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小班科学教案《保护蛋娃娃》

 

  愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。以下是出国留学网小编为大家整理的小班科学教案《保护蛋娃娃》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、了解鸡蛋易碎的特点,并尝试运用各种方法保护蛋娃娃。

  2、愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。

  【活动准备】

  1、幼儿人手一个用熟鸡蛋装饰的蛋娃娃。

  2、塑料筐两个;大米、棉花、小包、盒子等辅助材料若干。

  【活动过程】

  一、导入

  教师讲述:

  今天是苏苏的生日,妈妈给了她一件生日礼物,会是什么呢?(蛋娃娃)

  苏苏可喜欢蛋娃娃了,她和蛋娃娃一起唱歌,一起游戏。

  可是一不小心,蛋娃娃“啪”的一声掉到地上,蛋娃娃怎么样了?(摔破了)

  苏苏伤心地哭了起来。

  二、护蛋任务

  1、教师:小朋友,你们能告诉老师,蛋娃娃是怎么破了的吗?

  蛋妹妹除了碰到地上会破,还会怎么破了呢?

  我们用力攥她时会破吗?

  2、教师小结:蛋娃娃碰到地面、桌子、石头等硬的东西上,容易破。我们用力攥她的时候也会破。

  你们看苏苏哭得那么伤心,你们想帮助她保护蛋娃娃吗?

  三、讨论:护蛋方案

  1、和幼儿一起讨论保护蛋娃娃的方法。

  谁能想想办法,该怎么保护蛋娃娃,不让它破了呢?

  2、引导幼儿运用一些辅助材料来保护蛋娃娃。

  帮助幼儿把想出的办法通过一些辅助材料来操作,从而验证自己想的办法是否可行。

  3、鼓励幼儿大胆讲述自己的做法。

  四、游戏活动:护蛋行动

  1、教师:小朋友真棒呀!你们想了这么多的办法保护蛋娃娃,蛋娃娃可高兴了。

  为了感谢大家,也为了试试我们是不是细心,蛋娃娃想和我们一起玩一个游戏。

  2、讲解游戏规则

  幼儿以等距站成一列,按序递接蛋娃娃,最后安全递到筐内。

  3、提醒幼儿要小心保护好蛋娃娃,对受伤的蛋娃娃可以用纱布进行包扎,让幼儿感受关爱他人。

  五、结束

  教师肯定幼儿小心运蛋的行为,并告诉幼儿蛋妹妹有点累了,请小朋友轻轻把她送到床上去睡一觉吧!

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小班科学课教案《保护蛋娃娃》

 

  愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。以下是出国留学网小编为大家整理的小班科学课教案《保护蛋娃娃》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、了解鸡蛋易碎的特点,并尝试运用各种方法保护蛋娃娃。

  2、愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。

  【活动准备】

  1、幼儿人手一个用熟鸡蛋装饰的蛋娃娃。

  2、塑料筐两个;大米、棉花、小包、盒子等辅助材料若干。

  【活动过程】

  一、导入

  教师讲述:

  今天是苏苏的生日,妈妈给了她一件生日礼物,会是什么呢?(蛋娃娃)

  苏苏可喜欢蛋娃娃了,她和蛋娃娃一起唱歌,一起游戏。

  可是一不小心,蛋娃娃“啪”的一声掉到地上,蛋娃娃怎么样了?(摔破了)

  苏苏伤心地哭了起来。

  二、护蛋任务

  1、教师:小朋友,你们能告诉老师,蛋娃娃是怎么破了的吗?

  蛋妹妹除了碰到地上会破,还会怎么破了呢?

  我们用力攥她时会破吗?

  2、教师小结:蛋娃娃碰到地面、桌子、石头等硬的东西上,容易破。我们用力攥她的时候也会破。

  你们看苏苏哭得那么伤心,你们想帮助她保护蛋娃娃吗?

  三、讨论:护蛋方案

  1、和幼儿一起讨论保护蛋娃娃的方法。

  谁能想想办法,该怎么保护蛋娃娃,不让它破了呢?

  2、引导幼儿运用一些辅助材料来保护蛋娃娃。

  帮助幼儿把想出的办法通过一些辅助材料来操作,从而验证自己想的办法是否可行。

  3、鼓励幼儿大胆讲述自己的做法。

  四、游戏活动:护蛋行动

  1、教师:小朋友真棒呀!你们想了这么多的办法保护蛋娃娃,蛋娃娃可高兴了。

  为了感谢大家,也为了试试我们是不是细心,蛋娃娃想和我们一起玩一个游戏。

  2、讲解游戏规则

  幼儿以等距站成一列,按序递接蛋娃娃,最后安全递到筐内。

  3、提醒幼儿要小心保护好蛋娃娃,对受伤的蛋娃娃可以用纱布进行包扎,让幼儿感受关爱他人。

  五、结束

  教师肯定幼儿小心运蛋的行为,并告诉幼儿蛋妹妹有点累了,请小朋友轻轻把她送到床上去睡一觉吧!

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幼儿园小班科学教案:保护蛋娃娃

 

  让幼儿了解鸡蛋易碎的特点,并尝试运用各种方法保护蛋娃娃。以下是出国留学网小编整理的幼儿园小班科学教案:保护蛋娃娃,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标

  1、了解鸡蛋易碎的特点,并尝试运用各种方法保护蛋娃娃。

  2、愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。

  活动准备

  1、幼儿人手一个用熟鸡蛋装饰的蛋娃娃。

  2、塑料筐两个;大米、棉花、小包、盒子等辅助材料若干。

  活动过程

  一、导入

  教师讲述:

  今天是丁丁的生日,妈妈给了她一件生日礼物,会是什么呢?

  (蛋娃娃)

  丁丁可喜欢蛋娃娃了,她和蛋娃娃一起唱歌,一起游戏。

  可是一不小心,蛋娃娃“啪”的一声掉到地上,蛋娃娃怎么样了?(摔破了)

  丁丁伤心地哭了起来。

  二、护蛋任务

  1、教师:小朋友,你们能告诉老师,蛋娃娃是怎么破了的吗?

  蛋妹妹除了碰到地上会破,还会怎么破了呢?

  我们用力攥她时会破吗?

  2、教师小结:蛋娃娃碰到地面、桌子、石头等硬的东西上,容易破。我们用力攥她的时候也会破。

  你们看丁丁哭得那么伤心,你们想帮助她保护蛋娃娃吗?

  三、讨论:护蛋方案

  1、和幼儿一起讨论保护蛋娃娃的方法。

  谁能想想办法,该怎么保护蛋娃娃,不让它破了呢?

  2、引导幼儿运用一些辅助材料来保护蛋娃娃。

  帮助幼儿把想出的办法通过一些辅助材料来操作,从而验证自己想的办法是否可行。

  3、鼓励幼儿大胆讲述自己的做法。

  四、游戏活动:护蛋行动

  1、教师:小朋友真棒呀!你们想了这么多的办法保护蛋娃娃,蛋娃娃可高兴了。

  为了感谢大家,也为了试试我们是不是细心,蛋娃娃想和我们一起玩一个游戏。

  2、讲解游戏规则

  幼儿以等距站成一列,按序递接蛋娃娃,最后安全递到筐内。

  3、提醒幼儿要小心保护好蛋娃娃,对受伤的蛋娃娃可以用纱布进行包扎,让幼儿感受关爱他人。

  五、结束

  教师肯定幼儿小心运蛋的行为,并告诉幼儿蛋妹妹有点累了,请小朋友轻轻把她送到床上去睡一觉吧!

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