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秋雨过后的早晨,空气湿润润的,一丝凉意唤醒了温存在内心深处的欣喜。不由得使我想起日日迎着朝阳、枝叶繁茂的枫树了。历经一夜的风雨的洗刷,我想应该焕然一新了吧!
轻轻地推开窗户,一阵凉风扑面而来。远处是绵延的群山,山上插满了光秃秃的、秀着枝桠的树,没有了半点灵气。鸟儿落在了树枝上,拍了拍翅膀便飞走了。野草虽然广布群山,但也已枯萎了,偶尔有两枝湿漉漉的野花,点缀着这幅画面,倒也平添了几分生机。但是,只有眼前的棵枫树是最美丽的:树干青白泛黄、树枝纵横交错、树叶更是红得似火。
窗户离枫树距离并不远,树干就突出的显眼了。树干从上至下,逐渐缩小之势。没有白杨树那么挺直,中间常常长出一个分叉来,使得树的身躯显得十分庞大。树枝支撑着树叶,交织在叶与干之间,在风中轻轻地抖动着。而它的外面,包裹着一层厚厚的、青黄红相间的皮。它们向天空招手,向大地微笑;有时耸耸肩,有时点点头,有时歪歪身子,倾听着风的气息。雨后的阳光更加刺眼,照射在活泼顽皮的叶子上,枫叶红于二月花,那淡淡的红就更明显了,我异常兴奋了。
起身走出门外,便忘却了往日的疲劳。
霎时间,转身以至树脚了。树叶重重叠叠,一片紧挨着一片。微风拂过,带走了几片叶子,天空的影子这才浮现出来。此时,叶子还摇曳在空中,打着转儿着陆了。我好像想起了什么……
童年的生活早已随时光流逝了,而现在回味起来,倒有不少值得留恋的。
我家屋后有一棵高高的枫树,春天萌发嫩芽,夏天茁壮成长,秋天落叶成堆,冬天枯枝独立。爸爸在树下编织着箩筐,哼着小曲儿;妈妈在空地一旁喂小鸡;而我和姐姐就在树下,捧着大把大把的树叶,抛向天空,重复着一遍又一遍。直到傍晚,才在爸妈的吆喝声下离开。贪玩好耍的我们不会感到疲惫。
我们依偎着这棵树幸福地生活着。然而,随着妈妈和姐姐的相继外出打工,那嬉笑声便远离了我们,远离了我的生活。
如今在这段时光里,我又看见了久经逝去的岁月,又赏到了划过时空的枫叶。拾起一片枫叶,细数着缓缓流淌的岁月,多么快乐、幸福。每个徘徊、彷徨的瞬间,时光也会悄悄的溜走。枫叶静静地接受着雨的洗礼,使它忘却昨日的一切,它无忧无虑,不知道何时会被风带到何地。我也应该忘掉昨日的失败、成功、不愉快、高兴……做一个“新人”,塑造一个崭新的自己来坦然面对生活的每一天,忧虑总会过去,快乐总会来临。
我深深地爱着枫叶,它寄托着我沉甸甸的思念;我更爱我的生活,它滋育着我振作起来,再创奇迹!
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大千世界,她是她,我是我,我们都是这世界的旅人,一同走走停停,停停走走。
偶然采一朵不知名的花,别在发梢;偶然被地上的鹅卵石所绊倒;偶然触碰到命中的那根纽带,把我们围在了一起;偶然的相遇,偶然的相识,偶然的相知,偶然!一切,都是偶然。
那张刚刚入学时的稚嫩脸颊,每个人都带着一双充满灵性又好奇的眼睛环视着这个陌生的环境,抑制不住内心的喜悦久久……
“啊!”~~只见一名梳着一条马尾辫的女孩摔倒在地,手臂间的书散了一地。随之,不远处的的一名女孩奔跑过来,把她扶起,“你没事吧”,“没事,谢谢”。
她们一同捡起散了一点的书,接着那名女孩又道“你好,我叫安琪”,“你好安琪,很高兴认识你”。
呵~对,那就是三年前刚入学的我了,冒冒失失的我。“安琪”我记住了那个名字,人如其名一样美。
一年后的我和那名叫叫安琪的可爱女孩成了无话不谈形影不离的好友。
这天,心情郁闷的我不悦的坐在座位上,“怎么啦?谁欺负我们家小雨了,我替你报仇去”!望着凌乱的书桌,我的心情愈加烦躁了,粗鲁的说道“没人欺负,我出去走走”说完我便离开了,独留她微微一怔。
走在阳台上,我有点后悔不该把自己的小情绪带给安琪,于是准备回去和她道歉,走进教室,我却惊喜的发现那原本凌乱不堪的书桌竟变得整齐划一,抽屉里一张粉色的便利贴变得极其醒目——“别担心,一切都会好的哦”我感动得望向她的位置,只见她立马比了个“耶”的手势,俏皮可爱。
初三了,紧张的功课,烦闷的空气,压得让人出不过气来,即便如此我们也仍要耐着性子学,不过那年,我和她终于坐在了一起,她问我语文,我问她数学,不知觉中,日子过得竟是飞快……
可却不曾想到,快临近考试了,她,却走了,跟随父母到了外地。如今大家终于,毕业了,熬过了,要走了,我和她却一拍两散了。就连一句告别的话都来不及诉说,我黯然失神。
正如《纳兰词》中的那句“无聊成独卧,弹指韶光过”的忧伤在瞬间弥漫心间。
不知觉想起了那首《北京东路的日子》:“从一楼到四楼的距离原来只有三年”,三年,真的只有三年,它如白驹过隙般转瞬即逝,它似落花般被溪水无情的冲走。好想站在云端冲着它大叫“你回来,时光,回来”。
它——时光,是如此的无情。
隐隐间,心中竟有些怨,不是怨她的不告而别,而是怨时光,时光有条不完美的分割线,它无情的割开了我和她的距离。或许,在不远的将来匆匆行走的茫茫人海中,会再次与她相遇。那时,我会不忘问她:
是否采过路边不知名的花儿?是否一不小心被地上的鹅卵石所绊倒?是否在不经意间触碰了生命的,那根纽带?
...
9月25日一年一度的秋季运动会,观众席已坐满了人,后勤人员也已在候场,开幕式也已完毕,每个同学都已抑制不住自己激动的心情等待着一切的开始。
“请参加初一50米的运动员到检录处检录”随着这句话的响起,所有人都知道运动会在这一刻开始了,一下子,寂静的操场立刻沸腾起来,加油声传遍了整个操场。一场又一场的比赛随着时间的消逝,运动员们飞一样的速度和坚持不懈的精神,在不知不觉中已经结束一半了,看了一下时间,现在是下午2点了,轮到初三男子50米了,“预祝初三(五)班华奇在男子50米比赛中获得好成绩,我们相信你,加油!”我刚播完,只听裁判一声令下,我们班华奇飞一样地冲了出去,就像离了弦的箭,冲出去就停不下来饿,不出我们所料,华奇赢了,轻松地进入决赛。我怀着喜悦的心情播完刚才的喜报,下来就是别的班跑了,我听到有人居然在喊漏油,肯定是那些没跑好的班级也“希望”别人跑不好,所有才开了个小玩笑。
很快,轮到我比赛了,虽然已经不是第一次跑了,但我的心情难免还是有些紧张,毕竟我是想拿名次的,所有很有压力,“砰、砰…”几声枪响,把我的心情搞得更加复杂了,我明显的感觉到,心跳的加速无法控制,但还是提醒自己要镇静的对待,只有一圈,还是要调整好心态的,听到“预备跑,砰”我冲了出去,可能真的是太紧张了,没有调整好战术,赶到最后半圈有点不行了,旁边的同学已经反超了上来,心里想着一定要加油,可还是有点力不从心,最后跑了个小组第三,成绩不是很理想,但进决赛还是没问题,只有等到决赛和他们一决高低了。
半天时间眨眼就过了,大家也都筋疲力尽了,于是,都收拾收拾“行李”打包回“府”休息准备明天的总决赛了。
“曾经的失落,将化为今天的动力,运动员们继续加油吧!”下一场比赛又开始了,新的一天,新的开始,大家都精神抖擞地准备着比赛,我今天有四个项目,所以就不用去播音了,开始不久的男子50米决赛和到后来的男子400米决赛,男子圆周接力……都获得了不错的成绩,我班2位运动员还分别破了校记录,只是女生的现状还不是很好,于是,在这方面我们明显感觉到与对手的竞争力,但只要自己真的尽全力了,大家都会支持的。一直到下午,只剩最后一个比赛项目迎面接力了,虽然是友谊赛,大家还是怀着必胜的信心出场,第一局刚开始,和我们一起比赛的初三(1)班掉棒了,这看起来似乎锁定了胜局,但还没我们班居然也掉棒,这次掉棒竟然导致我们两个班在第二局也频频掉棒,于是我们班就以第六名的成绩惨败告终,大家都失落地回到观众席,歇了一会儿,我发现我们班有同学在哭,后来又听说班主任也哭了,我急忙跑到教室去看,才知道都是被感动的在哭呢,我才放了心。原来,我们班男士说今年最后一届的比赛想拿冠军,因为掉棒女生也哭了,大家都不想发生这样的事!于是,我自告奋勇,去播音室播了一则消息:在呼喊声和加油声中运动会即将结束了,初三(五)班的同学们,不管你们的成绩如何,不要气馁,贾老师永远爱你们!终于,起到了激励的作用,同学们都路出了笑容。
闭幕式开始了,当黄海副校长宣布初三(五)为团体第一,我们都情不自禁地高喊出“耶!”此时此刻,我们都沉浸在欢乐的海洋里。
在这场秋季运动会中,不少同学为了集体都豁出去了,我想说他们都是英雄,都是我们心中的偶像,国家的未来,我们都将为有他们这样的同学而感到骄傲和自豪,在这场运动会中,我们充分感受到了,坚持不懈的精神和集体团队合作精神,今后,我们会充分发挥这样的精神,让今后的路更加辉煌,更加灿烂。
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作文标题: 小木偶寻宝记
关 键 词: 小学二年级 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级1000字的作文,题目为:《小木偶寻宝记》,欢迎大家踊跃投稿。
小木偶走过那片森林,来到了一条大海边,听当地人说,有一个小岛上有一块神石,小木偶很想去看一看,于是,小木偶就借了一条船,去了那个小岛。
在寻宝的路上,小木偶听见有人在叫:“救……命!
救……命!”
小木偶着急地说:“我来救你!
”说着,小木偶马上把船靠近声音传来的地方。
“那个小木偶儿,快救救……我,我不想……死啊,我还有……妈妈呢!”有一个人说。
小木偶立即把手给那个人,然后把他给拉了上来。
“你叫什么名字?你也是去找神石的吧?”小木偶问那个人。
他说:“我叫拉拉,嗯,你说得对,我也是去找石头的,谢谢你救了我!
”
小木偶兴奋不已地说:“我们俩一起去找那块石头吧。”
“好!
”拉拉说。
经过了一个小时的长途跋涉,他们终于来到了那个小岛,小木偶拿出地图,看了看,朝一座山跑去,然后爬上山,然后再下去,然后又爬上山……最后翻过了第七座山,爬得他们气喘吁吁,身上还有好几出伤疤呢!
他们继续往前走,走到了一扇大门前,他们想把大门撞开,可是不知道为什么大门总是打不开,小木偶想:这里面肯定有机关。于是,他们左摸摸,右摸摸。小木偶看了看周围,唉,那里有一个狮子头,小木偶赶紧把狮子头按了下去,霎时,有一道金光闪了出来,大门渐渐敞开了,等大门打开后,出现在眼前的是一座吊桥。小木偶和拉拉小心翼翼地走了上去,沿着桥走入了一条昏暗的通道。
他们一走进去就感觉阴森森的,好像里面住的是妖怪一样,突然,飞出来一把锋利的大刀,一下子把桥给切断了。“下面是地下水库!
”拉拉说。“正和我意,我可是木头呀,别忘了我会游泳哦。”小木偶说。他连忙下了水,拉拉也跳了下去,坐在木偶身上,然后又爬上了对岸的小路,然后走上了楼梯。
来到了第二层,第二层是要长跑赢得冠军才能再上一楼,“我的妈呀!
我可跑不快。”拉拉摇着手说。
作文标题: 我和狗
关 键 词: 我和狗 小学二年级 1000字
字 数: 1000字作文
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本作文是关于小学二年级1000字的作文,题目为:《我和狗》,欢迎大家踊跃投稿。
“汪汪!
汪!
”“好好好!
抱一下!
”“汪汪!
”……
每当我跨进姥姥家的大门,那只叫“点点”的小黑狗便兴冲冲地奔来迎接我,让我抱抱它,摸摸它的头。它之所以叫“点点”,因为它才一点点,很小,只有28厘米长。而它似乎也很喜欢这个昵称,只要听到“点=点”两个字,它都会摇头摆尾地跑来。
点点是一只短毛犬。它的耳朵特别灵巧,短短的,下垂着;在细细的眉毛下,一双葡萄似的大眼睛警惕地看着周围,以防有“不速之客”——其他小动物抢走它的食物;一个三角形的鼻子下方,有一张长长的嘴,好像让它一下子变成了狼相;它腹部的毛是雪白色的,而背部与四肢的毛是黑的,好像是一个穿白衬衣,黑西服的绅士;在身体最后面,有一个蓬松的,上翘的小尾巴,要不是它,点点就成狼了。
点点很机灵聪明。那是在去年冬天,点点很无聊,无意中发现在我的课桌上有一个毛线团。它努力地往上爬,试图爬上去,可一次又一次地摔下来。怎么办?它灵机一动,先把我找到,然后在我面前狂叫。我以为发生了什么事,就让它带路。它把我带到书桌前,我以为它的目的是让我好好学习,便摸摸它的头,坐下来,准备打开本下写作业。没想到刚坐稳,它一个箭步冲上来,从我脚上跳到膝盖上,又爬到我身后,揪着我后面的衣服往上爬,踏着我的头,跳到了书桌上,叼起了小毛线团,又按“原路”返回地面,转过身来朝我叫了两声,好像在说:“谢谢!
”便叼着线团跑了。好聪明的点点!
点点母性十足。去年初秋,随着四句稚嫩的“汪汪”声,点点生下了四只小狗崽——它做母亲了!
做了母亲的点点,不像我的朋友了,反倒似我的敌人,不准许我靠近它的宝宝半步。这天,我回来时,发现小狗崽与点点都不见了!
我找遍了每个屋子,连根狗毛都没看见,不禁有些伤感,心里空洞极了:多年的好朋友离奇失踪了。
我低下头,出了门,漫无目的地走着,想着点点的可爱模样,又想着小狗崽们娇滴滴的声音,仿佛这声音就在耳边,我已经听到……我抱着说不出的惊喜猛地抬起头来,却什么也没看见。头一次又一次地抬起又低下,表情一次又一次地由喜悦化成沮丧,失落甚至茫然……
这时,从远处隐隐约约又传来了一阵混乱的“汪汪”声。我没寄托太大希望,认为这又是一场泡影。我无任何表情地又抬起头——还是什么都没有!
我正准备低头,一...
作文标题: 无价的爱
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字 数: 1000字作文
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id="2">爱-在妈妈的身上表现得是那么真切,这无微不至的爱又是多么温暖! 作文标题: 难忘的朋友
关 键 词: 朋友 小学二年级 1000字
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难忘的朋友 作文标题: “三虫”之家
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本作文是关于小学二年级1000字的作文,题目为:《“三虫”之家》,欢迎大家踊跃投稿。
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福建省南平市剑津中学初一(13)班 陈硕
指导教师:陈丽俐
福建省南平市滨江中路447号A座904#室 邮政编码:353000
“我爱我的家,我,爸爸还有妈妈……”,稚嫩的童音在我耳边轻轻地回响。此刻的我,完全沉浸在我那“三虫”之家的温馨之中……。
我们家里“网虫”的美称非爸爸莫属。他不光在家上网,在办公室里也要整天与网络打交道;白天在电脑上网,晚上还在睡梦中上网。所以他自然而然地成了我们家的“资讯快递员”,在浏览了众多国际资讯后,许多第一时间报道的新闻,都由他向我们转述,真是乐在其中。
“小气虫”是妈妈的专利。平时掌管着金融大权的她却从来不让我们乱花一分钱,她还美其名曰:“温良勤俭是中华民族的美德。”每到这个时候,我总是毫不客气地反唇相讥:“温良?母亲大人,您哪点让别人看出是温良的啊?”其实,不能怪我与妈妈唱反调,实在是她“勤俭”得太过头了。你别说,还真有那么一次,当我放学后顶着炎炎夏日往家冲时,撞见妈妈正面红耳赤地在与菜贩子争执,在妈妈有理有据...
作文标题: 阅读母爱
关 键 词: 阅读 母爱 小学二年级 1000字
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本作文是关于小学二年级1000字的作文,题目为:《阅读母爱》,欢迎大家踊跃投稿。
母爱犹如怀中孩子的甜甜亲吻;犹如拍打着孩子入睡的悠悠摇篮曲;犹如手把手教孩子写字的苦苦耐心;是期望儿女成才的忧郁眼神;是儿女远行时的句句叮咛;是过早的爬上眼角的一道道皱纹;母爱是最神圣,最伟大,最无私,最永恒的情感。
然而母爱的伟大和凝重总是在敲击键盘的时候把自己本已单薄的表达力嶙现的更显苍白。可是在现实生活中的我们,根本就肤浅了母爱这个词语,母爱到底有什么特殊的地方呢?这有待我们去阅读。
在记忆长河的一天,我正在里间午睡,还没有睡稳,听到母亲走进来,摸摸索索的,似乎在找什么东西,过了一会儿,忽然静了。可她分明又没有走出去。我们两个的呼吸声交替着,如树叶的微叹,我莫名地觉得紧张起来,十分不自在。等了一会儿,还没有听到她的声响,我便睁开了眼睛。我看见,母亲站在离床一步远的地方,正默默的看着我。
“妈,怎么了?”我很纳闷。
“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔,走开了。
后来,这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦的说:“妈,你怎么老是这样看着我?”母亲仿佛犯了错似的,一言不发。
以后,她再也没有这么看过我,或者说,是她再也没有让我发现她这么看着我了。而我终于有些懂得她这种目光的时候,我和妈妈的距离随着时间的推移,逐渐疏远了。
我知道,这是天空对白云的目光;这是礁石对海浪的目光;这是河床对小鱼的目光。这种目光,只属于母亲。
我内疚而发:如果能够再次拥有母亲的这种目光,我该怎样做?是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累?是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀?还是始终维持着单纯的睡颜,去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情?
然而,有些错误,生活从来都不再给予改过的机会。我知道,这种假设对我而言,只是想象的盛宴而已。但是,我想,是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢?如果,你和母亲的距离不会太过遥远;如果,你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹着,那么,千万不要像我当年...
作文标题: 不“漏”的亲情
关 键 词: 亲情 小学二年级 1000字
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古希腊人说..如果有个人可以看到最后一粒沙子掉落就会有个人可以看到第一粒沙子掉落..老天让我和她相遇,她在我的童年里,她在我的记忆里,她在我的心里.不能抹杀的亲情..她就是---乐英姐姐。二年级作文1000字推荐访问