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05-21
一场电影的动人情节可以将人带入进去，一首歌曲的歌词可以给人共鸣感。下面是由出国留学网小编为大家整理的“他陶醉了作文300字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。
人生百态，每个人都有自己的喜怒哀乐，他们藏在生活中的各个细节里，只要你善于发现就可以把他们统统找出来。
记得有一次在公园里，我在荡秋千。突然有个小女孩到公园，跑到一座花坛前面，尽情的享受着花香。
她嘴角上扬，眼睛眯成了一条缝，他陶醉着浓郁的花香，在花坛外转了一大圈。公园里的人们静静地看着那个小女孩的自我享受，这让我十分不能理解，于是上前问道：“”你在干什么呢？”“我在享受花香。”“这有什么可享受的呢？”“因为这花特别香，特别美。”说完他就拿起他书包里的一本书，背靠花坛，静静的看着。他仿佛在和大自然说悄悄话，谁都不打扰他，他仿佛和大自然融为一体了。我忽然感觉到他周边的世界都是美丽的，自然的，快乐的。
女孩儿让我感觉到世界的美丽、美好、美妙。他真的陶醉了。
“叮叮叮”，伴随着这一声下课铃，同学们像出巢的小鸟，争先恐后地飞出了教室。此时，在一张课桌上，她眼前正有一道难题。
她神色凝重，那长长的睫毛在她雪白的小脸上一闪一闪，留下一抹阴影，皮肤浸出一颗颗水珠，在上面凝成一层雾气。她时而低头沉思；时而在草稿纸上奋笔疾书。你如果仔细看，必会看到她不服输的神情。
一丝风溜进窗户，吹动了她的一缕缕发丝，让她漆黑的头发扬起来，乱成一团，可她仍然似x山一般稳若磐石，外面同学们的喊声像是听不见，沉浸在自己的世界之中，风只好飘出窗户，投入疯耍的同学们的怀抱里了。
她这样盯着这道题，牙齿把笔盖咬的“嘎嘎”响，突然她兴奋地把笔一扔，看来她找到解题的思路了。她又马上拿起笔，在题目下方流畅地写了起来，一会儿就写好了。
她把笔用笔盖盖上，如侠客把剑收入剑鞘。接着，她站起来，跑出了教室，加入了疯玩的行列。
舒缓的乐曲如流水淙淙而过，却荡在每一位听众的心中，久久无法回神……
一天下午，我们在一个店中吃饭，店里的顾客络绎不绝，原因正是摆在那点中那一架钢琴。钢琴前坐着一位女孩儿，大概十三四岁的样子，她修长的手指按向钢琴上面的琴键，按响了这架钢琴。轻柔的钢琴声婉转，回想在每一个人耳边，这钢琴声，一会儿又有若无若，一会儿又有“大珠小珠落玉盘”的韵味。似乎每个瞬间的都有不同的感受。那钢琴声让我陶醉于其中。
“叮一一”钢琴声停止，所有人都出了神，那位女孩儿向众人鞠了一躬，然后走出了店子，黄昏的霞光照在她身上，她雪白的连衣裙在摆动。我出神地望着她，呆了片刻。以后的每一天，她都有时间来到这家店中，为众人弹钢琴。我要是经过那个店，总会停顿，听着缓缓流出了乐曲，陶醉其中。
舒缓的乐曲如流水淙淙流过，却落在每一个听的人耳旁，让人久久无法回神……
我们班上有个爱看书的男孩，他就是xxx。
xxx有多爱看书呢？他下课时在看书，上课时也在看书。
有一天，我们在上英语课，xx看见xx有书，就向xx要书。
课上，英语老师叫我们读单词，xxx就边读边看书。英语老师走近他，他就把书收起来...
05-17
某些事物对于他人来说总能有神奇的吸引力，让人痴迷，使其陶醉。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学生他陶醉了作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
他是我的爷爷，一个非常典型的戏迷爱好者。
那是四年级寒假的一个下午，我打开电视机准备看综艺节目，爷爷也正坐在床上哼着京剧。他摇头晃脑，边唱还边用手比划着，我们都不敢打扰他。
我已经将电视机打开，正准备看综艺节目，可一不留神遥控器就从我手上到了爷爷的手里，接着就播放起了京剧。不仅如此爷爷还完全不顾我的感受给我讲起京剧的知识，他眉飞色舞地说：“京剧有生、旦、净、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爷爷的话音未落，就被我打住了，其实爷爷这些话已经说了好多遍了，可他仍然兴致勃勃地、丝毫不顾及我这听众的感受。爷爷看京剧开始表演了，也顾不上我了。他鼓起掌来，一会儿鼓着腮帮子跟着唱，一会儿站起来学着表演者的样子笔划着动作。那架式俨然是个京剧表演者。可真是一个不折不扣的京剧迷呀。看电视间隙爷爷还兴奋地问我“知道这个故事讲了什么吗？我来给你讲讲……”“不用了，爷爷，我的作业还没写完，我去写作业了”我赶紧借机兔子似地跑了。
还记得那一次，奶奶不在身边，爷爷便成了厨师，一边做饭，一边哼着京剧。差点儿把锅烧糊了，爷爷连忙熄了火，不得不说爷爷真是一个铁杆京剧迷啊！
爷爷这个京剧迷，每次看到京剧表演，便会陶醉其中。
在一个风和日丽的黄昏，我和我的一个朋友来到xx河边，观赏火烧云的美景。
我们一到那，火烧云就上来了。霞光照得桥面闪闪发光。河面变得黄澄澄的，仿佛流动的不是水，而是可口的橙汁。屋顶的瓦片变得金灿灿的，似乎铺上去的不是瓦片，而是一块块黄金。云朵的颜色各不相同，有的红，有的黄，有的黑里透红，有的只染上了一层红晕。还有些是说也说不出来，见也没见过的颜色。
天空中的云朵变幻无常。一会儿出现一匹骏马，四脚微微弯曲，尾巴随着风飘扬着，仿佛是在无边无际的草地上无拘无束地奔跑着；一会儿又变得四分五裂，变成了一群悠闲自在的小羊；人还没来得及看清每只小羊在干什么，小羊就又聚在了一起，变成了一把锋利无比的倚天剑，直插云霄。
我的朋友第一次看到这么美的景观，一下子就沉迷其中了：他目不转睛地盯着火烧云，眼睛里闪烁着奇异的光芒，面孔因为激动而涨的通红。他根本没有听见周围喧闹的声音，整个世界对他来说好像都消失了，只剩下那使他陶醉的火烧云了。他的心仿佛已经飞到了云层里，与火烧云融为一体，不停得变化着。他的嘴里不停地赞叹着：“太美了！真是太美了！”十分钟过去了，二十分钟过去了，他依然痴痴地站在那里，一动不动地凝望着这绚丽多姿的火烧云……
火烧云来得快，消失得也快。不了一会儿，太阳下山了，火烧云的奇景也随即消失。他望着那无尽的苍穹，久久不愿离去！
“陶醉”这个字眼，使人飞翔在浪漫的天空。遨游在欢乐的海洋。一次音乐会，一个男孩做到了真正的陶醉。
夏日炎炎的傍晚，我与家人听了一场音乐会。坐在我一旁的男孩让我记忆深刻。音乐会还没有开始，他就急匆匆地坐了下来，一双水灵灵的黑眸子直勾勾的盯着表演台。“妈妈，他们快来了吗？”他拉着妈妈的长袖奶声奶气地说。眼睛紧盯...
05-17
有人陶醉于美食，有人陶醉于美景，有些东西就像有魔力一样，让人着迷。下面是由出国留学网小编为大家整理的“他陶醉了作文500字五年级下册”，仅供参考，欢迎大家阅读。
“铃铃铃”下课了，同学们像关在笼子里的小鸟一样“飞”了出来。教室里，只剩她一个人了，她面前摆着一套老师布置的一道课后难题。
她面无表情，用手托着腮，皱紧眉头。她一下子低下头思考，一下子奋笔疾书，一下子笔杆握在手中不知写什么。她的牙齿咬着下嘴唇，脑子像是在飞速运转中。
风姑姑悄悄溜进了教室，吹动了她柳叶般柔顺的头发。可她却仍然像泰山一样屹立不动，风姑姑只好被教室的寂静赶了出来，投怀送抱地向外面的同学飞去。
她就一直这样盯着这道题。突然，她好像想出了什么。拿起笔在草稿纸上比比划划，时而划一个正方体，时而拿起三角尺测量一下，时而在草稿纸上像赶火车一样疯狂地计算着。一张洁白如雪的纸很快就变得面目全非。写完后，又认真地盯着题目，应该是在验证自己的想法吧。
果然，她再一次抬起头，从座位上站了起来，两只手一拍桌子。两个眼睛弯得像月牙儿一样，樱桃般的小嘴张开露出了洁白的牙齿，她找到了解题的思路了。她又马上坐了下来，拿起笔飞快的写着……
她不紧不慢地盖上笔帽，收拾好东西，健步如飞地走出了教室，跟同学们一起玩耍。
有人陶醉于美食，美食街上时常有他们的身影；有人陶醉于鲜花，在鲜花面前驻足驰望；有人陶醉于美景，身处美景不能自拔，而我的同学xxx却陶醉于瀑布。
一天，我和同学xxx在家长的带领下一起去五莲山玩赏。来到山脚下，待车停稳，我们二人飞快地冲向山门。一路上美景纷纭：五彩斑斓的花朵，直冲云霄的苍天大树，可是这些美景在xxx的眼中根本没有美这一说。
突然，哗哗哗的流水声飘到我们的耳畔，那声音好像叠叠的浪涌向岸边，又像一阵阵风吹到树林。xxx立刻睁大了眼睛，眼中闪烁着奇异的光芒，“这是什么声音？从哪里飘来的。”紧接着，他飞快地循着声音，向前，向前。
“瀑布！快来看。我从文章中知道黄果树瀑布，壶口瀑布，也从文章中了解到瀑布的壮观，没想到在这里也能见到瀑布，真的瀑布！”阵阵微风吹过，把瀑布吹得如烟如雾。水花飘落在身上，好像下过蒙蒙细雨。在阳光的照耀下光彩夺目。只见xxx一脸陶醉地站在瀑布的跟前，一边欣赏，还一边不停地喃喃道：“太美了，实在是太美了。”突然又低声吟起了唐代诗仙李白的《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”十分钟，三十分钟……他如雕塑一般立在那里，若不是要继续前进，他怕是要一直立在那里了。
这就是我的同学xxx，一个爱瀑布并陶醉其中的人。
他是一个名副其实的“歌迷”，无论谁的歌，他都很痴迷。
每当要听音乐，他就会坐在凳子上，专心地听着音乐，等待音乐开始，音乐开始后，他一会儿开心地把眼睛眯成一条缝，一会儿烦恼地皱起眉，一会儿伤心地流下眼泪。
有一次，家里没有油了，我让他去超市买油，“万事俱备，只欠东风”，一切准备工作都做好了，就差“东风”，而这个“东风”就是油。我在凳子上坐着等他买完油回来，左等右等还是等不到，二十分钟过去了，三十分钟过去了，一个小时过去了，还是没有...
小树，小树，你为何如此青翠？小花，小花，你为何如此美丽？还有爷爷家门前的小溪，你为何如此清澈？小鱼儿在你的怀里嬉戏，就连那些小虾米也要来撒撒娇。这美丽的大自然啊，真让我陶醉！
在我很小的时候，我便跟随爷爷的脚步，亲临了这片属于我，也属于全人类的大自然。从那时起，我就像是一支地球巡逻小分队，不时地观察树林、山川和河流，关心那些小动物们是如何长大，品尝着泉水的清甜，留意到蝴蝶亲吻花儿的瞬间，以及用眼睛拍下白云和乌云交错着出现的片刻，它们都是我在地球巡逻时所查看的对象。
我会站在大树下，叮嘱它们枝繁叶茂地长大，也会向泉水许愿，让它们干净清甜；我会看完蝴蝶亲吻鲜花，呼唤蓝天要时常出现；我会看着尘埃淘气地落下，也看着乌云把太阳赶回家；我会看细雨帮大地刷牙的时候，让小鱼儿小声点嬉戏；我会将满身泥巴的种子，用泥巴盖起来再浇一壶水；我会要晚霞稍等我片刻，也会让月亮快点儿爬上来。大自然就像是我的朋友一样，让我陶醉在其中，也让我玩闹在其中，我和所有的植物成为了朋友，也和所有的动物成为了邻居，我和蓝天白云成为了同学，也和太阳月亮成为了亲人。
这美丽的大自然啊，真让我陶醉！陶醉在大自然中，有时候我是一株植物，有时候我又成为了一只动物，有时候我一泓清泉，有时候我又像是一朵云彩，这一切的一切，改变了我是人这件事儿，让我成为了大自然的一部分，成为了它令人陶醉的原因以及结果。美丽的大自然，总是这样让我陶醉！我都快忘了我叫什么名字，是树还是花，是云还是风，陶醉让我忘了所有的这些。
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他在鸟语花香的时节走进了大自然，他想着去聆听大自然的声音。
他先是走进了一片花丛，蜜蜂的嗡嗡声占据了他的听觉。也许有人会觉得这种声音会有些吵闹，但是听在他的耳里，蜜蜂的嗡嗡声已然成为了大自然里的一首音乐。只有真正仔细的去聆听着，才能够听出其中的乐趣。
他在聆听了一会后，又继续向前走去。他虽是喜欢这蜜蜂的嗡嗡声，但是大自然更美妙的声音还在后头。他穿过了这一片花丛，接着走进了山林。
山林里很热闹，枝头有小鸟在鸣唱，草地里有各种小生物在穿梭，晃起来的枝叶声不同于风吹起树叶的沙沙声，毕竟这种声音是从地面传出来的，还伴随着小生物微小的脚步声。他越往里走，山林里各种声音便都交杂了起来。
突然的，山林深处的小溪流带起来的潺潺流水声悄无声息的也融入到了这些声音中来。这一刻，这一首山林间的自然之歌成为了他耳畔最美妙的歌声。
他在原地静静地站着，闭上眼享受着这万籁之音。这一刻，他陶醉了，陶醉在这一片奏响着各种动植物都加入的大合唱。
这些声音宛若是一汪一汪脱离了溪流，飘向了空中的泉水，清澈的泉水在林间，在半空中蜿蜒。泉水将林子里所有的景象都印在了自己的身体里，那些树木枝叶，那些生灵小鸟全都在飘悬的泉水里被拉长，放大，亦或弯曲的变了形状。站立的我们能摸得着，因为我们自己能够感受到，我们就身处在这汪泉水之中。我们在其中陶醉，也有幸自己能够走进这汪泉水，感受其的玄妙。
起风了，林子里的那些生物突然止了步，枝叶间的鸟儿也连忙禁了声让自己的身体稳住在枝干上。于是，他睁开了眼，从陶醉中走了出来。
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我们所有人都捂嘴笑了，因为眼前这个戴着耳机听歌的男孩，他陶醉了。听着听着，他跟着唱出了声，唱出来的调儿都让我们明白，他也陶醉在自己的清唱里了。
我们大家都明白，只有陶醉了的人，才会戴着耳机自顾自地唱，因为如果有人录下此时的声音给这个唱出声的人听，他一定会明白，戴着耳机陶醉了是多么的扰民了。不管是唱歌多么厉害的人，当其戴着耳机唱出声时，那声音的调儿不是准的，是严重走音的，然而，陶醉在其中的人不知道。正如眼前这个戴着耳机的男孩，陶醉到我们所有人不知道该捂嘴笑还是捂住自己的耳朵是好。
我们之中也有人想要上前去制止这个男孩继续清唱，然而，最后大家还是原谅了他，大家都选择找来一块小棉花球塞进自己的耳朵，同时看看这个男孩陶醉的模样。的确，他此时陶醉的模样，不正是此时的我们所向往的境界吗？如果不是大家都被航班延误困在机场里无所事事，他又怎么会戴着耳机陶醉在自己的世界里呢？我们做不到如此陶醉，是因为我们介意给别人打扰，一旦这样的介意出现在自己的心上，我们的世界也就无法像这个眼前的男孩那般陶醉了。
也许他不知道，也许他又知道，不过不管他知道还是不知道，他达到了。他达到了我们此时都向往的境界，他达到了我们众人都羡慕的暂时的逃离，逃离这个困住我们所有人的机场，逃离这无所事事又焦虑不安的境地。他只需要一副耳机一个首歌便到达了我们想要的境界。
他陶醉了，我们也羡慕了。多希望我们还能像他那样塞上耳机就能去到另外一个世界，去到一个更加美好的避难所啊！
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