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05-18
明年准备二建造师的考试，现如今要开始备考了，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020二级建造师案例分析题如何复习?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
二级建造师考试中的案例分析题相对于选择题来说，是有一定的难度的，案例题一般综合性比较强，且有很大的灵活性，要求考生有比较强的整理归纳及分析推理能力。
那么，二级建造师案例分析题该如何复习呢?小编提出以下几点，供大家参考：
一、基础打牢，了解知识点考核形式
基本知识点是答好案例题的“引路人”，就像盖一栋楼首先要打好基础一样，所以考生在复习时基本的知识点一定要掌握，答题时阐述一定要清楚明确，不要模棱两可。在打基础阶段，考生可根据历年真题，了解知识点的考核形式。
二、掌握出题规律，研究考核点变化
二建考试出题是有一定的规律的，这些规律就是我们常说的“套路”，大家在平常复习的时候可以进行总结梳理，懂得出题套路，考试时才能不被套路。
三、实战练习，摸清自己水平
案例分析题的复习一定是要持续的，要有固定的复习时间，这样有利于大家培养做题的感觉。考前的一段备考时间里，大家可以拿几套题练练手，严格按照考试时间来做，正所谓实践是检验真理的唯一标准，通过做题可以检测自己当前的复习水平。
雷区一：重点抓讲义，以讲义为中心
有的同学很喜欢看讲义，不可否认，讲义是教材的浓缩，是教材的升华，也是老师们对教材重点难点的提取，但是因为这就放弃教材，无异于舍本逐末。二级建造师考试的范围是依据考试大纲及教材制定的，也就是说，教材才是考试内容，而非讲义。对于知识结构，只有教材最完善，尤其是没有基础或者基础差的朋友，理解教材是复习第一步，那些简单的定义概念，对于以后的答题非常有帮助。说白了，只有教材才能让你树立完整的知识结构，其他的无一能达到此目的。那么如何利用讲义呢，讲义要和课件一起用，在明白了那些基本含义之后，和课件一起对重点难点知识进行吸收理解!
雷区二：反复听课，以听课代替看书记忆
俗话说：“师父领进门，修行在个人”，课件也是这样的作用，起到领进门的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已经进门了，如果这个时候还纠缠在课件上，我觉得你永远在门口徘徊，不可能进入修行阶段，而考试难度，永远不可能停留在入门阶段。所以，课件听一遍(在不明白不理解的地方听两遍)就行，做到难点重点心中有数，做到能读懂书上内容为止。切记不要以听课件来代替看书做题、记忆理解!
雷区三：到处找题做，做多了就理解了
对于教辅书的例题，不管大小，难易，都按照考试的要求认真的写在本子上，好好做一遍。很多通过了考试的朋友，也不一定能把书上的例题答对80%以上，所以大家可千万别小看这些例题。一遍不行做两遍，这样反复记忆，大有裨益的。对于其他的练习，我的建议是最少做两遍，...
02-04
2020二级建造师考试报名时间即将开始，相信在这段时间中有着不少的考生已经开始备考2020二级建造师，其中在备考当中相信有着不少的考生在案例分析题型上吃了不少的亏，为了帮助考生能够更好的解决掉二级建造师的案例分析题型，下面出国留学网小编就如何备考案例分析题型和大家一起说说，让我们一起来看看吧！
一、案例分析题型特点
二级建造师中的案例分析题型相对于其他题型来说是具有一点的难度的，因为案例分析题型不像其他题型可能考察知识点较为单一，案例分析题往往是结合多个知识点来进行考察，因此在出题上往往具有综合性、灵活性的特点，这也要求考生对于知识点有着较好的归纳能力和推理能力！
二、案例分析题型如何备考？
除了了解到案例分析题型的特点之外，相信大家更想知道如何去解决案例分析题型，下面小编就从基础、出题规律以及演练方面和大家一起说说，让我们来看看。
（1）基础阶段
想要在案例分析题型上取得高分，对于知识点的掌握一定要到位，想要答好案例分析题型知识点一定要明确，切记不要出现模棱两可的回答，因为这样的答题会让评卷人看出考生对于知识点的掌握不扎实，所以想要更好的解决案例分析题型打牢基础是关键！
（2）真题出题规律
想要更好的通过案例分析题型，除了在基础知识点上下功夫，还要简单的了解到案例分析题型的一个出题趋势和思路，这有利于考生在之后答题的时候能够更好更快的识别出出题人的套路，那么如何才能够发现出题的规律呢？小编认为这就需要考生花时间去磨练和总结，考生可以根据在案例分析真题做题上总结出出题人大致的考察方向以及喜好以什么案例或者知识点为陷阱或者考察方向，当考生多去总结分析一定能够发现出一些端倪出来！
（3）多实战，多演练
俗话说看的听得再多，不如自己动手实践一遍，这在二级建造师案例分析题型上同样可以应用，在复习案例分析题型的时候不能只看案例题来意会，这也是很多考生容易犯的错误，一定要动手多去做题和总结这样才能更好的提升和进步！
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出国留学网二级建造师考试网为您整理“2017年二级建造师案例分析题如何取得高分”，希望考生们都能得到帮助！
平时做题时：
第一步：先快速浏览实务案例的真题，找出考试规律。基本上每年或是隔年就会考的：网络计划和工期索赔、质量事故、安全事故、招投标管理、保修、工程款的支付、成本的计算。
第二步：将第一步中汇总出的考点进行归纳总结，掌握解题思路，以及答题要点。
第三步：将实物课程中的案例真题逐个作答，分析透彻。
当然只是做到上面的要求，还是不够的。从现在开始，在以下几个方面养成习惯，才能在考场上做到发挥自如。
1.突出得分点
案例题都是人工阅卷，而阅卷时是根据得分点给分的。比如问“建筑装饰幕墙三性试验”，只要答出来“气密性，水密性，风压变形性”就能得满分，其余的任何辅助文字都不会多得分，当然也不会扣分。
2.切勿做标记
切记不要在试卷上作任何标记和文字，像和题目无关的三角，圆形符号姓名。对于这种做标记的卷子，在判卷时一定是零分处理的。
3.字迹工整
说到底主观题还是需要阅卷老师来评分，那么卷面的整洁度将会直接影响分数。另外工整的字迹也便于阅卷老师在答案中寻找得分点。当然对字迹潦草的不会直接扣分，但是倘若整篇答案都看不清写的是什么那肯定是拿不到原本能够拿到的分值。
4.分条作答
答题时应多用语言简练的短句，避免长篇大论的答案。最好分条作答，每一条一个得分点，这样既节省自己的答题时间又方便阅卷老师寻找答案。不要迷信长篇大论的作答会得高分，是否得分只在于是否写上了得分点。
5.答案要对号入座
因为所有的卷子都是拍照后在电脑上进行，每个老师只负责其中一道题的评分，其他的题目都看不到。因此大家在答题时一定要看仔细，让答案“对号入座”，书写在正确的位置，否则阅卷时老师是看不到的，即便答对了也是于事无补。像一些考生标注的“转第几页”等都要避免。
6.切勿漏题
这里所说的漏题指的是考生都容易忽略的小问题，比如某案例题问“是否正确并说明理由”，那么应该分两步作答：首先答出是否正确;其次再分条叙述理由。千万别直说理由而忽略了判断，这种丢分非常可惜。
7.多用教材原话
答题时尽量使用专业术语答题，也就是要用书上的原话作答。一方面能够最大限度的避免因答案不准确等原因造成的失分，另一方面也能给阅卷老师一个“专业”的印象，有助于顺利通过考试。
二级建造师考试网为您提供：
09-06
出国留学网二级建造师考试频道为大家整理“二级建造师《水利水电》案例分析练习题”，希望对您有所帮助!
背景资料：
某河道工程项目法人按照《水利水电工程标准施工招标文件》(2009年版)编制了施工招标文件，招标文件规定不允许联合体投标。某投标人递交的投标文件由投标函及附录、授权委托书(含法定代表人证明文件)、投标保证金、项目管理机构、施工组织设计、资格审查资料、拟分包情况表、已标价工程量清单组成。投标文件拟将渠道混凝土砌块衬砌项目分包，填报了拟分包情况表。
经评标委员会评审，该投标人中标，并签订合同。施工期第一个月完成的项目和工程量(或费用)如下：
(1)80m3/h挖泥船施工，河道疏浚(5km，断面积48m2);
(2)施工期自然回淤清除(断面积2m2);
(3)河道疏浚超挖断面积(4m2);
(4)排泥管安装拆除，费用10万元;
(5)开工展布，费用4万元;
(6)施工辅助工程，包括浚前扫床和障碍物清除及其他辅助工程，费用50万元。
1.渠道混凝土砌块衬砌项目分包中，拟分包人须提供的证明材料有哪些?
2.根据《关于建立水利建设工程安全生产条件市场准入制度的通知》(水建管[2005]80号)，投标文件中资格审查资料须提供的企业和人员证书有哪些?
3.根据背景资料，施工期第1月不能另行计量和支付的项目有哪些?
4.若80m3/h挖泥船单价为12元/m3，每月工程质量保证金按工程款的5%扣留，计算施工期第1月应支付的工程款和扣留的工程质量保证金。
参考解析：
1.【参考答案】 分包人的资质、业绩及项目负责人、技术负责人、财务负责人、质量管理人员、安全管理人员属于分包单位人员的证明材料(包括聘用合同、合法工资关系的证明材料、社会保险关系证明或其他有效证明其为本单位人员的身份文件)。
【考点解析】
施工分包，是指施工企业将其所承包的水利工程中的部分工程发包给其他施工企业，或者将劳务作业发包给其他企业或组织完成的活动，但仍需履行并承担与项目法人所签合同确定的责任和义务。水利工程施工分包按分包性质分为工程分包和劳务作业分包。投标人拟分包时须在投标文件中填报拟分包情况表，说明分包金额，拟分包人的资质、业绩及其拟投入的项目管理机构。
项目管理机构应当具有与所承担工程的规模、技术复杂程度相适应的技术、经济管理人员。其中项目负责人、技术负责人、财务负责人、质量管理人员、安全管理人员必须是本单位人员。
本单位人员必须同时满足以下条件：
(1)聘用合同必须由承包人单位与之签订;
(2)与承包人单位有合法的工资关系;
(3)承包人单位为其办理社会保险关系，或具有其他有效证明其为承包人单位人员身份的文件。
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09-12
你开始复习2016年二级建造师考试了吗？最好早一点复习哦。出国留学网二级建造师考试频道为大家整理提供：2016年《公路工程实务》二级建造师案例分析题，相信对大家备考有帮助。祝顺利通过二建考试!
案例分析题
31 背景资料：
某施工单位承接了二级公路施工，K20+300处有一座主跨为5×30m预应力混凝土简支空心板梁桥，中间桥墩均为水中墩，上部结构采用预制吊装，梁体采用后张法施工，制梁场设在一侧桥头挖方路基上。
事件一：施工单位为保证测量工作的质量，提高测量工作效率，在测量工作的各个程序中实行双检制，制定了以下测量管理制度：
制度一：测量队应核对有关设计文件和监理签认的控制网点测量资料，应由两人独立进行，核对结果应作记录并进行签认，成果经项目技术部门主管复核签认，项目生产副总审核签认后方可使用。
制度二：一切原始观测值和记录项目在现场记录清楚，如果书写错误，必须用涂改液进行涂改。
制度三：测量外业工作必须有多余观测，并构成闭合检测条件。控制测量、定位测量和重要的放样测量必须坚持“两人两种方法”制度，坚持采用两种不同方法(或不同仪器)或换人进行复核测量。利用已知点(包括平面控制点、方向点、高程点)
进行引测、加点和施工放样前，必须坚持“A”的原则。测量后，测量成果必须采用两组独立平行计算进行相互校核，测量队长、测量组长对各自的测量成果进行复核签认。
事件二：预应力张拉。将钢绞线穿入波纹管道内(钢绞线下料长度考虑张拉工作长度)，进行张拉作业。张拉使用的张拉机及油泵、锚、夹具必须符合设计要求，并配套使用，配套定期校验，以准确标定张拉力与压力表读数间的关系曲线。按设计要求在两端同时对称张拉，张拉时千斤顶的作用线必须与预应力轴线重合，两端各项张拉操作必须一致。预应力张拉采用“双控”。
事件三：施工单位在张拉过程中第2片梁的张拉过程中，出现钢绞线的断丝现象，据统计，断丝数量超过设计规定的允许数量。
事件四：施工单位购买了定型钢模、脚手架等，并按周转材料的管理制度进行日常使用和管理。对于定型钢模的价值摊销，施工单位采用一次摊销法进行。
问题：
1.改正制度一、制度二中的错误。
2.写出制度三中的“A”原则是什么原则?
3.写出事件二中双控的具体做法。
4.事件三中施工单位应该如何处理?
5.事件四对定型钢模的价值摊销是否正确?为什么?
6.除了背景中采用的摊销方法，周转材料的摊销方法还有哪些?
参考解析：
1.【参考答案】
制度一：成果经项目技术部门主管复核签认，项目总工程师审核签认后方可使用。制度二：一切原始观测值和记录项目在现场记录清楚，不得涂改。
【考点解析】
本题考查考生对测量管理制度的掌握程度。
测量工作必须严格执行测量复核签认制，以保证测量工作质量，防止错误，提高测量工作效率。在测量工作的各个程序中实行双检制：
(1)测量队应核对有关设计...
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