于文华

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华中科技大学文华学院2012年招生章程

13262 华中科技大学文华学院

一、办学属性及层次：我院是由国家教育部批准设立，华中科技大学与武汉美联集团共同举办的独立学院，学院由中国高等教育学会院校研究会会长、华中科技大学学术委员会副主任、博士生导师刘献君教授任院长。学院坚持以“育人为本，质量第一”的办学宗旨，利用华中科技大学的优质教育资源，积极探索个性化教育办学特色，培养具有创新和创业能力、适应社会需要的高素质专业人才。学院以普通全日制本科教育为主，设置了43个专业（其中本科33个，专科10个），涵盖工、管、文、法、经、艺术6大学科门类，招生纳入国家普通高等学校招生计划，面向全国招生。

二、办学地址：湖北省武汉市东湖高新技术开发区文华园路8号

三、录取原则：

1、凡参加全国普通高考并填报华中科技大学文华学院志愿的考生均适用本章程。

2、除分专业招生计划中特殊注明的专业以外，学校不限考生应试外语语种，但学生进校后均以英语为第一外语安排教学。

3、根据各省、市（区）招生办公室规定，确定学院批次调档线。

4、在专业录取过程中，若出现总分相当的情况，理工科主要参考外语、数学单科成绩；文科主要参考外语、语文等单科成绩，进行取舍。

5、进档考生的专业安排根据专业志愿实行分数优先的原则。所填报专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩进行调剂录取；若不服从专业调剂，作退档处理。

6、加分考生，在专业录取过程中，按原始分计算。

7、对考生身体健康状况的审查，学院严格执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

8、录取时，往届生和应届生一视同仁，无男女比例限制。

四、新生入学及其他

1、根据国家规定，学生入学须交纳学费、住宿费以及书本费、各种证件（卡）工本费等各种杂费。学校收费项目一律按鄂价费[2006]183号文件及湖北省物价局审核标准执行。

2、新生入学后，学校将在三个月内进行入学资格复查，复查不合格者，学校将根据国家有关规定区别情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现有弄虚作假者，一经查实，取消其入学资格或学籍，退回其户籍所在地。

3、学生入学后，实行学年学分制、弹性学制、主辅修制。

4、学业完成时，颁发华中科技大学文华学院毕业证书；符合学位授予条件者授予华中科技大学文华学院学士学位。

邮政编码：430074

地址：湖北省武汉市东湖高新技术开发区文华园路8号

联系电话：87539078、87599198

网址： http://www.hustwenhua.net

　　2016高考频道精心推荐：

　　有人说：徘回于十字路口，不仅代表着选择一条适合自己路，还代表着你内心的茫然和无措。

　　人的一生应该走一条很长的路，而有路便有让人选择的苦恼。如何选择才会让自己不后悔，一直是一个困扰我们的大难题。其实，我们可以学习一下古人那种一心一意的遵循本心，做了选择便不后悔的潇洒。

　　苏武，一位令人钦佩的使者。在面对别人举剑欲杀时，他稳如泰山;;在面对荣华富贵时，他不为所动;在面对单于对他赐号称王时，他毫不动摇。这是他的选择，他不为外界所干扰，毅然决然的选择了忠君爱国，即使汉武帝与他相隔万里，不知道他的付出，那有何妨呢。在他做出这个选择后，他被迫流放到北海去牧羊，这一放，便是十九年。十九年，大好的春光却只能呆在荒岛，与一群公羊相伴;十九年，每年每月甚至每日都在遭受着无人的孤独，饥饿的折磨，寒冷的拷打和思乡的悲切;十九年，人的一生有多少个十九年，苏武做出了这个选择，付出的哪里只是十九年!但他并未后悔，也正因为这样，两千年过去后，他的崇高气节成为中国人的榜样，更成为中华民族永恒不朽的丰碑。

　　在国家利益和个人利益面前，我们应该以国家利益为先，牺牲自己的利益，奉献给国家。遵循本心的苏武因他的选择而留名青史，在当代社会，我们的身边，也有这样一位令人钦佩的人。

　　她就是刘丁宁，是2013年辽宁省的文科状元，那一年她以优异的成绩被香港大学以全额的奖学金录取，可是她却毅然退学。在她做出这个决定后，许多人都很不理解。而我却明白，这是她在自己心中的“北大梦”与现实的“香港大学全额奖学金录取”中的一次选择。她放弃了香港大学意味着她必须面临复读，而复读的艰辛是难以想象的。但她坚持自己的选择，不后悔。所以，天道酬勤，在2014年，她再一次以优异的成绩成为文科状元，同时也圆了她的“北大梦”。

　　徘徊于十字路口意味着自己面临着选择，而选择后，就意味着自己应该沿着这条路不后悔的大步向前走。美国诗人罗伯特-弗罗斯特在《一条未走过的路》中说道：“两条小路在树林中分叉，而我选择了——一条人迹稀少的小路，人生从此变得截然不同。”

　　选择一条路，便应该不悔的向前走，即使你选的路是人迹罕至，它也会引着你通往成功。

　　忠于本心，你会发现选择并不是那么困难;不悔于选择，你会发现前途一片光明。

　　以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《无悔于选择》，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　作文标题： “老于头”
关键词： 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《“老于头”》，欢迎大家踊跃投稿。

“老于头”

2012、8、16

晌午十分，肚子已开始“咕咕”叫嚣。眼前是一排排渔家饭馆，不知该选哪一家好。刚游完了哈尔滨的东北虎林园，当然要吃些正宗的松花江鱼解解乏啰！这时，妈妈大声叫道：“哎！就在这家吃吧。‘老于头’，我中学时候的外号，哈？”这名字起的确实不错，可能老板姓于，而且又有“渔”和“鱼”的谐音，妙极！

一行六人一拍即合，杀进“老于头”。这里的灶台十分有趣，一个灰色水泥灶台，上面放一口黑色的大铁锅，直径

时间一分一秒地流逝了，已经等20多分钟，大家被饿了个七荤八素的，个个都是前胸贴后背。这时，妈妈又掀开了锅盖，热气腾腾的白烟不住地往上冒，沸腾的热汤吐着泡泡，柴火熊熊地燃烧着。一股淡淡地香味扑鼻而来，此时此刻鄙人真想囫囵吞枣地吃一大块鱼肉。其实吃鱼是很有讲究的呢！要先喝一碗原汁原味地鱼汤，加点醋，加点香菜，调配调配，别有一番滋味。每个人都有自己的喝法，可谓是各有千秋。品完鲜鱼汤，放入东北特有的大酱，就可以大开吃戒啦，正拍着我那早已唱响空城计的肚子，不知是谁说了声“可以开吃了”，刚刚还是愁眉苦脸的众人立马精神大振，热火朝天地“奋斗”了起来。“我要吃这块！这块！”(https://zW.liuxue86.com)“鱼泡儿归我喽！不能和我争哦！”“呵呵，别抢了，快吃吧。”

夹起一块鱼肚子上的肉，白白的，咬上一大口，嗯，软软的，咸咸的，蘸点醋，更是有滋有味……你要不要也来一块？

　作文标题： 《收心于开学》
关键词： 收心 于开学 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《《收心于开学》》，欢迎大家踊跃投稿。

《收心于开学》

漯河市实验小学 六五班 殷果

时间老人的脚步，悄无声息地从我的身旁，迈出了那看似平凡，却又非凡的一步。我心中激动快要开学，这一喜讯，却又感慨开学后的生活。

寒假生活——短短的一个月里，新年的钟声使我的寒假，充满欢声笑语；而即将到来的十五月圆，更使我感到快乐。整整一个寒假中，我学习了：丰富快乐的英语天堂里，我了解了外国的风土人情，学习了英语知识，感受到了天高地厚，收获到了知识和快乐！在家里，习作提高了我写作水平，丰富了我视野。而这句“温故而知新”激发我对以前所学过的知识进行回顾、温习。而对于毕业班的我来说，学习下册课本也是理所应当的。整整一个暑假中，我玩耍了:年前一星期我在姥家自由“飞翔”，年中我和爸妈狂逛超市，购物高达——1000元，年后走亲串友，忙得不可开交，而我却疯玩了一场。

过完年，就意味着寒假以终。面临即将开学的毕业班，我隐约感受到时间过得太快，快得仿佛正是一个不到三尺长的孩子，转眼间已经高过他的父母了。我有些不知所措，而对于还在飞翔的那颗纯真的心灵来说，是该收心了。

一放寒假，孩子们都疯了似的玩耍，好像寒假本就是一个供孩子们玩耍的一个节日。早上不起床，草草写完作业就开始沉浸于游戏的虚拟世界里......这样一天天的懒散下去，不好的习惯愈演愈烈，并一发而不可收拾。在我看来，其实假期不仅是一个，对我们一个学期努力学习的一次放松，更是一个加油站，在假期里更应该努力学习更多的知识。

现在，已临近开学，回头看，所学的知识高过泰山，深于大海。有知识，有梦想，有成就。而现在，我更加怀念我的老师、我的朋友、还有那属于我的知识。现在，我们更应该收收还在自由飞翔的心灵,好好想想我们接下来该做什么，应以怎样的心态，来对待即将到来到新一学期——

收心，最为重要！

我面临的新一学期，是毕业班，寒假里玩也玩了，乐也乐了。都说新学期，新气象，也正是在新一学期里，我们要要以崭新的面貌，面对新的一学期。

收心与开学！临近开学，大家那飞到大西洋上的魂，是该拉回来的时候了。而今，我坐于海边的沙滩上，任海风肆意的抚摸着我的脸庞，我微微感到一阵凉意，但更多的是对新一学期的一丝期望，一点眷顾，一缕光芒。

静静的，使我真正理解和感叹：

是该收心于学习！

　　下面是出国留学网为大家搜集整理的于园教案，欢迎阅读与借鉴。

　　于园教案(一)

　　教学目标：

　　认知目标：掌握重要文言实词和虚词的翻译。

　　情感目标：感受中国古代建筑蕴涵的独特魅力。

　　教学重点：掌握重要文言实词和虚词的翻译。

　　教学难点：对文中描述于园“磊石之奇”的理解。

　　教学设想：课文难度较大，以教师串讲为主。学生反复诵读，培养语感。通过想象感受于园的独特构造及其蕴涵的智慧和魅力。

　　课时安排：2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　小结前三篇课文的学习情况。

　　导入新课。今天我们要学的是一篇介绍中国园林建筑的文章，园林景色与一般的自然山水不同，它们在较为有限的空间中，以人工创造出一个可居可游可赏的生活空间环境，其本身也就是一件体现古典人文理想的艺术小品。

　　自由朗读课文，读准字音。

　　再读课文，看看这是一个什么样的园子。

　　你认为能够概括园中诸景物特点的一个词是：

　　“奇”。

　　“奇”在何处?

　　“奇在磊石”：“以实奇”“以空奇”“以幽阴深邃奇”。

　　作者为什么这么说呢?

　　小组讨论。讨论的过程中翻译词句。

　　集体学习“以实奇”。

　　需要注意的词语有：

　　植：栽种。缘：顺着，沿着。以：因为。

　　语句翻译：

　　堂屋前面有用石块垒成的斜坡，斜坡高两丈，上面栽种了几棵果子松，沿坡栽种了牡丹、芍药，人不能够到上面去，这里因为没有空隙满满当当而奇特。

　　在斜坡上面栽种了几棵果子松，沿坡栽种牡丹、芍药并不足为奇，奇在它们是长在高两丈的假山石上的，人不能上去，那么土壤又是怎么上去的，花树是怎么种上去的，古人给我们留下了一个谜语，靠各位用智慧去解决。

　　按照这个方法讨论另两处奇特之处。

　　课后作业：

　　熟读课文，思考另两处奇特之处。

　　第二课时

　　检查上节课所学。

　　继续讨论另两处奇特之处。

　　第二处：

　　[后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。]

　　需要注意的词语：

　　临：临近。绝壑：陡峭的山沟，

　　翻译：后面的厅堂临近大池塘，池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑，直上直下，人们行走在池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上，这里因为空旷而奇特。

　　这句很难理解，只能靠想象去描述它。

　　可能是假山呈漏斗形，造成的这种奇景。

　　第三处：

　　　深夜，蝉儿停止了鸣叫，夏风拂面，却倍感凉意。　　在万家灯火已熄，我却挑灯夜读。面对日益接近的地理、生物中考，倦意无奈败给了意志。孤身奋战题海的我，虽已精竭力尽，却最终领会了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的远大意境。虽是只占20分值的中考，却把我摧残得体无完肤。唉，如今正需意志坚定时，我岂能唉声叹气浪费光阴，努力拼搏吧!　　次日，原不仅仅是家中气氛如此紧张，教室里也颇为怪异。个个神经像上了弦的箭，被紧张的气氛所影响的同学们，最终还是无力撑起那个准备已久的笑容，于是，便用更加忧郁的神情把我们拥入书中。空气瞬间凝固成强大的气压，重重的聚集在身上，喘气已是家常便饭。在这沉重的氛围中，只剩下课堂上老师的讲课声和同学们“唰唰”的笔记声。如今的我们，就连下课也不曾有丝毫机会，在与时间的这场赛跑中，终于在中考这天的到来，开始了最后一搏。　　看见初三的学姐学长们陆续进入考场，又陆续走出考场，心中不免开始害怕。这是，老师的鼓励，同学的互勉，家人期盼的眼神，便是最好的镇定剂。这段日子，也正是因为这股强有力的力量才支撑我走到现在，对这份情谊怀着深深的感动。　　考场上，曾经的汗水、泪水，此时都化作笔尖的油墨。这一战，大家赌上了所有的筹码，为的是给对手重重一击。回想起这段时间的辛劳愁怨与酸甜苦辣，手中的笔仿佛有了神力，答题之速惊人。捧起手中沉甸甸的试卷，凝望久之，因为它，我起早贪黑，却收获了毅力;因为它，我汗洒书本，却收获了恒心;因为它，我苦乐交织，却收获了经验。　　入夜，蝉声又起，秋风缓缓吹拂，却暖意融融。 ...

　　1、要成为君子，就要有“恒心”。当我们真正有一番定力，有一个宏阔的境界，就离君子不远了。

　　2、在这个世界上，最重要的人就是眼下需要你帮助的人，最重要的事就是马上去做，最重要的时刻就是当下，一点不能拖延。

　　3、与好朋友相处也要有个度，不要什么样的事情都大包大揽。

　　4、关爱别人，就是仁慈;了解别人，就是智慧。

　　5、怕爹是孝顺，怕老婆是爱情。

　　6、悟是一个漫长的过程，不断地参悟、历练，就是你心中有一种仪式。

　　7、人允许一个陌生人的发迹，却不能容忍一个身边人的晋升。因为同一层次的人之间存在着对比、利益的冲突，而与陌生人不存在这方面的问题。

　　8、孔子所说的”益者三友“，是指:第一，友直，直即正直。第二，友谅，谅即诚实。第三，友多闻，即见多识广。

　　9、幸福与贫贱无关与内心相联。

　　10、童年的无知可爱，少年的无知可笑;青年的无知可怜;中年的无知可叹，老年的无知可悲。

　　11、君子的标准:一个善良的人，一个高尚的人，一个好相处的人。

　　12、我们要交上好朋友，第一要有仁爱之心，愿意与人亲近，有结交朋友的意愿;第二，要有辨别能力。

　　13、现代的婚姻是情感的产物，更是竞争的结晶。

　　14、君子的力量永远是行动力量，而不是语言的力量。

　　15、小人就是没有大眼界，抢占眼前的便宜的人。

　　16、孔子所说的”损者三友“，是指:第一，友便辟，即喜欢谄媚逢迎、溜须拍马的人。第二，友善柔，即”两面派“。第三，友便佞，即言过其实、夸夸其谈的人。这样的朋友千万不能交，否则将付出惨重的代价。

　　17、朋友是清明理性让你远离危险的人，是开明坦荡给人快乐的人。

　　18、人有两只眼睛，全是平行的，所以应当平等看人;人的两只耳朵是分在两边的，所以不可偏听一面之词;人虽只有一颗心，然而有左右两个心房，所以做事不但要为自己想，也要为别人想。

　　19、君子达则兼济天下，穷则独善其身。

　　20、这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。

　　21、孔子之慎言:如临深渊、如履薄冰。

　　22、每个人的一生都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。

　　23、当一个不幸降临了，最好的办法就是让它尽快过去，这样你才会腾出更多的时间去做更有价值的事情，你才会活得更有效率，更有好心情。

　　24、没有道德约束的勇敢，是世界上最大的灾害。

　　25、好朋友是一本书可以打开一个世界，开创一个好生活;朋友是一面镜子，可以照见自己的影子。宽容是这个世界上最深沉的美德。

　　26、理想主义和现实主义，就是我们的天和地。

　　27、失言就是一不小心说了实话。

　　28、选择太多，所以困顿。

　　29、去到自然中。不追求物质的...

　　老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。下面大家一起来看看作文网小编给大家带来的《感恩于老师》。如果想要更多关于教师节周记，请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

　　篇一：感恩于老师

　　当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

　　当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。

　　当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。

　　当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。

　　感恩老师，给我飞翔的翅膀;

　　感恩老师，给我指明人生的方向;

　　感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

　　出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于教师节作文、教师节周记，希望大家能够喜欢。

　　篇二：感恩于老师

　　老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

　　您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，liuxue86.com哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

　　您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

　　您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念...