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【教学内容】
1. 常见的电脑病毒。
2. 电脑病毒的危害。
3. 电脑病毒发作“症状”。
【教学目标】
1. 了解什么是电脑病毒。
2. 了解常见的电脑病毒。
3. 认识电脑病毒的危害。
4. 了解电脑病毒发作的现象。
【教学重难点】
重点:电脑病毒危害。
难点:电脑病毒的危害。
【教学准备】
多媒体电脑室、有关电脑病毒的漫画。
【课时】
1课时。
【教学过程】
一、导入
展示有关电脑病毒的漫画。
从上述有关电脑病毒的漫画中,我们可以看出电脑病毒对电脑系统并不友好。电脑病毒是某些人利用电脑软件和硬件中一些漏洞和脆弱性,而编制的一组能够自我复制以达到破坏电脑功能或者破话数据、影响电脑正常运行为目的的程序代码。编制电脑 病毒程序是一种违法行为。
二、活动主题:了解电脑病毒
1.常见的电脑病毒。
电脑病毒种类繁多,还在不断衍生出千姿百态的变种,破坏性、隐蔽性、传染性一代比一代强。
宏病毒:是一种寄生在word文档或模板中的电脑病毒。
DIH病毒:是第一个能直接破坏电脑硬件的病毒。
蠕虫病毒:像虫子一样能够大量繁殖,自我复制。
木马:它通过伪装文件来吸引用户下载,进而入侵电脑,窃取电脑中的重要信息,如用户密码,甚至远程操控被入侵的电脑。
2.电脑病毒的危害。
(1)破坏电脑中的文件
(2)占用磁盘空间,抢占系统资源
(3)盗取用户资料
3.电脑病毒发作”症状”。
电脑病毒具有隐蔽性,电脑感染上病毒后,如果没有发作,很难被发现。不过,发作时会表现出各种各样的“症状”:莫名其妙死机,系统无法启动,文件打不开,报告内存不足,提示硬盘空间不够,出现大量来历不明的文件,启动时出现黑屏,键盘或鼠标无端被锁死,系统运行速度慢,在屏幕上出现很多英文字母,出现很多对话框??
了解电脑病毒发作的“症状”有助于我们及时查杀电脑病毒,保护电脑系统安全。
三、作业
1.议一议,电脑没有联网就不会感染电脑病毒吗?
2.以往是否遇到电脑感染病毒的情况,能说说当时电脑出现的“症状”吗?你是采取什么措施进行处理的?
一、教材内容简析
Powerpoint 是小学信息技术中的重要教学内容,它提供了学生进行各类学习活动,特别是开展综合实践活...
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