出国留学网专题频道五年级踩气球栏目，提供与五年级踩气球相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
作者：李明珂
年级：五年级
指导老师：任萍
六一儿童节的最后一节课，我和几个同学玩了一个游戏——踩气球。
我们分成了两个小组，一个小组有两个人。第一轮，我们组是一个瘦小的人参赛，而对方派出的则是一个又高又强壮的人。到了挑选气球的环节了，我们组挑了一个蓝色的气球，体形很小。而对方挑了一个红色的气球，体形很大，像圆溜溜的脸蛋一样。裁判说：“准备——开始！”我们组那个人捂住耳朵，使劲一踩，球飞了。而对方那个人像是使了“洪荒之力”来踩自己挑选的那个球，用力一踩，球竟飞到了屋顶上方，又落了下来。最后，两个人同时踩爆，打成了平局。目前比分一比一。
第二轮，我们组派出剩下的一个人——我，和他们组仅剩的一个人对抗。我看见对方组那个人高大又强壮，他是我们班最高最强壮的一个人。裁判说：“比赛开始。”一上来，我使劲踩气球，气球乱飞。不知不觉，气球跑到了我身后，我尝试了好几次，结果都没爆。眼看对方快踩爆了，我心想：不行，我一定要赢。我换了一种方式，想用脚尖将气球搓爆，可是气球还是不爆，气球仍然到处乱飞。最后，我用了独门绝技把气球踩爆了——就是用两条腿将气球夹住，用一只脚脚尖把气球踩爆。最终，我先把气球踩爆。随后，对手也踩爆了气球。因为我抢先一步，所以我们获得了胜利。可是输的那个人不服气，说要再和我们比一场。我们毫不犹豫地答应了……
一切准备就绪，裁判又响起了他那洪亮的声音，说：“比赛开始。”这局，我被推选参赛。一上来，我见气球停稳，便跳起来，双脚一踩，“砰！”气球被我踩爆了。这次，他输得心服口服。
这几轮比拼，让我明白了：干什么事情都会有最好的方式，只要找到了最好的方式，就一定会成功！
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作者：黄家鑫
年级：五年级
指导老师：任萍
星期天，我和一些朋友在家里玩了一个游戏——踩气球。
游戏开始前，我们先是找八个人吹气球。只见朋友从柜子里拿出了八个气球，这些气球五颜六色的。很快，气球被吹好了。我们分了组，先选两个人当各组队长，然后由队长挑选各组组员——每个组有八个人，我被选进了二组。选好组员之后，两个组长又各自挑选了一个气球。裁判宣布说：“第一轮两个组的气球交换，使用对方的气球。”两个队的队长听了裁判的话，就把气球交换了。裁判又说：“第一轮由两个组长先比试。请听好我的口令，预备——开始！”两个队长就激烈地踩起了气球。只见队长们每次踩气球时，气球都故意跟他们作对似的，飞上飞下，一会又不知道飞哪儿去了。突然，对方队长的气球爆炸了，这一局对方组获胜了。他们组都欢呼雀跃了起来，而我们组的队员都垂头丧气。
“第二轮即将开始，有请我们两个队的二号同学出场。”在我们队的哀声叹气和对方的欢呼声中，裁判又发话了。第二轮，是我和对面的一位朋友比赛。队长为我们选好球之后，裁判又说：“这一轮，队长所拿的球给自己的队员踩。”我和对面的朋友站在自己要踩的球的旁边，眼神牢牢地注视着气球，等着裁判说“开始”。如果裁判说“开始”，我就一脚踩下去，想必就会分出胜负，我暗自想着。这时候，裁判又发话了：“预备——开始！”一听口令，我和那位同学就用力地往下踩。旁边时不时发出两队同学的激动的欢呼声和尖叫声。我先把脚轻轻地踩在它的身上，又用力一踩，它就爆炸了。我们组的队员见状都欢呼起来……
“第三轮比赛即将开始！”在裁判的宣布完后，我们又玩起了第三轮游戏。第三轮……最后，很遗憾——我们组输了。但是我们并没有因此而气馁，而是又高兴地谈起了刚才踩气球精彩的过程……
从踩气球这个游戏中，我知道了踩气球时要想取胜，必须等它停在地上，用力一击，那样它才容易爆炸。
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