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培训课程的设计策略:P176-178(多选、简答、综合)
(一)基于学习风格的课程培训:主动型学习、反思型学习、理论型学习、应用型学习
(二)基于资源整合的课程培训
1.培训者的选择;
2.对时间和空间的设计
3.在教材的选择上,要考虑为学员提供实际的、先进的、实用教材;
4.教学技术手段和媒体的应用;
5.培训方法的优选
(三)对课程设计效果的事先控制 体现在:
1.对授课内容充满自信
2.在预定的时间内达到培训目的
3.控制授课时间
4.可以应用于各种对象
5.有利于培训者的自我启发
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影响企业支付能力的因素:P339(多选、简答)
1.实物劳动生产率,是指某一时期内平均每一员工的产品数量。
2.销货劳动生产率,是指某一时期内平均每一员工的销货价值。
3.人工成本比率,指企业人工成本占企业销货额的比重。
4.劳动分配率,是指企业人工成本占企业净产值(也称企业增加值或附加值)的比率。
5.附加价值劳动生产率,也称净产值劳动生产率,指平均每一员工生产的附加价值或净产值。
6.单位制品费用,指平均每件或每单位制品的人工成本。
7.损益分歧点,指企业利润为零时的销货额,是企业盈亏的分界点。
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工作岗位评价的基本功能:P310(多选、简答)
1.为实现薪酬管理的内部公平公正提供依据。
2.在定性的基础上进行定量测评,从而以量化数值表现出工作岗位的综合特征。
3.使单位内各个岗位之间,能够在客观衡量自身价值量的基础上进行横向纵向比较,并具体说明其在企业单位中所处的地位和作用。
4.为企事业单位岗位归级列等奠定了基础。
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签订集体合同的程序:P400-401(简答)
参考:
1.确定集体合同的主体
劳动者一方的签约人,法定为基层工会委员会;没有建立工会组织的企业,由企业职工民主推荐,并须得到半数职工同意的代表为集体合同的签约人。用人单位一方的签约人,法定为用人单位行政机关,即法定代表人。
2.协商集体合同
集体协商主要采取协商会议的形式,集体合同的协商是签约代表为签订集体合同进行商谈的法律行为。其主要步骤为:1、协商准备;2、协商会议;3、集体合同草案或专项集体合同草案经职工代表大会或者职工大会通过后,由集体协商双方首席代表签字。
3.政府劳动行政部门审核
由企业一方将签字的集体合同文本及说明材料一式三份,在集体合同签订后的10天内报送县级以上政府劳动行政部门审查。
4.审核期限和生效
劳动行政部门在收到集体合同后的15天内将审核意见书送达,若劳动行政部门在收到集体合同的15日内未 提出异议的,集体合同即行生效。
5.集体合同的公布
经审核确认生效的集体合同或自行生效的集体合同,签约双方应及时以适当的方式向各自代表的成员公布。
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一至四级工伤的致残待遇:P421(案例分析)
例题:
2007年8月,外来务工的李某在工作中不慎将左手卷进机器,经医院抢救仍没保留住左手。并于2008年3月,在指定的工伤鉴定机构鉴定为四级伤残。李某失去劳动能力,向单位提出按国家规定支付一次性伤残补助金、异地安家费、按社会平均寿命70岁计算一次性支付抚恤金58万元。
请问:
1.李某的要求是否有法律依据?
2.依据法律规定,李某应该享受什么样的待遇?
参考:
1.李某的要求中部分有法律依据。
1)李某要求单位一次性支付伤残补助金有法律依据。
2)李某要求支付异地安家费和一次性支付58万抚恤金,没有法律依据,不予支持。
2.李某应享受的待遇为:
1)因公负伤,被鉴定为四级,应退出生产工作岗位,保留劳动关系,发给工伤伤残抚恤证件。
2)从工伤保险基金支付一次性伤残补助金,四级为本人18个月本人工资。
3)从工伤保险基金按月支付伤残津贴,四级为本人工资75%。
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