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09-02
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一、20xx年工作完成情况
（一）组织对乡（镇）妇联主席、村（社区）妇联主席和城区机关妇委会主任进行培训。20xx年，县妇联举办基层妇女干部培训5期，参与人数220余人次，切实增强妇联干部预防艾滋病的知识和技能。
（二）加强对校外青少年女性艾滋病防治知识的宣传教育。通过参与式教育培训、散发宣传知识传单、知识小册子等活动，艾滋病基本知识知晓率提高了10-20%，防艾知识覆盖校外青少年女性90%以上。
（三）结合实际，开展多种形式的艾滋病防治宣传教育活动。协调有关部门充分利用向大众宣传艾滋病防治知识，在县城、乡镇主要地段悬挂宣传标语，组织宣传车巡回宣传，在人口较集中地区布置宣传展板，发放宣传资料等开展形式多样的宣传活动。
二、20xx年工作计划
（一）强化宣传教育，营造良好氛围。对广大妇女进行健康教育和普及艾滋病防治知识，帮助广大妇女掌握预防艾滋病的知识和方法，建立文明健康的生活方式。在全县所有普通中学、中等职业学校、普通高等学校每学年按照规定要求开展艾滋病中和防治知识专题教育或宣传教育活动。充分发挥社区组织在高危人群管理、宣传教育、防治技术培训、行为干预、检测咨询、感染者和病人关怀的宣传教育及对其家庭关怀救助、高危人群干预等工作。
（二）强化咨询检测，降低母婴传播。协助卫生部门做好妇女艾滋病高危行为干预和预防母婴传播工作。积极配合公安部门打击吸毒贩毒等违法犯罪行为，为减少遏制导致艾滋病蔓延的社会丑恶现象做出贡献。
（三）强化药物治疗，落实救助措施。配合相关部门做好女性艾滋病病毒感染者、病人的关怀、救助和扶持工作。依法维护女性艾滋病病毒感染者、病人的合法权益。90%以上的感染者和病人每年至少接受一次结核病相关检查，要100%的将艾滋病致孤儿童纳入孤儿保障制度。
20xx年我局艾滋病防治工作在县委、县政府的领导下，认真贯彻落实国务院、省政府和市政府《关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》等文件和相关会议精神以及开江县重大传染病防治工作委员会办公室相关工作要求，推动我县建设领域艾滋病防治工作全面、深入开展，以行为干预和关爱救助为重点，结合我局工作实际，广泛宣传，认真开展艾滋病防治工作，艾滋病防治工作取得初步成效，为保障人民群众的生命财产安全起到了积极的促进作用。现将20xx年艾滋病防治工作开展情况总结如下。
一、艾滋病防治工作开展情况
（一）加强组织领导，建立健全机构
为切实做好我县住建系统流动人口及施工现场农民工艾滋病防治工作，我局成立了以局党组书记、局长为组长，分管副局长为副组长，局各股室（单位）负责人为成员的艾滋病防治工作领导小组”，领导小组下设办公室，办公室设在局建管股，由建管股长担任办公室主任，具体负责住建系统艾滋病防治工作，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作。20xx年我局召开...
5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。我院领导高度重视，精心组织，周密安排，坚持以人为本的思想，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动，突出了安全工作为学院工作的重中之重，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，确保校园安全稳定。
一、提高认识，加强领导管理
建立以院党委书记为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动
1、5月12日，我院印发了《树立正确防灾减灾意识，提高应急避险自救能力—致全院学生倡议书》，进一步营造防灾减灾的宣传氛围，引起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识。
2、5月14日学院邀请太原市政安消防培训中心的老师对学院各年级消防员进行题为《校园防火及逃生急救》的专题培训。
3、学院团委学生会等各部门利用各种宣传阵地，如板报、橱窗以及院报《材料时空》普及防灾救灾的知识。
4、学院各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会，让学生们互相交流自救互救知识。
5、学院给每个宿舍印发《防灾减灾测试题》，普及防灾救灾的知识。
6、预计在5月底举办“材料学院应急避险大演练活动”，开展演练。此次逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
三、取得效果
1、通过对各种灾害避险知识的学习，拓宽了学生的安全知识面，加强了学生们的安全意识，提高了学生的自我保护能力。
2、学院安全管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
本学期根据学校人防工作计划,结合学校实际，根据学生特点，认真开展人防知识教学，努力做到理论联系实际，采取形式多样的活动，不断增强学生的人防意识，提高学生的自我防范和保护能力，取得了显著的成绩。
一、提高认识，把学校的人防教育作为一项重要工作来抓
由于当今不少学校对人防课开展的相当低调，甚至存在人防知识教育可有可无的模糊认识。对此，我校要求全体教师一定要充分认清人防教育的重要意义，扎扎实实地抓好人防教育工作，增强教师在新形势下做好人防教育工作的信心。学校专门成立了以校长为组长的人防工作领导小组，加强人防工作，着实将人防工作摆在重要的议事日程。
人防知识教育已经作为我校素质教育的一种特殊形式，开展人防教育的重要意义已有充分认识。教师们普遍反映，人防教育课在培养和提高学生素质方面发挥着...
05-21
焦裕禄是为民爱民的榜样，是忠实务实的标杆，是清正廉洁的镜子。学习弘扬焦裕禄精神，做“三严三实”的表率，是践行群众路线的根本选择。下面，我结合自身工作和生活实际，谈谈几点认识，不当之处，敬请各位领导和同志们批评指正。
一、弘扬焦裕禄精神，树立为民务实清廉形象
焦裕禄用实际行动塑造了一个优秀共产党员的光辉形象，习近平总书记在2009年视察兰考时把焦裕禄精神概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献五种精神。焦裕禄精神是和教育实践活动主题高度契合的，焦裕禄精神的内涵和本质集中表现为“为民、务实、清廉”。
（一）焦裕禄精神体现了“为民”的宗旨。焦裕禄同志感人的事迹中贯穿着一个最基本的主题，就是对人民无限热爱，心里始终装着人民，真心实意地为人民办事；坚持一切为了人民，一切依靠人民，把人民是否满意作为评价和检验工作得失的标准。“为民”是焦裕禄精神的基本价值指向，也是焦裕禄精神最闪光的地方。焦裕禄亲民爱民的朴素实践，是我们党全心全意为人民服务宗旨的最好体现，是密切党和群众血肉联系的最好典型，开展党的群众路线教育实践活动，就是要把焦裕禄这种“为民”精神植根于广大党员的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的凝聚力、创造力和战斗力。
（二）焦裕禄精神蕴含着“务实”的本色。焦裕禄同志之所以能够赢得人民，关键在于一个“干”字，而且是务实地干、有效地干。“吃别人嚼过的馍没有味道”。他深入实际、深入基层，脚踏实地、埋头苦干，身体力行、率先垂范，坚持实事求是、遵循客观规律，认真调查研究、不做表面文章，从兰考的实际情况出发，和县委同志一起，做出和实施了治理“三害”的正确决策等等，都彰显了务求实效的作风。“务实”指明了焦裕禄精神的实践路径。当前，人防正处在飞速发展的关键时期，大力弘扬“实干”精神，保持和发扬焦裕禄在兰考时的那么一股干劲、那么一腔革命热情、那么一种拼命精神，继续发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐的精神，对于推动人防事业跨越发展，显得尤为重要。
（三）焦裕禄精神展示出“清廉”的形象。保持清正廉洁，是我们党的一贯要求，是人民群众的热切期盼，是党员干部为官从政的根本。焦裕禄同志以他的一言一行对清廉作了生动的诠释，彰显出共产党员的本色，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。焦裕禄同志正确处理了“公”与“私”、“义”与“利”的关系，他政治坚定，一身正气，坚持原则，不徇私情，不贪财物，干净干事，始终做到勤政为民、廉洁奉公，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。开展党的群众路线教育实践活动，就是要对准“四风”，从思想根源上解决先进性纯洁性问题，保持党员干部的清廉本色，浩然正气。
二、深入查摆存在的问题和不足
作为一名共产党员，我坚决拥护党中央举办的这次群众路线教育，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋，以整风精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我提高。以焦裕禄同志为镜，按照“三严三实”要求，对照“六查六看”内容，本人主要存在以下几个方面问题和不足。
（一）遵守党的政治纪律方面。一直以来，本人坚持党的基本路线，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展的相关理论知识和实践要求，坚决拥护中国共产党的领...
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