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02-24
家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。下面是由出国留学网小编为大家编辑整理的“和我的父母交朋友作文400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
这是一个充满代沟的社会。徘徊其中：
“朋友”，这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来，我却发现：是我的父母驾着它而来的！
蝉声依旧。那无声，透明的呤唱，正如母亲关切的心语一样沁入我心。
在我迷茫的花季，是母亲，她将似水的母爱转化为无言的友爱。
和别人一样，我对母亲不肯敞开胸怀。但正如月色笼罩着的荷塘下，宁静中分明还存在着一分暗香，一分噪动的渴望超脱的力量。
我的任性，她包容。我的怨言，她暗藏。我的伤口，她悄然为我抚平。
终于，母亲以她的理解无声地融化了我心中积压的冰。从此，心不再空虚，不再寂寥。哦，也许，母亲与我的友情，该是我内心深处的安琪儿，默默拨动琴弦，发出那感人的心曲。
但，毕竟是一个男孩儿。需要释放，需要理性呀！
父亲也无声走进我的心扉。
他从不束缚我，而是以他的＇幽默与理性的智慧震撼我。
一段时间，一度对希望与未来充满了渺茫。父亲只是说：“在模糊中自己乱撞的蝶儿，迟早会粘上蜘蛛网。”
在我心不再像儿时一样空明。烦恼开始多了起来时，他说：“男孩子有时也会像女生一样多愁善感，只是透明而已。长身体长知识的同时也在长烦恼。然而，当你正确面对它们时，又何尝不是一次超越自己的机会？”
终于，我走出迷惘。
后记：其实，与父母做朋友，是一种亲情间的信任。憧憬着未来的我们，缘何不选择最贴心最透明的友情——还在犹豫吗？为何不细细品尝一番？因为，在那背后，不正是世间最需要的爱吗？
家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校，父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
可是随着时间的流逝，我们对父母的爱越来越淡薄了，取而代之的只是我们对父母的憎恶、厌烦和恐惧。
就像：小时候，我每天都粘着爸爸妈妈让他们抱我。经常与妈妈分享我的秘密。可是当我长大以后，我越来越觉得他们很不理解我，所以渐渐地远离了他们。
可是后来我才知道他们那样做的原因其实是他们爱我的表现。只是他们用错了方法而已。
记得那天晚上天已经很黑了，我正在认真的完成自己的家庭作业，忽然，我的手机响了，我就去接了那个电话，那个同学问完作业后，我就和他多聊了几句。妈妈就在那催我快写作业，我就跟那位同学受了再见之后就把电话挂了。可是妈妈还在那问东问西。我就受不了了，于是，我就把房门关起来，选择了不去理会妈妈。一开始我很生气，但后来想想，其实她会那样做的原因或许源于是她对我的关心吧！
反思完后，我就把房门开开，并且和妈妈道了歉。妈妈也原谅我了。
之后，我和妈妈成了无话不谈的朋友。那是我才发现，其实和爸爸妈妈成为朋友并不是一件很困难的事情。
记得去年的时候，因为我的学习不是很紧张，所以妈妈在平的时候就给我报了一个素描兴趣班。我怀着强烈的好奇心看了许多素描作品，就被它吸引了，没想到运用几支铅笔就能将物体画得...
拿到国外大学的offer以后，是不是对即将到来的大学生活有了无限的遐想？在大学里交到朋友是非常快乐的事情，但在留学过程中如何才能交到朋友呢？阅读出国留学网的这篇文章，你会获得新的发现。
留学交朋友的五个方法
1.加入线上新生入学小组
在分好课程班级之后，许多新生群就会出现在Facebook上，通常包括一个官方的大学新生周小组和其他与你的课程和宿舍相关的小组。请确保你已经加入了这些组，并主动与一些成员进行对话。试着在网上与某人交谈， 然后当你到达大学时可以约着见见面。加入这样的小组也是了解校园和宿舍里新生活动的最新情况的好办法。
如果你第一年没有住在大学宿舍，那么加入一个你喜欢的宿舍小组，或者一个靠近你居住地方的宿舍小组。这些小组通常不仅限于宿舍里的人，大多数人会很乐意与不住在他们宿舍里的学生进行社交活动。
2.主动打招呼
大学是你生命中与陌生人对话最重要的一个时刻。如果你需要慢慢的离开你的舒适区，你可以选择在讲座或研讨会上主动与坐在你旁边的人交谈。你有很多话题可以聊，因为你们都在上同一门课程，所以你可以向他们询问关于阅读清单或者他们最期待的模块。
3.加入社团
这是另一种方式（可能是最好的方式）遇到至少跟你有一个共同点的人。在新生周前往一些你喜欢的社团举办的展示会。你可以尽可能多的尝试你喜欢的东西，所以不要害怕重拾你一直想尝试的爱好，或加入些你比较擅长的社团。
此外，不要被加入的大学社团限制。如果你的大学城发生了你喜欢的事件或活动，请参与进去，并扩大你的友谊圈。
4.把门打开，手上拿些小零食
如果你打算住在大学宿舍，在搬进来时把门开着。这样会让你给人一种你是个热于交朋友的人的感觉，也可以让自己有机会看看会与谁一起度过接下来的时间。此外，放一包饼干或巧克力在你的房间，可以为你增加点人气
5.不要以为你一定会在新生周交到朋友
大多数人说大学朋友是一辈子的朋友。虽然情况确实如此，但这并不意味着这些朋友是在新生周结交的。你至少有三年的时间结交到好朋友，记住交朋友是一个持续渐进的过程。
不要立即给自己施加压力，让自己一定要去结识那些你认为经得起时间考验的人。相反，与尽可能多的人交谈，在毕业后你会自然而然的发现哪些是你真正的朋友。
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和爸爸妈妈来到一个到处都是水果的小岛旅游，这注定了是我要和水果们结下不解之缘，注定了我要带着那些水果回去，分享给我的小伙伴们。
我和爸爸妈妈刚出机场的时候，就被一个卖椰子的大哥哥拦住了，他热情地向我们推销着他们这里最出名的水果——椰子。长这么大还没有吃过新鲜椰子的我，立马就被大哥哥手里的椰子给吸引住了，我看了看爸爸妈妈的表情，我知道他们不怎么想在机场这里买椰子，一是椰子看起来像极了一个厚重的保龄球，要是现在买回去的话，一定不省力，二是这个小岛上到处都是好吃的椰子，在机场外面买椰子，不一定好吃。不过我的爸爸妈妈还是给我买下了一个椰子，他们不想我们一出门就说太多的不。
坐在去酒店的路上，我一边用吸管吸着椰子汁儿，一边看着窗外。果然，我在爸爸妈妈的指引下，看见了路上挂满椰子的椰子树。除了椰子树，还有结满了香蕉的香蕉树和结满了木瓜的木瓜树。虽然我还没有吃过木瓜，但在车上，我见识到了他们结的果实是那么丰盛，像是在举行活动一样浓重，这在我心里种下了一颗要站在树下近距离见见它们的种子。没想到一下榻酒店，我就有了近距离见见木瓜的机会。酒店的花园里种了很多木瓜树，工作人员告诉我这些木瓜是可以吃的木瓜，还问我要不要摘下来给我吃。我谢谢了工作人员对我的好意，我只是站在木瓜树下看了看它们，我发现木瓜的样子长得好像妈妈常炒的菜呢，不知道里面是不是也像一颗菜似的好吃。爸爸妈妈招呼我跟他们上楼去房间的时候，我和木瓜们招了招手，在心里和木瓜们说了再见。
后来整个的旅途当中，我都不断地认识了新的水果品种，了解了我过去从来没有见过的水果，还有机会抱着那些水果合影留念了。在回家的途中，我还抱着一些我自己试吃过很好吃也很有趣的水果上了飞机，我打算带回去给我的小伙伴们也认识认识，和这些水果交交朋友，认识一下水果界的丰富。
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《论语》里面那句“三人行，必有我师焉，择起善者而从之，其不善者而改之。”是我一直以来信奉的真理，但不见得《论语》里的所有内容都值得我去效仿，这句话也正包含了这一层意思。
在我的观念中，书没有好坏之分，就像人也不可以简单粗暴地用“好”或者“坏”来作区分。每个人都有每个人的优点和缺点，每一本书也都有值得称赞的地方和我们读后忍不住埋怨作者这么写是煞笔的地方，这就是“三人行，必有我师焉，择起善者而从之，其不善者而改之”的真谛，“善”不是指好人与坏人或者好书与坏书的“好”，“善”是指优点和缺点的“优”。我们与人为友或者与书为友，我们学习的应该是人或者书里面的优点，和这些人或者书缺点之后的改正。
还有一个词也可以表达类似的含义。我们常说谁谁谁是谁谁谁命中的贵人，这个“贵人”也正是令我们往好了改变自己的人。过去我以为“贵人”是贵在财富或者地位或者权力这样显而易见的地方，后来我重新认识到，“贵人”更重要的是你得有识别“贵人”的能力，我是指你得从别人身上认识到自己的优点与缺点并为之发展或者改变的能力，这一能力决定了你生命中的人是与你擦肩而过的路人还是一个出现在你生命中的贵人。我以为每一个出现在我们生命里的人或者每一本出现在我们生命中的书，都不是平白无故出现的，他们都是我们生命轨迹旁的一颗微小的行星，起关键作用的还是我们如何看待他们的方式。
或许一个令我们嗤之以鼻的“坏人”的一条新闻能够彻底改变你对待世界的方式，或许一本所有人都看不上的书却改变了你的命运，那么这个人或者这本书给你带来的影响还不够大吗？我以为这些人才是我们生命中的贵人，或者说，朋友。
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大自然中很多的动物都是有灵性的，和动物交朋友，我们能够看到动物非常可爱与纯真的一面，我喜欢和动物交朋友。下面是由出国留学网小编为大家整理的“我和动物交朋友”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我是一个喜欢和动物交朋友的人，我的动物朋友有很多，其中最要好的要属小白兔了。
它的样子很可爱，胖胖的身子，短短的尾巴，还有一身毛茸茸的白毛，在它椭圆形的脑袋上，长着两只长长的耳朵，小巧的嘴巴上，有一双宝石似的红眼睛。
你别看它个头小，有时候我都跑不过它。一次，我带着小白兔去散步，不知它是被什么吸引住了，还是被巫婆施了魔法，一溜烟，跑得无影无踪，待我回过神来，小鬼不见踪影，我一边跑一边叫，当我找到它时，它正在津津有味地吃青草。
小白兔喜欢吃青草，每当我把青草放到它嘴边时，它那张逗人的小嘴就会一张一合的，把青草啃到肚子里去，小兔好像永远都是吃不饱的样子，不管我放多少食物，它总是一扫而光，这下我乐了，我可以不断地给小白兔喂了，正在这时，奶奶告诉我说：“兔子不知饿和饱，你别喂了。”我听了奶奶的话，每天适量地给小兔喂饱。
我和小兔是最好的朋友，我们形影不离，就像是我身体里的一部分。
动物乃是灵性之物，尤其是狗。传闻我们人类和动物交朋友的时候，第一种就是——狗，那时候的狗生性温顺，于人类相处极好。但是随着时间的推移，大量的小狗开始咬人，我们人类开始与狗疏离，他们逢人便说：“狗疯了，狗疯了！”但是他们不知道其实疯的人是他们自己。
据媒体报道，现在有很多人在吃狗的肉，他们想尽一切办法来屠杀狗，下毒、棒打无所不作。仅仅只是因为狗肉鲜美，又可以赚钱。就在前几天，我在金陵晚报上看到了一则新闻，在南京某地区，有一商户在哪里现场宰杀狗肉。而他的身后就是装满了许多还没有被杀的小狗的笼子，他们眼睁睁的看到自己的同伴一个个的被宰杀，让我觉得十分残忍。
有一位市民来问狗肉的价格，他说：“很便宜的，才9块钱。”这一句话一出，我为他感到悲哀。狗肉固然是便宜的，但是狗和人类的友谊呢，他们是无价的呀！但是到了他这里，就变成了金钱利益。
动物是善良的，当然人也是善良的，我们只是被口福蒙蔽了心灵，让自己的手和嘴染了血腥。
大家一起与动物交朋友！
让动物净化我们的心灵。
一天晚上，我正在床上做我的美梦，突然，一位头带花环，身长翅膀的小姑娘向我飞来。我好奇地问：“你是谁呀？”她微笑着对我说：“你好，我是天使悠悠，我能帮你实现一个愿望。”我一直就梦想能和动物成为朋友，于是毫不犹豫地说：“谢谢，我想和动物交朋友！”
一觉醒来，我发现我已经学会动物的语言了，我连忙向大街走去。走着走着，我来到了一条小河边，发现小鱼痛苦地呻吟着。我连忙问：“小鱼，小鱼，你们怎么了？”小鱼火冒三丈地说：“哼，都怪你们人类，你们开的化工厂，把河水都污染了！原来清澈见底的小河，已经变得浑浊不堪，我的兄弟死伤无数，有的在河里活活被呛死了；有的忍受不了，跳上岸干死了；我也快不行了，还失去了亲人，我真悲哀啊！”我的心顿时下沉，连安慰的话也说不出来了。
我又来到了森林。光秃秃的树根上，一只小鸟飞来飞去，似乎在诉说自己的不幸。我焦急地问：“小鸟，你为什么这么伤心？”小鸟一边哭一边说：“呜，都是你们人类，...
朋友，我们给出朋友的定义是什么？是年纪相仿的同伴，是有着共同语言的知己，还是……
我现在要说的是，我的朋友就是我的父母，我和我的父母交了朋友。
我和父母的友谊很早的时候就开始了，在我一颤一颤的在地上学习走路的时候，我和父母就已经结下了友谊，或许你们会觉得奇怪，但是，有种友谊叫做陪伴。
那时候，父母一人一只手握着的我的小手，让我走在中间，我时而往左仰着脑袋看着爸爸，时而往右仰着脑袋望着妈妈，我的小腿在地上一小步一小步的迈着。
太久远的事情我无法记清，这个画面还是我从妈妈的嘴里给听出来的。在我学走路的那段时间，这一副画面，常常出现在那一条林荫小道上。父母的陪伴，就在我一步一个脚印之间留下了永不磨灭的痕迹。
也有一种友谊叫做鼓励。
在我考试失利的时候，也在我最伤心落魄的时候，父母总会悄悄的来到我的身旁，站在我的身后，用他们温柔的嗓音，替我抚平内心里的伤痛。他们会鼓励我，一次失利不能算什么，他们会鼓励我，要我朝着前方看，在他们的鼓励下，我的心结渐渐解开，我重展笑颜，重燃斗志，这一次的失败不能算什么。
有时候我生病了，是父母关用他们关心的眼神看着我，也是他们守在我的身边，陪着我说话，解开我闷在心中的无聊，父母既是我的亲人，同样父母也是我的朋友。
我与父母的友谊在每一天的相处中愈加的深厚，朋友是什么？朋友就是陪你、懂你、鼓励着你的人，我的父母就是我生命中的好朋友。
若真要算起来我和父母交朋友的日子，或许从我出身的那一天里就已经开始。
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出国留学，是一个远离父母亲戚，接近同学朋友的过程，在海外的学习和生活中，朋友是不可或缺的角色，那么就和出国留学网看看2019德国交友指南 如何与德国本地人交朋友？
一、提升德语水平
语言是交流的基础，想和德国本地人交朋友，不会德语是绝对不行的，所以至少要会基础的日常交流常用语，这样在交流的时候，还可以逐步提升自己的语言水平。
德语的学习并不简单，而且如果从来没有接触过，需要重头学起的话，其实是一个不小的挑战，首先大家要克服的，就是心理的抵触，要开口动手才行。
语言的学习只是一方面，日常多练习也是非常重要的部分。而且在与他人进行交流的时候，不要感到难为情，只有多开口，才可以更快的提升自己的语言水平。
二、参加社团活动
学生与学生之间，最大的交际基本上都是发生在社团内和社团与社团之间，社团是一群有共同爱好的年轻人的集合，在这里有思维的碰撞，也有日常的交流。
展示自己的能力，自然会吸引有共同爱好的人，这里也是与世界各国不同的学生进行交流的最好的场所。
如果你有足够的能力和精力的话，不妨和几个志同道合的人创立一个新社团，你会收获更多的东西。
三、寻找共同话题
共同点是拉近彼此之间的距离的基础，只有两个人有共同喜欢的东西或者讨厌的事物，才能够找到两人之间的契合点，从而展开深入的交流。
德国人平时感兴趣的话题除了政治和哲学，年轻人更喜欢的还是娱乐和明星，以及运动，所以在这里，你需要多扩展自己的见识，多学习一些东西。
加入本地学生圈的吐槽，你会发现很多有趣的事情。
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通过初步了解动物的生活习性，萌发幼儿爱护动物的情感。以下是出国留学网小编为大家整理的大班主题教案详案《我和动物交朋友》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
生成背景：
前几天，凯凯小朋友从家里带来了几张到动物园里拍的照片，照片上长颈鹿那长长的脖子，凶猛老虎露出的尖尖牙齿一下子吸引了小朋友。天伊说：“我也到动物园里去玩过，那里的动物可多了。”丞丞说：“我还看见过豹子呢!”毓毓说：“我还和大象一起拍过照呢!”“我还看见海豚表演呢!”“我还给小猴子吃香蕉呢!”孩子们随即议论起来。“老师，这是什么动物?”“熊猫最爱吃竹叶吗?”“那是金丝猴吗?”看着孩子们有兴趣的问这问那，显然“动物”这个话题正逐渐成为孩子们议论的热点，况且，小动物又深受孩子们的喜爱。所以《我和动物交朋友》这一活动由此生成。
活动目标：
1、通过初步了解动物的生活习性，萌发幼儿爱护动物的情感。
2、了解动物的种类、居住的环境，激发幼儿对动物的好奇心。
3、通过讲述自己最喜爱的动物，培养幼儿的谈话能力，激发幼儿热爱动物的情感。
4、培养幼儿初步比较、观察的能力，激发幼儿亲近动物的情感。
5、在认识了解动物的基础上，知道它们和人类的主要关系。
家长工作：
1、能带领孩子一起收集动物的图片，并讲讲动物与人类的关系。
2、和孩子一起能利用废旧材料制作各种动物。
3、在假期中能带孩子去动物园游玩，并拍些与动物在一起的照片。
环境创设：
1、制作主题墙饰，使幼儿在对动物认识了解的基础上能与墙饰进行对话。
2、设置看看、讲讲《我和动物交朋友》，锻炼幼儿的口语表达能力。
3、通过小朋友自己制作《小动物乐园》墙饰，使幼儿对小动物有进一步的认识了解。
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《纲要》中指出，幼儿社会教案的目标是能够主动的参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互相合作与分享等。出国留学网小编整理了以下内容“小班社会教案：交朋友”，供大家参考！
小班社会教案：交朋友
设计意图：
小班幼儿处于平行游戏阶段，缺乏与他人交往的经验，不知道如何与他人交往游戏。同时，小班孩子天真浪漫、喜欢各种小动物，为了让幼儿们更好的适应幼儿园生活，学会与人交往的基本方法，愿意与同伴友好相处，我以森林里的小动物们交朋友为背景，设计了以下活动方案。
活动目标：
1、愿意与同伴交往，学习简单对话：你好，我们做朋友，好吗？好的，谢谢！
2、能够和好朋友互相帮助。
3、体验和同伴做好朋友的快乐，喜欢与同伴交往。
活动重点：让孩子们愿意与同伴交往，互相帮助。
活动准备：森林背景ppt，以及各种小动物胸卡（将小动物胸卡事先贴在幼儿的衣服上并用黑色卡纸挡住）。
活动过程：
一、音乐游戏“找朋友”导入活动
1、教师和幼儿一起玩找朋友的游戏。
师：孩子们你们都找到自己的好朋友了吗？（找到了！）
师：今天，我们班来了一位客人，他也想来交朋友。
二、教师出示狗熊村长图片，引导幼儿学说：你好，我们做朋友，好吗？
1、师：看！他是谁呀？（幼儿自由讲述）
2、师：小朋友你们好，我是森林里的狗熊村长，你们好，我们做朋友，好吗？（幼儿回答：好！）
3、师：我们森林里的小动物很害羞，你们愿意成为他们的好朋友，和他们打招呼吗？（愿意！）
4、教师引导幼儿学说对话：你好，我们做朋友，好吗？好的，谢谢！
5、教师出示小动物图片，引导幼儿说一说怎样和好朋友打招呼。
师：看！谁来了？你们谁愿意和长颈鹿打招呼，做朋友呢？请幼儿学说：“你好，我们做朋友，好吗？”教师播放录音，“好的，谢谢！”
6、教师继续出示熊猫、小松鼠等PPT图片，让幼儿学说：“你好，我们做朋友，好吗？”这一对话。
7、引导幼儿说一说如何用动作表示好朋友之间的友好。师：小动物们交到了我们这么多的好朋友很开心，你们喜欢小动物这些朋友吗？（喜欢）你们会和这些小动物朋友做什么动作表示友好呢？（引导幼儿主动和好朋友拉拉手、抱一抱、碰碰头）
三、合作游戏“狼来了”
1、师：狗熊村长为了能让森林里的小动物交到更多的朋友举办了森林找朋友舞会，你们想去参加吗？（幼儿集体回答：想！）
2、师：现在我们就变成小动物一起去森林参加找朋友舞会吧！当我喊咒语“巴拉巴拉变”的时候请小朋友撕开胸前的黑色卡纸，我们就会变成小动物来到森林了哦！
3、教师戴上狗熊村长的头饰和大家打招呼：大家好，我是狗熊村长欢迎大家来到森林找朋友舞会。我们一起随着音乐找朋友吧！（教师在音乐中引导幼儿主动和好朋友拉拉手、抱一抱、碰碰头）
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语言是人类最重要的交际工具。幼儿期正处于学习使用语言的最佳时期。下面是由出国留学网小编整理的“幼儿园中班语言课教案：交朋友”，欢迎阅读。
幼儿园中班语言课教案：交朋友
活动目标
1、乐意参与活动，体验唱歌表演的快乐。
2、理解歌曲内容，懂得同伴之间应该相互帮助。
3、在教师帮助下尝试仿编儿歌。
活动准备
歌曲CD（MP3格式）、课件等。
活动过程
一、入室：听二拍子的音乐，幼儿脚走交替步，按2/4拍节奏拍手入室
二、学习新歌。
师：你的好朋友是谁？你会帮他做什么？他会帮你做什么？
师：这有一首《好朋友》的音乐，你们听听这两个好朋友会怎样互相帮忙、互相关心？
幼儿欣赏音乐。
歌曲里的两个好朋友是怎么互相帮助的？（教师清唱，幼儿回答）
教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词。
教师带领幼儿唱歌。
教师带领幼儿随音乐唱歌。
教师引导幼儿按乐句为歌曲配动作。
教师带领幼儿边唱歌边做动作。
三、游戏《友谊之圈》。
请幼儿站成两个人数相等的同心圆，大家一起边念指令“圆圈圆圈转转转”边围绕圆圈行走（两个圆按照不同方向旋转），停下来后，两个圆对应着的幼儿手拉手表演儿歌，演唱一遍后，游戏继续。
四、创编歌词。
教师提示幼儿，好朋友之间除了可以互相梳梳头、扣纽扣之外，还可以做什么，把它加入到歌曲之中，进行表演。
活动应变
游戏也可以在户外活动时进行。
活动延伸
在日常环节进行游戏《友谊之圈》。
区角活动
1、语言区：将好朋友互相帮助的图片贴在语言区，鼓励幼儿根据图片表述内容，进行歌词的再创编。
2、表演区：投放《好朋友》音乐，鼓励幼儿进行歌曲表演。
环境创设
收集幼儿相互帮助的照片，布置主题墙“我会关心朋友”。
家园同步
1、家长帮助幼儿复习儿歌，仿编儿歌。
2、家长跟幼儿一起，按照歌曲旋律，创编“幸福家庭之歌”，体现家庭里的互帮互助，团结互爱。
随机教育
当幼儿自由活动时或者饭后等，引导幼儿复习儿歌，体会好朋友互帮互助的乐趣。
相关链接
可以和幼儿一起观看芭比电影系列《三个火枪手》以及《疯狂原始人》等，感受朋友间的互帮互助和家庭的团结互爱。
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