出国留学网专题频道低龄出国栏目，提供与低龄出国相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
随着出国留学低龄化趋势的不断扩大，一系列的问题也逐渐浮出水面，很多学生的心理问题越来越受到关注，那么出国留学生的心理问题该如何解决呢?跟着出国留学网小编看看吧!欢迎阅读。
出国留学生心理问题不容忽视 家长需要格外注意做好心理辅导
留学(课程)生心理健康问题，一直是中国学生留学的痛点之一。迫于文化冲突和学业压力，每年都有中国留学生，特别是低龄留学生因为负面情绪而出现抑郁症、精神疾病等问题，严重影响其在海外顺利完成学业。关注留学生心理健康问题，迫在眉睫。
秋季刚开学，13岁的函就被监护人带到我的办公室。她刚从北京来到一所私立寄宿学校读9年级，尽管学校安排了新老学生结对辅导，组织新生周末旅游等活动，开学一周内，函还是因为不和任何人讲话而被校方要求找心理咨询师，以排除心理障碍的可能。
2000年开始在国外做学校心理学医生，函是我服务过的第一位小留学生。从那年起，越来越多的小留学生开始出现在我工作的公立初中和高中及周围的私立寄宿学校里。
全面了解，知难而进，培养独立生活和自理能力
在人们唏嘘感叹国内众多因压力或高考(精品课)失利而失望的孩子时，很少有人想到，彼岸那看似自由的校园也远不是轻松的乐园。以美国为例，“美国压力”(The Stress in America)报道表示，美国青少年(13至17岁)压力指数超过健康标准，83%认为学校是压力的主要来源。其中，40%表示自己易怒，36%表示紧张或者焦虑，30%长期情绪低落或者抑郁。美国大约10.7%的青少年被确诊有抑郁症，5.9%有严重焦虑症状。斯坦福大学最新一项对近5000名高中生的普查发现，54%的女生和32%的男生表示他们在最近1个月有3个以上与压力有关的身体症状，如头疼、腹痛、难以入睡等。
函出国前，其父母一直坚信国外高中课程简单，国内中上游学生一定可以在那里出类拔萃，因此除了参加入学考试外，并没有帮助函做任何其他准备。函说，她并没有反对出国读高中的决定，但对国外教育不了解，学校也是父母选的，学习没有目标。开学后，函被繁重的课业打个措手不及，导致抑郁。
相比之下，桑妮早就了解到国外高中课程虽内容不如国内的深，但侧重理解和应用，强调交流合作，同时还要考虑课外活动的全面发展，想完成得好并不容易。桑妮的英语(精品课)在国内就做好了充分的准备，托福(课程)110分，口语也非常好，所以在学习方面基本不需要过渡。最难得的是，她在国内就养成了勤奋的学习习惯，小学升初中考上了深圳百合外国语学校。这所全寄宿制初中，不仅学术强，还非常注重素质教育，每个月组织一次大型活动。桑妮积极参加，如校园广播主持人、外语(课程)节组织者等。她在班里年龄最小，却担任了宿舍长，协助老师管理宿舍。托福和相关考试、申请文书和校园面试等，都是她和家长一起思考自己的性格特点、优势劣势，挑选出适合自己的高中。桑妮习惯并期待紧张的学习节奏，并在出国前刻意培养自己的独立生活和自理能力，这和计划通过留学来逃避高考，或留学并非己意的学生，在心理上有天壤之别。
注重抗挫折力、减压机制、交流能力等软因素培养
随着中国经济的发展，发达国家有意开放并降低中国小留学生签证门槛，大批低龄学生早早离开父母来海外学习和生活。与此形成鲜明对比的是，海外学校并没有为这些急速增加的国际学生...
07-17
现在看到周围的学生在中考过后就去国外留学，甚至更低年龄的学生去往国外留学，低龄学生自理能力较差，外语能力较薄弱，学术基础不扎实的学生，最好先在国内高中学习1到2年，等全面提升综合素质之后再申请出国留学。那么低龄学生的优势和劣势都有哪些呢?
低龄留学的4大优势：
一是语言优势。孩子越小，学习语言的能力就越强。经过两三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以达到国内英文系毕业生的水平，实际运用的能力还会更强;
二是因材施教。国外高中一般采用选课制，可以让学生更早地直面自己的兴趣、爱好，有的放矢地选课。学生完全可以根据将来读大学的专业和未来从业的方向选择课程，从而大大调动学习的积极性，也较容易取得高分。
三是一考不再定终生。如果孩子属于平时成绩不错，考试时常常因紧张发挥不佳的类型，国外高中普遍采用的平时表现持续评估制更有利于孩子。
四是有更多机会。教育较发达的英语国家之间学历互相认可的程度很高，孩子在国外念完本科，想选择其他国家继续接受高等教育很便利。
看了这些优势，不难看出来低龄留学的确有很大的吸引力。那些同学更加适合低龄留学呢?低龄留学对小留学生的要求又有哪些呢?
沟通能力：
首先是语言能力。如果孩子是去英语系国家读高中，一般不需要在国内参加雅思或托福等外语水平考试。但孩子应有一定的英语基础和学习能力，毕竟语言是沟通的重要手段，尤其在国外学习和生活，很多难题都来源于孩子语言能力不足，所以要先集中精力培养一段时间。
外国人不喜欢只是在家里读书、完成作业、考出好成绩的孩子，因为这些孩子没有办法进入到国外教育的精英体制。国外教育需要学生团队合作，讲求研究性和协作性。国外的老师喜欢学生以报告的方式，把作业呈现给老师听。和国内不同，上课时如果学生插话，国外的老师会非常开心，然后请学生上台发表自己的观点。
团队合作精神：
国外的课堂作业很多都是需要和整个团队一起写作完成的。例如教授或者老师给出一个课题，要求一个小组一起完成!这个时候就不是单打独斗的时候了!谁来负责调研，谁来负责统筹，谁来负责实施。这一切的工作都需要合理的安排也需要服从团队安排!并一同上台呈现团队的研究成果和报告。一个人讲一节，以表现出这个工作是大家一起来完成的。在这之中呈现的合作精神会影响到学生成绩。
同时小留学生在团队合作中不仅仅可以学到很多技巧，例如协作技巧和沟通技巧等等!在小编看来最为重要的是领导力的培养!在团队中一定需要一个主心骨，领导者才能叫计划顺库实施!所以在此小编也是希望各...
07-17
低龄学生出国留学，对于低龄留学来讲，需要顾忌和斟酌的事情是远远多于本科及以上学历的留学。尤其是父母，在对待低龄留学时候还需要多出一份心思来培养孩子某方面的能力!今天小编就详细的为大家讲解下低龄学生出国留学，都需要哪些准备?
对于低龄留学来讲，需要顾忌和斟酌的事情是远远多于本科及以上学历的留学。尤其是父母，在对待低龄留学时候还需要多出一份心思来培养孩子某方面的能力!今天86留学网小编将在本文中为大家介绍家长在低龄留学的前期准备阶段需要做哪些事情!
独立能力 自己才是最值得信赖的依靠
出国后独自生活学习所面对的挑战和考验是很多低龄留学生所没有面对过的，自我情绪调试就显得十分重要。如果心理方面没有做好充足的准备，很容易引起种种问题影响学业。积极乐观的心态会更有助于学生融入新的生活和环境，完成学业。
培养和保持积极心态并不能只依靠孩子自己的努力，父母让孩子做足心理准备，以及在整个留学过程中与孩子保持积极向上的良性沟通十分重要，来自家庭的支持也会给孩子更多勇气和助力。
低龄留学学生留学时，主要是寄宿家庭和寄宿学校两种方式，无论是哪一种都要求他们在生活和思想上的相对独立性，自理自己的生活起居和学习。例如打扫房间、清洗衣服等家务，合理安排自己的作息时间，管理自己的零用钱等等。这些都需要家长在国内时有意培养孩子的这方面能力。
情绪管理能力 成熟心智需养成
如果孩子具有良好的学习习惯、很强的自制力以及较好的生活自理能力，这对于他们的留学生涯将会大有助力。如果孩子自身准备还并未充分，则需要家长谨慎选择低龄留学的规划，提前培养孩子的独立性和自主性。
出国后家长要时刻注意孩子的心理和思想健康。近年来，很多事例表明，低龄留学生的心理和思想健康已成为需要重点关注的安全事项。建议家长与子女能够通过电话、Email、QQ、MSN、GoogleTalk和Skype等即时通讯方式保持定期的联系和沟通，了解他们在海外的学习生活状况、思想、心态和情绪上的变化，并积极地在各种问题上给予孩子正确的指导。其中包括在国外学习方法的调整与适应、树立正确文明的人生价值观和恋爱婚姻观，以及为人处事的方式等。
法律知识 法律常识捍卫权利
国外法律相对比较健全，对于生活的各个方面都有详细的法律法规，与中国的法律规定又多有不同之处。因此出国前可以带孩子参加一些了解国外法律规范的培训或讲座，也可询问专业人士。如果在留学期间真的遇到了法律问题，一定要及时联系监护人寻求帮助。
在遵守当地法律法规的同时，也要积极引导...
07-17
1、心理能力
对于留学生，特别是低龄留学生来说，心理承受力如何对于孩子的留学之路有莫大的影响。这将直接影响到孩子一个人在国外学习生活时，能否独立处理自己所遇到的困难、能否与当地的同学相处好、能否积极的面对学习压力等情况。所以，家长如果要让孩子独自去国外学习的话，一定要提前对孩子的心理做好辅导工作，帮助孩子树立强大的心理能力、独立生活的能力。
2、留学规划
家长在给孩子筹备留学之事时，一定要提前做好相关的规划，对想要留学的国家、城市要有足够的了解，最好是向一些正规、专业的留学机构进行了解，清楚所申请的学校学习与生活环境、教学资源等情况，以保证孩子可以在优良的环境下学习。此外，家长还要尽早的帮助孩子提高语言能力，避免因为语言而导致留学延迟，或者是在国外无法与他人正常交流。
3、陪伴留学
海外国家的文化、生活习惯与国内有着很大的差异，特别是欧美国家，对于一些年龄小、心理不够成熟、独立性差的孩子，若将他们独自留在国外学习，他们很可能无法融入当地的学习与生活环境中。所以对于这一类孩子，家长最好可以提供相关的留学陪伴，时刻关注孩子的动态，及时与孩子进行沟通，鼓励孩子勇敢面对并解决困难。
低龄留学是现在的大势所趋，家长切勿跟风，在还没有做足准备的情况的下就贸然将孩子送出国留学，不要认为只要给足孩子金钱就是对他们的关爱。毕竟，对这些低龄的孩子来说，他们所面临的挑战不仅仅只是“独立”，还有语言交流、文化的差异、学习的压力等。
...12-17
高中生出国 存三大软肋
中国海洋大学国际教育学院徐家海院长认为，一些语言基础扎实、学习生活能力强的高中学生，直接出国留学并无不妥，他们和那些从高一起就为留学做准备的学生一样，大多都能较快适应国外的留学生活。但是，对于绝大多数在传统应试体制下成长起来的高中学生，特别是独生子女来说，直接出国留学并不是最佳选择。因为，他们至少存在着三大软肋：
首先，语言能力欠缺。虽然大城市的家长对孩子的英语学习都比较重视，但国内的“应试英语”和国外的“学术英语”可谓天壤之别。因此，即使取得了不错的语言成绩，仍有相当多的中国学生在国外大学的课堂上“听天书”。
其次，学习能力和习惯欠缺。快速阅读、记笔记、记忆，做PPT并当众演讲，写英文论文、课堂讨论……对于国内学生来说，英美等国家的教学模式是一道很难迈过的“坎儿”，如果没有充分的“铺垫”，中国学生不仅很难有出色的表现，甚至连如期毕业都非常困难。
再次，不能充分融入校园体系、建立和谐的人际关系。看起来，这一点与学习本身并没有直接联系，但是在举目无亲的异乡求学，学会搭建自己的朋友圈，比“硬件”的准备更重要。
另外，如何自我管理、独立生活，怎样从容应对学习生活中遇到的困难等，也是中国学生出国留学前的“必修课”。从这个角度来说，充分的“衔接”教育，不是“必要”而是“必须”。
...11-08
几乎在每个国际教育展上，英、美、澳、加等多国展团中都有中学参展。展位前不时出现父母陪孩子咨询的身影。教育部国际合作与交流司司长张秀琴在近日的发布会上介绍说，每年约有10%高中生不参加高考，选择出国。而据中国与全球化研究中心发布的《中国留学发展报告2012》显示，2005年至2006年度，中国赴美读高中的学生人数只有65人。而2010年至2011年度，这个数字已经达到6725人，5年激增了100倍。
面对这样的现状，留学专家认为，尽管不少家长希望早送孩子出国留学，让孩子在学习语言上有优势，但同时也应该从孩子的英语实际水平和生活自理能力出发考虑。如果学生在初中阶段选择出国的话，一定要有良好的适应能力及学习和沟通能力。在低龄学生留学前，必须思考清楚自己的孩子是否具备良好的心理素质，是否能够独立地面对海外的学习生活，并且有独立清晰的自我思考能力，出国一定要慎重。
08-05
所谓低龄留学是指在国内读完初中，选择去国外就学，学习和接受与国内不一样的教育模式的一种学习方式。随着经济的发展和对教育的重视，越来越多的家长觉得出国留学深造将会为孩子带来更广泛的发展空间，和更光明的就业前景。相对于国内的现有的教育体制来讲，国外的教育体制更注重学生的个性及优势的培养，这也是吸引学生和家长的一个非常重要的地方。
现在我们就说说低龄留学的优势
首先 出国读高中，可以更早更好地学习掌握好外语。年纪越小，模仿学习语言的能力就越强。在国外高中阶段的学习，可以帮助学生尽快熟练掌握好外语。在国内，要达到同等水平，可能需要正规本科毕业才可以，且将该语言当作运用工具的能力可能还比不上这些在国外读高中的孩子。并且国内高中与国外的高中有所不同，国外高中更注重的是学生综合能力的提高，课程尽量往宽度上走而不像国内功课越学越深给孩子很大压力，到了高考时节更是一锤定音，扼杀许多高考发挥失常的孩子的梦想。
其次 出国读高中可以为将来成功进入一流大学深造奠定良好的基础。在国外读完高中，成绩合格者跟本地学生一起直接申请大学，根据自己的成绩自由选择任何适合的大学和专业，只要足够努力，就有机会进入世界一流名校。而在国内，高中毕业生即 使成绩非常优秀，哪怕能考上清华北大之类中国一流的大学，要想进入国外世界一流大学深造的话，也会遇到一些阻碍条件，或者会被安排再读一年大学预科课程， 成绩合格之后才能进入大学一年级。
第三 出国读高中，可以完全根据自己的兴趣、爱好以及对自己的职业规划，灵活选择课程来学习。国外高中一般采用选课制，学生在进入高中时就要去 选课，直面自己的兴趣和爱好，独立思考自己将来到底要学习什么专业，从事什么工作，从而来选择相应的课程学习。学生求知欲旺盛，也有明确的升学方向，感兴 趣的课程学起来有动力，容易获得高分，最终也就容易升入理想的大学和专业。另外还有一些比较“偏科”的学生，即使在部分科目上非常优秀，却很有可能考不上理想大学。但是在国外灵活的选课体制下，完全可以扬长避短，有的放矢地选课，不仅可以取得比较好的成 绩，将来也可以进入著名的大学继续深造喜欢的学科专业。
第四 早日出国留学，可以奠定良好的语言、性格和友谊基础。语言自不必说了，高中两三年的学习，可以更加熟练地掌握好外语;在自主学习、自理生活、充分提倡个性发展的环境下，对塑造孩子独立自主自强不息的性格非常关键，尤其是在成长的重要年龄里。且这个时候，和海外本土孩子一起学习生活，同学相 处很少带有成人的“世俗”或者“功利”的眼光，能发展健康纯洁的友谊。在青少年时代结识的朋友，对将来的学习生活发展都是有很大帮助的。
...11-27
近年来，低龄留学越来越受家长关注。11月4日，加拿大BC省教育官员杜川林(Colin Doerr)携BC省多所中学和大学校长造访广州，接受家长和学生咨询。据介绍，目前在BC省约有1.5万名来自中国的中学生，以温哥华市最多。留学专家表示，他所接触的中国学生和家长往往缺乏足够的留学准备，“我面对家长的问题比学生还多”。
11-26
经济的发展促进教育的发展，中国家长越来越重视孩子的教育问题。随着留学热潮的发展，国内很多家长送孩子留学海外。但是各个国家对于低龄学生留学的政策不尽相同，所以家长和学生做选择时要慎重!对此，弗格留学小编总结了小留学生应该考虑的四个方面。
09-11
随着出国留学观念深入人心，低龄留学似乎成了一种新趋势和潮流。“如果能够从高中阶段就开始融入国外的教育，在大学时就能够完全适应国外的教学方式。”专家说。但是，低龄出国，在孩子世界观还没有形成的时候，独自出国生活能不能适应？毕竟是两种不同的文化，孩子出国后，会不会“水土不服”？笔者就有关问题采访了江门部分出国留学机构。
低龄出国留学成新趋势
越来越多的家长热衷把孩子送往海外念书，留学呈现低龄化趋势。据统计，去美国读高中的内地生，已占赴美的中国留学生人数的两成，且增长势头仍迅猛。预计内地生修读大学以下课程的人数很快将增至中国留美学生总数的1/3。而当前在英国留学的6万名学生中约有1/3入读大学以下的课程。
和去年前来咨询出国读高中的人数相比，今年的人数至少增加了一倍。现在，通过我们机构出国读高中的学生已经占了我们全年出国留学人数总额的15-20%。他们当中，出国留学年龄最小的学生，还在读初三。
借助国外高中为跳板，进入国外名校比在国内申请美国大学的机会要大很多。赴国外读高中的优势在于：可以提前从高中开始就熟习国外文化，融入国外教育体系，优越的语言环境可以培养真实的英语(论坛)能力；相比国内中学，在国外私立高中可以获得申请顶尖大学的重要砝码：GPA成绩和大学预修课程学分；私立高中对学生进行有针对性的教育，能够根据学生的特点进行教育。
培养孩子自理能力很重要
如果家庭有意愿让孩子在初中后就出国，就应该提前一至两年做规划，例如，上新概念英语培训班，培养孩子自理能力等。“如果没有较好的自理能力，我们是不建议孩子太小出国的。”小留学生在异国求学，父母家人是最重要的支持，应鼓励孩子充分表达自己，尽量让他们在电话或者书信里“多吐苦水”。同时要注意和海外的监护家庭时常保持联系，定期询问孩子的学习、思想动态。
“出国留学，最重要的是心智。”专家表示，“有的孩子年龄不小，但是心理年龄并不成熟，一到陌生的环境就无法适应，自制能力差，不能融入周围的学习生活环境。但是，如果一个孩子从小就习惯了没有大人呵护下独立生活，那么他年龄小，出国也没有什么问题。”专家表示。“经过我们送出国的学生，95%的人是比较适应国外生活的，一些以前内向的孩子，出国后变得能言善辩。”
...
低龄出国推荐访问
