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2020二级建造师考试怎么提高备考复习的效率?

 

  考试是一场公平的竞争,只有做好准备,才能在考试的时候考到一个好的成绩。越是接近考试,考生越应该抓紧时间,做好考前的备考复习,为考试的到来做好准备工作。

  一、知识点巩固

  备考已经进入了最后的冲刺阶段,很多的考生在备考的时候,对于知识点的掌握不到位,在这个时候,考生应该根据考纲,把需要记忆的知识点做好整理分类,把知识点之间联系起来,更好的掌握知识点。在备考冲刺阶段,考生应该做好查漏补缺,哪里没有掌握好就多花点时间把知识点做好巩固。

  二、备考冲刺阶段的计划

  备考复习已经进入了最后的冲刺阶段,考生更加需要明确自己的学习目标,做好考前的备考复习。在冲刺阶段,考生需要根据自己的学习情况,合理的安排学习时间,具体问题具体分析,把没有掌握到位的知识点重点复习,做好知识点的掌握,为考试的到来做好准备。

  三、时间安排

  时间在一天天的过去,考生需要腾出一切可以利用的时间进行学习,提高备考复习的效率,做好考前的备考复习。在最后的冲刺阶段,考生需要调整好考前的生物钟,使自己在考试的时候精神饱满,为考试的到来做好准备。重视睡眠时间,在完成好任务之后,不要再去做其他的事情,让自己得到充足的休息,张弛有度的进行备考复习,这样才能提高备考复习的效率。

  四、心态调整

  很多考生越是临近考试,心里越是紧张,患得患失,不知道自己需要做些什么,在这个时候,考生需要根据自己制定好的计划,完成好每天需要完成的学习任务,做好考前的备考复习。在备考的时候,考生需要给自己的信心,调整好心态,做好考前的备考复习。

  五、刷题

  备考复习已经进入了冲刺阶段,越是在这个时候,考生越是不能放松。在复习的时候,考生可以通过刷题,找出自己没有掌握到位的知识点,及时的查漏补缺,做好考前的备考复习工作,为考试的到来做好准备。

  六、考前准备

  考试马上就要和各位小伙伴见面了,考生应该提前准备好考试需要的用品,免得考试到来的时候,不知所措。为了缓解考生对于考试的紧张情绪,考生可以在考前到考场看一看,熟悉考场的环境。

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2020二级建造师备考复习效率如何提高?

 

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  2020二级建造师备考复习效率如何提高?

  备考效率低的原因:

  一、学习动力不足

  最好的老师是兴趣,而有些考生是为了考试而考试,觉得备考是一种负担。学习动力自然不足,对于学习的东西不感兴趣,更谈不上学习主动性。不喜欢的东西就千方百计的逃避,在听课做题时,无法集中注意力。

  二、学习习惯

  良好的学习习惯能够让自己受益终身,但一个坏的学习习惯也会影响效率。比如学习时边聊天边听课,朋友的任何一个话题,都会分散你的注意力。再返回来接着听课时,老师讲的什么内容,已经听不明白了。二级建造师考试是有一定难度的,如果不能集中精力听课学习,就跟不上老师的讲课进度。

  三、找不到学习重点

  二级建造师考试考查范围广,知识点繁杂,许多考生在备考时像无头苍蝇一样乱撞,找不到学习重点,效率自然低下。随着二级建造师考试时间确定,考试时间临近,学习时间紧张备考压力大,如果抓不到学习重点,宝贵的学习时间白白浪费了,学习效率无法得到保障。

  提高备考效率的对策:

  一、解决学习动力不足问题

  首先,考生要清楚参加二级建造师考试的原因。二级建造师是担任项目经理的前提条件,还可以担任总监理工程师,升职加薪或者想享受各地出台的福利政策,不管哪种原因,拿下二级建造师都是你的不二之选,以此不断激励自己。

  其次,制定小目标,不断调整学习计划。一口吃不成胖子,学习也需要一点点进步。弄清楚自己现在所处的阶段,制定一个切实可行的小目标,备考会轻松很多。

  二、改掉坏习惯

  要跳脱出自己的思维,先不要评判自己,理性地分析写出自己的坏习惯。正视坏习惯,才有机会改掉。当你想要做某个不好的习惯时,思考片刻,问自己几个问题:“这样我今天的学习任务还能完成吗?前面坚持的岂不是要白费?”自我暗示往往效果更佳。

  三、有效学习

  找不到学习重点,再刻苦,备考方向不对,最后结果也不会满意。可以报个辅导班,有专业老师辅导,直击考点重难点,备考少走弯路,学习效率自然提升。

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  2020二级建造师考试如何提高备考复习的效率?

  1、调整学习时间

  二建每天学习多长时间?非常想告诉大家“全天”,但这是不可能的,首先大家的工作生活都是会占用时间的,想全天学习条件是不允许的。同时大家的精力也不允许,长时间这样学习就会感觉非常累。因此大家要合理利用自己的时间,每天最少要有四个小时。

  这里给大家一个建议:将学习时间固定。比如说每天晚上的19:00~22:00是学习时间,无论什么事情都不能占用该时间段。学习时间一旦固定,也就可以坚持学习了,不会有借口将学习推迟到明天。同时学习时精力要集中,要保证自己是合理利用了这个时间的,不会发呆,不会玩手机。

  2、前学后忘不要慌

  首先我们要知道:前学后忘是正常心理现象,每个人都会出现这种情况这样。怎么克服呢?

  基本思路是这样的:先理解,再记忆;化整为零,形成框架;总结一般规律,找出特殊情形;及时全面复习,重点照顾重点、难点和易混点;以练促学,利用做题巩固理解知识点。

  具体到个人方法:

  一是学习一门课前先翻看目录,快速把教材翻一遍。不求理解和记忆,只是看看这门课到底讲什么内容,了解知识框架和逻辑线,为后面真正学习先探个路。具体学习时,就不看教材只看讲义了,学讲义时一定要认真,争取弄懂所有知识点,不理解的就查找教材和百度,真正做到理解清楚。只要理解了,就容易记忆。学完后就及时复习,尝试做点真题检验学习效果,查漏补缺。

  二是重视建立知识框架或者思维脑图之类的知识体系,用逻辑线将零散知识串起来。其实这就是把知识重新编码进入大脑的过程,先化整为零,把大段内容理解后变成关键句、浓缩成关键字,然后形成有逻辑的框架,就能起到以点带面的效果。学完后,没事看看框架,尝试回忆关键字背后代表的内容,刚开始可能慢一点,多来几遍后思维速度就快了,就可以花很少的时间把整个知识内容过一遍,这样就便于短时间内快速复习,就不容易忘记了。没谁能够记忆所有的内容,也不需要,只需要把知识点理解、记忆和应用就行了。

  三是突出重点。把当前还不会的内容作为发力点,多看几遍,会了的就删掉,仍然不会的再集中突破,多弄几遍,就把所有知识都掌握了。另外,还要把大纲的难点、自己认为的易混点作为重点,多花点时间学习和做题,重点难点掌握了,考试自然就水到渠成了。

  3、在清醒的时刻去学习

  额……这不等于废话么?不是的!小编说的清醒时刻说的是精力好,状态好的时候。只有当精神好,兴趣佳时,也就是你的进攻力最强的时候,此时学习时间就是你的王牌师,在这个时候你可不要浪费了,你就把你认为书中最难的最烦的找出来,用你的王牌师一举歼灭它。

  4、锻炼自己的“记忆宝典”

  每个人睡觉前,特别是睡眠不好的人,可以在睡前把白天学过的知识或是习题在大脑中像放电影一样,放一遍,记不住的没关系,第二天可以再看一眼,只要是能回忆出...

怎样才能提高二级建造师备考复习效率

 

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  要想提高学习效率,自身心态的调节是避免不了的,一个好的心态决定一个人的成功。

  一、要自信

  很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。

  二、学会用心

  学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。

  1、不要在考试复习的同时干其他事或想其他事

  一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多考生在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机去看书的效果好多了。

  2、不妨给自己定一些时间限制

  连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把复习任务分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,这种办法能提高你的复习效率。 3、不要整个晚上都复习同一本教材。这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习1-2个小时,再换一本书进行复习,这样两本书都能兼顾。有必要时建议在复习的过程中自己记录笔记。

  学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。

  本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。

  如何提高学习效率呢?

  我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?课前要有一定的预习,这是必要的,如果没有时间,我建议最好先整体的了解了老师所讲的这部分内容,清晰一个思路,这样也能够跟着老师的进度走下去,听起课来就比较有针对性。上课时认真...