出国留学网专题频道二十二栏目，提供与二十二相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 二十二（TWENTY TWO）是郭柯执导的一部纪录片，影片讲的是在日本侵华战争的八年期间，20万中国妇女被迫沦为日军的性奴隶。在影片开拍之时，中国内地仅剩22位“慰安妇”幸存者。当光阴慢慢划过，时间抚平伤口，这些经历了常人无法想象的磨难的老人们，如今又身在何处，过着怎样的生活，经历着怎样的悲喜忧乐？关于日军侵华战争中国幸存“慰安妇”长篇纪录电影《二十二》。纪录电影《二十二》剧组是由一支特别的队伍组成，除了国内外的专业电影人士，还包括各方学者及爱心团体的加入。剧组以拍摄为目标，关爱为目的，从2014年1月至7月陆续在中国五个省、二十九个不同的地区纪录全国各地的“慰安妇”幸存者，通过与这些老人的深入交流，影片突破了历史资料和证据收集的局限性，从客观、人性的角度，纪录这群幸存老人当下的生活状态。影片通过对这些老人适度地靠近，用客观的镜头，将历史的碎片点点打捞起来，把那些行将逝去的事实镌刻成永久记忆的“墓碑”。影片于2017年8月14日上映。
09-14
我们都在期待十月一日国庆节的到来，我们仍然要将这个假期过得有声有色。您是否在想着如何在朋友圈送上国庆祝福呢？出国留学网小编收集整理了一些喜迎国庆节经典祝福语，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
1.当我把神灯擦三下后，灯神问我想许什么愿?我说：我想你帮我照顾一个正在看短信的人，保佑那人永远平安幸福，年年国庆都开心!
2.国庆节送你什么礼物？其实一个微笑就够了，如薄酒一杯，似柔风一缕，这是一篇最动人的宣言呵，仿佛春天，温馨又飘逸。祝你国庆快乐！
3.看到这条信息你必需当真地按照我的要求去做，第一，对着镜子向自己微笑，第二，对着亲友向他们微笑，由于今天是节日，我们都要开心渡过。
4.秋高气爽国庆节，举国欢庆吉祥到，张灯结彩焰火舞，人潮如涌街巷满，红旗猎猎随分飘，国泰民安幸福来。在这个特殊的日子里，请你收下我的祝福，祝愿咱们的祖国繁荣昌盛，所有的人健康平安。
5.叶片摇曳在锦绣的影子，海浪笼盖在我记忆的脑海。秋风哨子隐瞒我心里的寂寞。我但愿你知道，你是我心里永远的歌！国庆节快乐！
6.国庆节前送你十个一：一表人才、一鸣惊人、一呼百应、一举两得、一马平川、一鼓作气、一锤定音、一本万利、一帆风顺、一飞冲天。祝你十一快乐常相伴！
7.十一到了，祝你：一天都高兴，两手把钱挣，三餐把杯碰，四面关系硬，五福同来庆，六处把宝送，七彩做好梦，八方有人敬，九州显神通，十一快乐！
8.愿好运像地雷时常给你踩到；厄运像流星雨永远淋你不到；财富像垃圾随处可以捡到；幸福伴你一生，像苍蝇一样盯着你不放。国庆快乐！ 国庆快乐，加班快乐！
9.异地他乡，时时有亲情的包裹；岁月溜走，天天有亲情的浸泡；祝福深深，句句有情谊的讯号；中秋将到，让一声纯朴的音调温暖你的心房：愿你中秋快乐，万事如意！
10.国庆假期到来，心情十分愉快。烦恼呆在一边，甜美滋味满怀。掐指算算旅程，幸福日历满排。看一看风景，拍一拍合影，道不完的好心情。祝快乐满载而归！
11.初心始终，砥砺前行，唱响了一首首中华赞歌。欢度国庆，爱我中华，愿祖国繁荣昌盛，欣欣向荣。
12.中秋节之际，不想给你太多，只给你五千万：千万要快乐，千万要健康，千万要平安，千万要知足，千万莫忘记我！
13.国庆节到了，长假来临，再忙也该歇歇了；心情变爽了，天气变好了，也该出去走走了；短信编好了，祝福填满了，你能开心微笑就更好了！
14.又是一年落叶黄，一层秋雨一层凉。整日的工作挺辛苦，天凉别忘加衣裳。保重身体多餐饭，珍惜友情常想想。信短情长言未尽，愿朋友多安康。国庆节快乐！
15.美丽的烟花绽放，思念悄然的滋长；欢乐的歌声飞扬，忘掉所有的悲伤；祝福乘着皎洁的月光，悄悄来到你的身旁。祝你国庆快乐，幸福如常！
16.我刚去了一趟银行，取了无数的幸福黄金好运珠宝平安翡翠成功股票健康基金。嘘！别作声，统统的送给你，因为我想提"钱"祝你国庆节快乐！
17.太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。
18.国庆节，祝福我最亲爱的祖国繁荣昌盛！祝愿我最亲爱的朋友幸福快乐！
19.在这个举国同庆的日子里，我要感谢伟大的无线通讯技术，感谢天才的手机开发商，给我这次机会用短信的形式为你带去最夸张的祝福：节日快乐。
20.雨天路滑，莫采急刹：雨天路滑，请勿...
09-07
执业药师的考点是什么考生都清楚了吗？还不清楚的考生看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020年执业药师《药物分析》考试复习知识点【二十二】”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020年执业药师《药物分析》考试复习知识点【二十二】
一、沉淀法
沉淀形式与称量形式
(1)对沉淀形式的要求
①沉淀的溶解度要小，才能保证被测组分沉淀完全。
②沉淀要纯净，尽量避免其他物质的沾污，这样才能根据沉淀的重量，获得被测组分准确的分析结果。
③沉淀易于过滤和洗涤，这样才便于操作，从而提高分析工作的效率，提高沉淀的纯度。
④沉淀应易于转化为称量形式。
(2)对称量形式的要求
①称量形式的组成应固定，必须严格符合一定的化学式，否则无法计算分析结果。
②化学稳定性要高，称量形式应不易吸收空气中的水分和二氧化碳，也不易被空气中的氧所氧化。
③称量形式的分子量要大，这样可使称量的物质质量较大，从而减小称量误差，提高分析结果的准确度。
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...05-04
任何一场考试的成功都离不开都离不开大量题海的堆砌，当然面试同样如此，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020国考面试模拟题及参考答案汇总【二十二】”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
【模拟试题】
你是某社区的居委会工作人员，在你们社区有一些多才多艺的残疾人自发的组织了一个艺术团体。但是因为场地以及其他各种原因，活动一直组织不起来，导致残疾人的积极性受挫，于是社区残疾人艺术团团长找到你，想让你帮忙解决一些问题。请问你怎么做好服务工作?
【参考答案】
为了能够更好的服务于社区残疾人艺术团，首先，我会成立专项工作小组，小组成员主要包括有相关组织经验、活动经历的居委会工作人员。
其次，我会找机会召集社区的残疾人艺术团的骨干成员召开会议，说明我们现在的情况，希望大家要对我们的工作有信心，不要放弃，居委会一定会为了丰富大家的业余生活做努力的。
再次，开展调查活动，找到残疾人艺术团的负责人，询问活动一直组织不起来的具体原因有哪些;也可以找到居委会其他有组织活动经验的同事询问原因。如果除了场地原因外还存在服装道具等欠缺等原因，我会召集艺术团骨干与专项小组成员召开会议，征集大家的意见或者建议，并希望大家能够积极献言献计，找到解决这些问题的方法。
又次，第一，针对活动场地的原因，我会联系社区物业，与物业进行协商，了解申请活动场地需要配合的内容，费用的收取标准等情况。充分了解情况之后，填写申请表，表中包括活动的地点、时间、活动方式等内容;第二，针对存在的其他问题，比如服装道具欠缺的问题，我会与艺术团成员一起进行网购，帮助其挑选物美价廉又合适的服装道具。
最后，等所有客观问题解决之后，我会第一时间编写通知告知社区残疾人艺术团，并积极参与艺术团的活动，多与团长及艺术团成员进行沟通交流，及时为其解决任何问题，从而做到更好地为社区残疾人艺术团服务。
【模拟试题】
你是某局工作人员，你所在地区准备推行校企结合的方式开展职业技术培训，使学校和企业能够联合培养技术人才。如果你是开展此项工作的主要负责人，请阐述一个工作方案。
【参考答案】
作为推行职业技术培训，使学校和企业能够联合培养的工作人员，首先我会联系参与此次联合培养的职业院校和企业，根据具体情况我会分别与职业院校和企业沟通制定联合培养方案。下面我就简述一下工作方案：
第一，确定培养目标。培养具有扎实专业基础理论与专业知识，适应企业发展需要的人才。
第二，确定培养模式。确定“3+1”的培养模式，采用校企联合培养模式，把人才培养分为校内学习和企业学习两个培养阶段。即学生3年在校学习，最后1年在企业实习实践和毕业设计。
学校方面要做到：
第一，确定培养标准。规定了以企业优秀人才为培养目标的毕业生应达到的知识、能力与素质要求。其中包括技术知识与知识应用能力、...
考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研英语长难句之实战技巧(二十二)”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020考研英语长难句之实战技巧(二十二)
33. Your humor must be relevant to the audience and should help to show them that you are one of them or that you understand their situation and are in sympathy with their point of view.
1) 【词汇点拨】：be relevant to与…相关;audience观众;in sympathy with同意
2) 【结构分析】
① 第一步找谓语。本句谓语动词有：must be、should help、are、understand、are，因此本句肯定不是简单举，可能是复合句和并列句。
② 第二步找连词，确定成分，逐步翻译。本句有两个从属连词that和两个并列连词and以及一个并列连词or，其中or连接两个that引导的从句，谓语are和understand是两个that从句的谓语;连词and并列谓语must be 和should help作主语your humor的谓语。本句中两个that从句是宾语从句，作show的直接宾语。该句看似很长，其实是并列连词并列的多个简单句构成，考生只需顺译即可。
③ 第四步，最后整理。本句最后可以整理为：你的幽默必须与你的观众相关，并且应有助于向他们展示你是他们中的一员或者你了解他们的情况并且同意他们的观点。
34. As a result, the modern world is increasingly populated by intelligent gizmos whose presence we barely notice but whose universal existence has removed much human labor.
1) 【词汇点拨】：as a result结果;be populated by挤满，充满;intelligent智能的;gizmo小发明;barely几乎不;universal普遍的;remove移动，移除;increasingly越来越，逐渐
2) 【结构分析】
① 第一步找谓语。本句谓语有三个：is populated by、notice、has removed，因此本句不是简单句，可能是并列句和复合句。
② 第二步找连词，判断句子类型。本句有两个从属连词whose，动词notice和has removed分别是两个whose从句的谓语，因此is populated by是主干的谓语，本句是一个复合句。
③ 第三步句子成分，并且逐步理解。连词but并列两个whose引导的定语从句修饰名词intelligent gizmos，该定语从句较长，因此需要单独翻译，译为：“我们几乎都注意不到这些小装置，但他们的普遍存在却节省了许多人类劳动力。”
④ 第四步，最后整理。...
考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研英语：完型词汇辨析（二十二）”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020考研英语：完型词汇辨析（二十二）
visible，evident， obvious， noticeable ，distinct， explicit 清楚的，明显的
evident，noticeable
“明显的，显而易见的”，表示能觉察到、容易感知的
showed no evident/noticeable sign of emotion 不露声色
visible
①同evident，noticeable 同evident，noticeable
②还指”可见的”，强调眼睛可以看到 Most stars are not visible to the naked eye.大多数星星肉眼看不见。
obvious
①同evident，noticeable 同evident，noticeable
②还可指”众人公认的，当然的” She was the obvious choice for the job.她是这一工作的当然人选。
distinct
①意为”清晰易辨的”，与”模糊的”或者”无法辨认”相对
His voice was quiet but every word was distinct.他说话声音不大，但字字清楚。
②还可指”确定无疑的”，用于强调某人认为某事确实存在、确有可能等
a distinct possibility 确有可能
explicit
指”(语言、图画等或人说话)表意清楚、直截了当”，与”含糊其辞”或”遮掩隐瞒”对应
explicit directions 清楚的说明She was explicit about why she had left.她对自己离开的原因直言不讳。
conspicuous，striking，marked 引人注意的
conspicuous
指”极易引起注意的，惹眼的”
I felt very conspicuous in my new car.坐在我的新车里，我感到十分惹人注目。
striking/marked
都强调”由于有趣或异乎寻常而引人注目”
She is quiet and studious, in striking/marked contrast to her sister.她沉静勤奋，与她妹妹形成了鲜明的对照。
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421、Gains from trade 贸易利得
自愿贸易所增加的福利总额。等于消费者剩余与生产者剩余之和。
422、Galloping inflation 急剧的通货膨胀
见通货膨胀(inflation)。
423、Game theory 博弈论
关于至少存在部分利益冲突的两个或多个决策者所处情况的分析。除用于罢工等讨价还价的情况，以及比赛和战争等冲突的情况之外，还可以用于寡头垄断市场互动的分析。
424、General-equilibrium analysis 一般均衡分析
经济整体均衡状态的分析，此时所有的商品和服务市场都同时处于均衡。相应的局部均衡分析(partial-equilibrium analysis)，仅研究单个市场的均衡。
425、GDP deflator GDP紧缩指数
GDP的"价格"。该价格指数用于衡量GDP各组成部分相对于基年的平均价格。
426、GDP gap GDP缺口
潜在GDP与实际GDP的差额或缺口。
427、GNP 国民生产总值
见国民生产总值(gloss national product)
428、Gold standard 全本位制
指这样一种制度：一国(1)宣布其货币单位与一定重量的黄金等价;(2)持有黄金储备，并根据所宣布的价格自由买卖黄金;(3)对黄金的进出口不加任何限制。
429、Government debt 政府债务
以债券和短期借款形式存在的政府债务总额。除由准政府机构(如中央银行)持有的债券以外，政府债务一般由公众持有。
430、Goverment expenditure multiplier 政府支出乘数
政府采购等支出每增加一美元所引起的GDP的增量。
431、Graduated income tax 累进所得税
见个人所得税(income tax， personal)。
432、Gresham`s Law 格雷欣法则
由托马斯•格雷欣爵士(Sir Thomas Gresham，英国伊莉莎白女王一世的顾问)首次提出，他在1558年发表的"劣币驱逐良币"这一见解认为：当公众对货币供给的某一部分怀有疑虑时，他们会将"良币"(good money)窖藏起来，并试图将"劣币"(bad money)转让给他人。
433、Gross domestic product， nominal(or nominal GDP)
名义国内生产总值(或名义GDP)
按当前市场价格计算的一国一年内所生产的全部最终产出的价值。
434、Gross domestic product，real 实际国内生产总值(实际GDP)
01-29
约瑟夫·海勒是被公认的“黑色幽默”的代表作家,他的《第二十二条军规》堪称“黑色幽默”的代表作品.以下是出国留学网小编为大家整理的：《第二十二条军规》读后感，仅供参考，欢迎阅读!
《第二十二条军规》以喜写悲，并夸张到了荒唐的地步，具有典型的黑色幽默的风格。这首先表现在作家以反讽为基础的艺术构思上，既然世界是荒诞的，那么，真假、善恶、美丑都失去了正常的标准，作家把不正常的东西来写，让不可思议的事情变得合情合理，而一切正常的事物就显得滑稽可笑，这样荒诞的世界才充满了幽默感。比如上述人物的漫画，主要是运用反讽的技巧刻画的。再如介绍飞行基地的医疗水平时，作者不动声色地写到一个研究鲸鱼的动物学有被派来做军医;两名医助不论谁来看病，一律都用紫药水涂满他们的牙龈和脚趾，再灌下一粒泻药。而这一切都是令人啼笑皆非的正常事。读者理解了作家的潜台词，就能达到幽默的共识。
约瑟夫.海勒刻意追求作家与表现内容之间的“审美距离”，恰到好处地“后退一步”，用冷漠克制、假装无所知的态度去抒写人间的不幸，去涉猎严肃重大的问题。一个全身都用雪白的石膏和绷带包裹起来的士兵，一动不动地躺在床上，吊瓶中的液体从他的胳膊输入体内，肾脏排泄物从腹股部的导管排入地上的一只洁净的瓶里。当吊瓶空了的时候，下面的瓶也就满了。护士把两个瓶倒换一下，排泄物又重新输入他的体内。在此作家有意与战争伤亡拉开距离，在貌似俏皮的语言下掩盖着深深的不幸和浓浓的酸楚。
小说的幽默，还产生于作家采用的逻辑悖论的手法。作者有意在大前提错误的情况下，进行正确的推理，最后得出荒谬可笑的结论。“第二十二条军规”就是罗加迅论的典型。如它规定：疯必须停飞;又规定：但必须由本人提出申请。一但某人因精神的原因提出停飞的申请，就说明他的心理正常，所以必须还得飞行。又如它规定：飞满六十次可以停飞，但无论何时都要执行司令官的命令。滴水不漏的“第二十二条军规”，是一个“圈套”、一个陷阱，它布下了天罗地网，使人哭告无门、走投无路，它是抽象的任意捉弄人、摧残人的异己力量的象征。在美国，"第二十二条军规"已成为通用语，用来指称无法摆脱的困境，难以逾越的障碍。
这本书讲述了二战中一个怕死的轰炸手——约塞连在执行任务的时候怎么避免丢掉性命，并最终逃脱战场的事情。
故事发生在地中海的一个小岛上，第二次世界大战末期，美军的一个飞行大队驻扎在该岛上。按一般规定，飞满规定次数(最初为25次)的飞行员可以回国，但军规实际上规定，无论何时，必须执行司令官命令做的事情。飞行大队的指挥官是个官迷，他一次一次增加飞行任务，远远超出一般规定。飞行员们都得了恐惧症，变得疯疯癫癫。约塞连上尉是美国陆军第27航空队B-25轰炸机上的一名领航员兼投弹手，他渴望保住自己的性命。根据司令部规定，完成25次战斗飞行的人就有权申请回国，但必须得到长官批准。当约塞连完成32次任务时，联队长卡思卡特上校已经把指标提高到40次了。等他飞完44次，上校又改成50次。当他飞完51次，满以为马上就能回国了，定额又提高到60次。因为第二十二条军规规定，军人必须服从命令，即使上校违反了司令部的规定，在他飞完规定次数后还叫他飞，那他也得去，否则他就犯下违抗命令的罪行。所以无论他飞满多少次，上校总可以继续增加定额，而...
08-28
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是出国留学网小编为您整理的五年级语文上册第二十二课《狼牙山五壮士》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
【教学目标】
知识能力目标
1、有感情地朗读课文，深入了解五壮士的英雄事迹，感受五壮士为祖国为人民勇于献身的崇高精神。
2、背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。
3、理解课文内容，引导学生从课文叙述中领悟写人记事的表达方法，提高表达能力。
过程与方法目标
1、精读多读，读中感悟。
2、创设情景，走进文本，感悟思想。
情感、态度与价值观目标
1、教育学生热爱祖国，铭记英雄人物。
2、培养学生做一个自强不屈的中国人。
【教学重点难点】
1、有感情地朗读课文，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的崇高精神。
2、引导学生从课文叙述中领悟写人记事的表达方法，提高表达能力。
【教学方法】学案导学(先学后教)、合作交流、精读领悟
【教学准备】学生学案、展示卡、多媒体课件 教学过程：
一、回顾所学，引入新课。
二、学案导学：
自由地读课文的3--9自然段，画出最让你感动的语句或词语，多读几遍，并把你学到的知识写在展示卡上。(根据学案，自主学习)
三、合作交流
1、生生互动，分享学习成果。
2、学习反馈。
(1)交流汇报学习成果。
(2)演英雄：想象情景，小组合作一起演一演你们最喜欢的片段，深入体会五位战士的英雄气概。
3、教师点拔：引导学生领悟写作方法。
四、释疑解惑
1、学生质疑。
2、合作探究，释疑解惑。
五、检测巩固
(一)、练习背诵文中五壮士英勇跳崖的片段。
(二)搜集、摘抄描写英雄人物的成语，看谁写得多。
六、课堂小结：
七、作业。
教学目标：
1、知识与技能
(1)认识本课的10个生字，学会“斩钉截铁、居高临下、崎岖、任务、坠落、雹子”等14个生词，并能正确书写。
(2)有感情朗读课文，背诵描写五壮士英勇跳崖的部分。
(3)理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的事迹，感受五壮士爱护群众，仇视侵略者为祖国为人民勇于献身的精神。
(4)领悟课文写人记事的方法，提高表达能力。
2、过程与方法
(1)通过读、议、说，理解课文内容，了解五壮士英勇跳崖的英雄事迹。
(2)在自主——合作——探究中，紧扣“壮”字体会五壮士的豪言壮语。
3、情感态度与价值观
通过读、议、说理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛歼敌人、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士热爱群众、仇恨敌人、为祖国、为人民勇于献身的精神，并从中受到教育。...
08-26
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是出国留学网小编为您整理的人教版四年级上册语文第二十二课《跨越海峡的生命桥》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
教学目标
1.认识8个生字，会写12个汉字
2.能有感情地朗读课文.
3.感受海峡两地人民的人间真情
教学过程
一、课前交流，在游戏中感知“给予是快乐的!”
教学设想：
在轻松调侃的氛围中，和学生一起做一个关于摘苹果的比赛，通过不断变换比赛对手(“对手”、“老师”、“饥饿的孩子”)，让学生逐步明白善良比聪明更重要，初步感知“给予是快乐的”。
师：上课之前我们先来做一个小小的测试，通过测试我想知道我们班哪个孩子最聪明，哪个孩子最可爱。大家看大屏幕，上面有三棵苹果树，第一棵树上结了80个苹果，第二棵树上结了100个苹果，第三棵树上结了150个苹果。现在你来到了苹果树下，要和你的对手比赛谁摘的苹果多，我们假设你们采摘的速度一样快，你先摘哪一个树上的苹果?(学生谈怎么摘，就知比赛结果)
师：比赛结果出来了，我们找到了最聪明的孩子。所以在比赛中不仅要有取胜的强烈欲望，还要有正确的方法和策略，竞争是要讲究策略的，决不能想当然的蛮干。
师：还想不想再来一题?再来，请看题──还是这样三棵苹果树，你又来到了苹果树下，你的对手也是一个孩子，已经几天没有吃饭了，很饿很饿。你和他比赛谁摘的苹果多，你先摘哪一个树上的苹果?(生谈)
师小结：看来，你们不仅很聪明，还有一个很善良很可爱，有一颗乐于付出，乐于给予的心。那么，假如你需要给于别人的不是苹果，而是你的鲜血你的骨髓你还能做到吗?如果不仅是鲜血和骨髓，还有生命，你还能做到吗?
二、切入《跨越海峡的生命桥》，在课文的语境中初步理解语言和心中的感动
师：《跨越海峡的生命桥》，这是一个真实的故事，一个发生在杭州的故事，因为真实，因为就在我们身边，我在读这个故事的时候，格外感动，我想你们也一样，让我们再来读读这个故事，看看到底是什么感动着我们?你觉得特别令你感动的句子和段落可以反复多读几遍。
生：(自由读课文)
师：你可以读一段，也可以读几句话，只要是令你感动的，让你心中有所触动的。
朗读：“小钱得救了……那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。”
朗读：“针头向皮肤刺去……终于从身躯里涓涓流出……”
这段中有一个词语“突如其来”，你们怎样理解?
朗读：“小钱静静地躺在病床上……终于在台湾找到了这样的人。”
朗读：“在这场灾难中……期待着他的骨髓。”
三、深入阅读文本，整合教学资源，深刻体会“给予是快乐的”。
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08-25
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是出国留学网小编为您整理的四年级语文下册第二十二课《牧场之国》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
一：学习目标
1：认识本课8个生字。
2：正确、流利、有感情的朗读课文，感受异国的田园风光。
3：揣摩课文中优美的语言，并照抄下来。
二：导题
荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们，你们了解荷兰吗?(请2～3名同学交流有关荷兰的图片和资料)的确，荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国，让我们随作者一同走进这优美、恬静的地方吧!
三：读文
1：边看插图，边读导读。
2：自由朗读课文，读准字音，读通句子，并说说“牧场之国”给你留下了什么映象?
3：默读课文，重点读给你留下深刻映象的部分，想一想为什么这都给你留下了深刻的映象，同时划出你不理解的部分。如：课文第一自然段与全文是什么关系?这样写有什么好处?作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”?
四：交流
1：小组交流
2：全班交流
3：指名板书
五：品味
1：带着你个人的感受，读一读你喜欢的部分。
2：试着有感情的朗读全文。
六：积累
抄写你最喜欢的词句并试着背一背。
七：小结。
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