我一个耳光，谁知父亲却笑逐颜开的摸我的头，说：“孩子，你真的长大了，不仅能知错就改，而且明白坚持的含义。”.....
在此之后，我便明白长大并没有拥有才华那么容易，也没有长有青春痘那么简单，长大其实是意味着知错就改，为了目标在困难与诱惑中总能坚持到底。”
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【题目】
《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”
在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取期中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。
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08-08
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2015年义乌中考作文范文：那一次我长大了
我不喜欢人家说我是小孩，因为我想当一个大人，一个知书达理不骄不躁的大人
--题记
时光流逝，时代进步，万物更新，作为一个学生，我必须认认真真地学习，可有时我会觉得学习是一件很累的事，在LOOKAT大人，拥有自由，不用学习多爽啊!但转念一想，现在社会竞争多激烈，想要做大人就必须知书达理。
想做有文化的大人就必须看书。妈妈的书，爸爸的书，还有向邻居借来的书，我都一一摆在桌上真像个卖书的小地摊。时间就这样一分一秒的过去了我也不清楚我看的书的内容，也不知道我是什么时间睡着的，看来想做一个知书达理的大人，我是没希望了!
一日，见一书曰：“不耻下问!”我想了想这也就是告诉我们做人要谦虚。可我一直是一个一有点小成绩就沾沾自喜的人，但为了做大人，我决定要改掉这个毛玻
机会说来就来。数学测验，我考了个进初中以来的第一个100分可我知道不能骄傲，所以我抑制住心中的愉快，装作毫不在乎。到了晚上，我实在压制不住，在宿舍里连着大笑三声，宿友们见我这样不由吓到!哎!无奈!这个当大人的计划也失败。
绝望的我走在院中，看着哪些小孩子们骑着飞车，绝望的心中似乎又加了点烦躁。“嘭：”只听见前方一片哭声，原来两个小孩的车子撞在一起，我走去，看了看孩子的伤势都不严重。买了点药，帮他们涂在手上，然后将其送回家中。
回家后，谁知那两个小孩的妈妈都在我家看见我进门后连声道谢。妈妈还摸摸我的头说;“你真的长大了!”什麽?长大就是这种感觉早点知道该有多好。突然觉得脸上一震刺痛，一摸，盖一青春痘也!(原来是一颗青春痘)
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2014义乌中考作文
静静地等待,我们都在等待,等待一个结果,等待一个奇迹,等待,等待,这么做的一切,都是因为3.8,这个本应属于母亲的节日,却变成了一场惊动全世界的浩劫。
没错,3.8日,马来西亚航空公司(简称马航)的又一架编号为MH370的客机飞上云霄,本该飞向那热爱的故乡---中国·北京,可是,在凌晨1:20突然失去联系,很快,这个消息传遍了马来西亚,最后传遍了全球,引起一场不小的风波。
很快,电视上,电脑上,甚至在百度上搜一个“马”字,都会显示出马航的事件,当然,这件事也传到了我的耳里。
从那天起,239条鲜活的生命,154名同胞,都在鬼门关前徘徊。坠机、故障及劫机的传闻越来越多,别的人也没闲着,据报道,搜救行动的参与机构包括马航、马来西亚民航局、马来西亚皇家空军部队及海军部队、马来西亚海事执行机构、以及泰国、越南,菲律宾、中国、以及包括新加坡与澳洲、英国、马来西亚、新西兰等在内的综合区域方位系统总部,还有美国位于夏威夷的太平洋指挥部。
这一次,牵动着所有人的心,人们只有一个信念:真相总会大白。
终于,3月24日,这个揪动人心的时刻终于来到,马总(马来西亚总统)摇了摇头:“飞机坠毁,无一生还!”我镇住了,这就是结果吗?我不甘心!难道亿万人民的翘首以盼就化为泡影了吗?我打开电脑,疯狂地搜索马航的事,可是,答复只有一个:飞机坠毁,无一生还!
我的眼黑了,模糊了,马航,难道这就是结果吗?我宁可说马航被劫持了,呵呵,至少,他们还活着......
MH370,你怎能这么狠心?这就离我而去,不见了踪影?你的体内有回家的中国同胞,有年过花甲的老人,甚至蹒跚学步的婴儿。
MH370,我宁愿这只是个梦,至少,悲剧不会发生,可是,你却绝情决意地回绝了我,永远离我而去。
马航,不得已,我只能想MH370撕心裂肺地道别:再见了,马航!
2013年金华中考作文;我与温暖相遇
我爱农村的土灶台。
它不会有煤气灶浓浓的煤气味，有的只是淡淡的草料味与时刻包围着的温暖。
犹记得小时候每到春节，我就会回到那个有着土灶台的老家，我对那灶台兴味盎然，可每当我想靠近时，爷爷就总是会对我说小孩子白天玩火晚上会尿床。我静静地站着，看着猩红的火舌舔着金黄的草料，把它们变得卷曲发黑，却释放出了阵阵暖流，看着固执的不听话的我，爷爷嘴上驱赶着，手却把我拉到他身旁坐下，拥着那时小小的我，他抚着顺着我的发，看着我兴奋的眼中映射出橘色火焰，一丝不易察觉的笑爬上他的嘴角。
火的舞步在被熏得发黑的灶膛中蹁跹，它们旋转并蔓延着，连空气都被它们烘得发暖了，我可以感受到暖流微痒地摩挲着我的皮肤，渗入到我奔腾的血液中。好暖和。
爷爷小心地从灶膛边取出先前我不曾注意的已经烘烤得金黄还略微有些焦的年糕，细致地吹去边上粘着的灰烬，递给我：“喏，吃吧。”我吱了上去，微烫的年糕刺激着我的唇，带着青烟味的年糕格外好吃。看着我吃得狼吞虎咽的摸样，爷爷又默默地开始烘烤第二串。他笑得每个皱纹...
06-13
2011年06月13日 05时42分，《考试资源网:2011浙江义乌中考作文点评：贴近生活贴近实际》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.
作文是语文教学的重头戏，它不仅是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，而且反映着考生的人生态度、情感和意志。
对于2011年初中毕业生学业考试作文题目“跟我学……”，义乌市高中语文学科带头人、义乌三中语文教师吴云芳认为：“看似平淡，但平淡中凸显新颖，融入了命题者‘立足自我，抒发真情’的思想。其意图就是引导考生树立集体、团队、大局的核心价值观，抒发真情，展示自我。”
新课程初中语文教学对写作的要求是“要真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。本次命题正是基于这样的理念，让每个考生“易于动笔，乐于表达”，引导考生在个人成长的历程中寻找到和题目的高度契合点，从而碰撞出思维的睿智火花，写出真实、丰富、感人的自我，与周围的人分享。这样的选材贴近考生生活与实际，易于让考生灵活取材，创意构想，让考生有话可说，有情可抒。
义乌市实行自主命题自2007年始至今已有五年，从中考作文命题形式来看，2007-2008年是半命题作文，2009-2010年是命题作文，今年又回归半命题作文的考查。可见近几年中考作文命题形式总是半命题与命题二选一的形式。像这种半命题形式既限制又不失开放，既统一又不失选择，既平易又不失新颖。避免了话题作文过于开放、材料作文审题过难的缺点，方便考生打破立意的局限，利于发散思维。不限文体的要求，能拓宽写作空间，使考生各显所长，尽情发挥。更重要的是，提示语的引导与限制，意在反对宿构套作，引导真情实感。那种“开头+文化名人的例子+结尾”三段论式的“套话作文”已成为历史。总之，命题作文形式的深度回归、提示语的引导与限制、关注个体感受的命题都是命题者意欲堵死考生宿构、套作之路的积极探索，意在引导考生写出真挚、自然的自我，防止矫揉造作，无病呻吟。
吴云芳老师认为，语文命题考虑的最大因素是猜题与反猜题的斗争。从历年我市学业考试作文题来看，命题视角都定位在“我”字上，这确实是以考生为本，坚持人文关怀的体现。但今年的作文题在继承基础上力图创新。首先，题目中的“我”不是个体的、独立的我，而是融入集体、融入社会的“我”，是与人共享的“我”，要求考生善于寻找自己的特长，发现自己的亮点。当然，在谋篇布局时，不能仅仅叙写自己的某个特长或某种美好的品质，更要写出一个积极向上、善于与他人对话交流合作共享的“我”，从单一的“我”走向多元的“我”。其次，创新性体现在引语别出心裁。以生动活泼的小金鱼作引语，充分考虑了考生的实际生活和年龄特征，特别关注考生的阅历和心理特点，激发考生的兴趣，减轻考生因内心紧张而带来的审题偏差，从而形成对话氛围，便于考生打开思路，拓展想象的空间，使他们能够左右逢源，发挥正常的写作水平。
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