党员个人对照检查材料

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党员个人对照材料【篇1】

　　按照省委、市委、县委县政府及局党委统一安排部署，今年来，本人立足岗位职责，积极对标先进，认真学习，努力工作，不断创新，个人业务能力和工作水平得到极大提高。但是对照勇做新时代泰山挑山工主题实践活动要求，还存在一定差距。

　　一、查摆问题和不足

　　1. 理论水平不足，理想信念需进一步加强。一是学习劲头不强。学习缺乏系统性、计划性和长期性。日常学习多满足于形式上学习了、理解了，未能深入领悟核心要义，尤其是在系统把握、拓展延伸、联系实际上下功夫还不够;缺乏活到老、学到老、改造到老的精神和劲头。二是服务意识不足。在接待群众来访和办理业务时，偶尔存在接待热情不高、急躁、不耐烦情绪;在主动解决群众困难问题等方面存在欠缺。三是宗旨意识还有待进一步加强。主要表现在联系群众不够紧密，在接待办理业务的企业或群众时，不能够站在他们的立场的去解释处理问题，这在一定程度上影响了工作的开展。

　　2. 担当作为思想意识不强。主要表现在：一是工作中缺乏创新意识。没有充分发挥主观能动性，工作只是停留在贯彻上级指示，沿袭惯例做法上，缺乏创造性的工作方法。满足现状，小进则满、小富则安。思想上不能跳出圈子想问题，在解决难解问题时，存在创新不足，不求有功但求无过的心理。二是担当负责、攻坚克难缺乏一种钉钉子的精神，对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实;在工作干劲上，存在少踩油门，多踩刹车的求稳现象。三是有时过多地强调客观条件，存在着红灯绕着走、黄灯抢着走的实用主义倾向;对一些日常工作或者自认为不很重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

　　3. 工作作风不扎实。虽然能够认真落实习关于进一步纠正四风、加强作风建设的重要批示精神，但实际工作中存在责任担当不足的问题，满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，工作标准不高，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。特别是刚划转到新单位后，面对新业务、新要求，自身一时难以适应，就会产生把工作往外推或应付了事的畏难情绪。

　　4. 标准境界有待进一步提高。严谨、细致、耐心、热情是从事政务服务工作的基本要求，从事新岗位以来，虽然对自身严以要求，但对标先进，还是存在一定的差距，主要表现在：争先创优意识不强，奋斗意识有所弱化。习惯按部就班凭经验办事，遇到新困难、新问题，感到无所适从、无从下把，攻坚克难意识不强，遇到难题不敢动真碰硬，缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神。

　　二、存在问题剖析

　　1. 理论素养积累不够。一是理论学习虚化。平时注重业务理论的学习积累，对政治理论的学习认识不够，积累不深，存在业务是实的东西，政治理论是虚的东西的思想;二是精神追求弱化。在工作中过多重视业务性实的东西，削弱了自身的精神追求，放松了自我要求，个人大局意识、敬业精神有所弱化。

　　2. 工作作风缺少求真务实的精神。创新意识不够，没有充分发挥自身的主观能动...

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党员个人对照材料 篇1

　　按照区委主题教育专题民主生活会的要求，结合前段时间学习教育，联系工作实际，按照四个对照四个找一找的要求，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率五个方面，认真检视了个人存在的12个具体问题，对存在问题原因进行了分析，并提出整改措施。现将对照情况汇报如下:

　　一、梳理检视出的问题

　　1、理论学习有收获方面 一是学习自觉性不够。学习自觉性主动性还不够，在学习中存在实用主义倾向，往往是要求学什么就学什么、工作需要什么就学什么，理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没有与时俱进的更新理论知识储备。二是学习深度不够。虽然在集体学习中学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党规党章等，但对其理解停留在概念认知上，在领会其中蕴含的方法论方面还缺乏深入细致的钻研精神，在学懂、弄通上功夫不够。三是学习转化运用不够。习惯于开开会、学学文件、写写笔记等常规化的学习方式，对如何用习近平新时代中国特色社会主义思想来指导工作思之不深、研之不透，在一定程度上还存在着学用脱节的现象。

　　2、思想政治受洗礼方面 一是政治站位还不高。大局意识还有所不足，考虑自己部门的利益多一些，而站在全区的角度，用全局观念考虑工作则有所欠缺;强调自己的工作多一些，换位思考的角度少一些。二是政治敏感还不强。虽然能坚定政治立场，但是对于一些热点敏感问题，警惕性和鉴别力还不够，在网上发布的、微博刷出的、别人传播的一些小道消息，认为自己有足够的判断力，不听不信不传播就行了，作为领导干部没有坚决抵制。提升党性修养，坚定政治定力。对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照先进典型，在工作中不断加强党性锤炼，着力解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。走进红色革命基地、主动讲好红色故事，坚定对中国特色社会主义的信念。把政治标准作为首要标准，不断提高党性自觉和行动自觉，加强纪律修养和政治修养，严肃政治纪律、组织纪律，把规矩纪律挺在前，时刻保持政治定力，做到心中有党、对党忠诚。

　　3、干事创业敢担当方面 一是攻坚克难的精神有所弱化。在单位工作几年后，认为自己的业务工作熟悉了，产生了还可以、过得去、差不多的自满心态，出现了等一等、缓一缓、歇一歇的松劲情绪. 一是不愿担当。总觉着枪打出头鸟木秀于林，风必摧之，担任新职务后，虽然心中干事创业这股劲没有松，但在上任之初，工作千头万绪、冗杂繁多，想一点点来，多听听、多看看，客观地讲影响了工作效率。二是不想担当。在平时遇到一些事情时，害怕管得太多给自已带来不必要的麻烦，有了遇到困难绕着走，棘手矛盾向上交的太极拳，有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验，引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。面对新形势、新任务有了本领恐慌心理，担当作为的主动性和积极性不足，害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话，害怕别人质疑和低估自己的能力，还不如四平八稳、按部就班，这样别人也摸不着自己的深浅，有了宁可不干、也要不犯的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气。

　　4、为民服务方面。一是听不进意见。下级和职工群众的话听不进...

　　先进性个人剖析材料

　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。什么是 “先锋”，即先进、先行、走在前列的意思。惟其先进，才称得上是先锋队。所以，先进性是对党的性质的基本要求，也是对一名合格共产党员的基本要求。在新时期，如何保持共产党员的先进性，势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析，要对自身在思想、工作、作风等方面存在的问题进行系统总结和剖析，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。惟其如此，才能无愧于共产党员这一光荣身份，才能保持一名共产党员的先进性，才能在生活、工作和学习中起到先锋、模范、示范作用。作为一名年轻的共产党员，应当结合这次中共中央组织的保持共产党员先进性教育活动，对自身的党性予以分析。

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　　履行党员义务和遵守党章

　　近几年来，我基本上忠实履行了党章规定的八项义务，遵守党的组织制度和党的纪律，按时缴纳党费，参加党的活动，时时刻刻维护党的尊严、荣誉。一是积极参加各类政治学习，关心国际国内政治局势和态势，拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议，在学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，用科学知识武装自己的头脑。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行，在人民群众中起到表率作用。三是坚持党和人民的利益高于一切。在基层的公安工作中，我坚持立足本职，克服监管工作没有奔头，个人没有前途的悲观情绪。坚持从我做起，从点滴做起，树立朴素的唯物主义观，立足本职，奉献青春，甘于做中国特色社会主义建设的铺路石。对待内勤工作。我努力当好领导的参谋和助手，坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿。对待管教工作，在工作实践中坚持“讲理、求据、重节”，在生活实践中坚持“淡名、远利、无争”，兢兢业业干好自己的本职工作。四是自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，按照公安工作保密原则，切实遵守有关保密规定。五是维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，不搞两面派和阳奉阴违。六是积极开展批评与自我批评，敢于直面工作中的困难、失误。在公安工作中，对社会恶习和社会腐败现象不沾不染...

    党员个人材料由于党员正式自己的缺点，并加以改正，同时也有利于党组织对党员的深入了解。下面是出国留学网的小编伟大家提供的《教师党员个人剖析材料》，欢迎大家阅读。

　教师党员个人剖析材料

　　“学高为师，身正为范”，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!作为一名党员，要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

　　一、自己存在的一些问题：

　　1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。

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　　2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

　　3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。

　　4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。

　　5、沟通能力不是很强。在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人交流沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。

　　二、存在上述问题的根源：

　　以上缺点，其实是对自己要求不严格的结果。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的，只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，放松了自己知识面的拓宽，文化素养的提高。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。

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　　党员个人剖析材料2017【一】

　　鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：

　　一、存在问题

　　(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

　　(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

　　(三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

　　二、原因分析

　　本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

　　第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

　　第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职...

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　　党员个人剖析材料范文【一】

　　作为党组织的组成元素——共产党员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。

　　自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

　　1、政治思想意识不够强。

　　对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　2、宗旨观念不够牢固。

　　我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

　　3、业务知识不够钻研。

　　对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专...

　  　　***，男，现年43岁，大学文化，现任***，1991年6月16日加入党组织。这次开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。对每一个党员来说，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。我通过对照检查自己，在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在一些问题，现剖析如下。

　　存在的主要问题

　　1、学习坚持不够。虽然过去在中央党校本科函授学院及多次党校培训也学了一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，掌握了一些党的基本知识，在单位政治学习及平时业余时间也学了“三个代表”重要思想，但对学习的理解和把握上只限于知道其内容，而对其深刻的内涵知之甚少，没有完全把握精神实质，对社会主义缺乏科学的认识，对党的基本纲领和路线、方针、政策理解不深，致使自己的理论水平和素质能力得不到提高，党性观念有所退化，理想信念不够坚定。

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党员个人剖析材料 篇1

　　按照两学一做学习教育要求，对照《准则》《条例》，结合思想和工作实际，进行了认真剖析。组织生活会主要是开展批评和自我批评，所以我直奔主题，查找问题，剖析根源、提出整改措施。

　　存在的主要问题

　　一、理论学习方法不当，学以致用欠缺。一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好，存在学用脱节情况。曾经系统的进行过学习，飘在天上下不来，一直没有用理论指导好实践，反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象，有时依仗原理、自视清高，有时甚至深陷原理不能自拔，感觉现实很悲哀，没有解决好形而上和形而下的问题，没有很好解决理论和实践相结合的问题。二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高，时间抓得不紧，特别是当工作与学习发生矛盾时，挤时间学习、抢时间学习的意识不够。三是深度不够。本领恐慌的危机感不强，对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止，学习的深度不够，未能把所学知识点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题进行深入的理论思考，进行理论研究就更少了。理论上清醒才能思想行动上坚定。学习马克思列宁主义原著不多，对经典理论著作往往望而却步，对共产主义理论的认识存在似是而非的误区，这样就不能系统准确掌握马克思主义基本原理，难以用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。对习近平总书记系列重要讲话精神的学习，抓得不够紧，还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透，导致理论上存在模糊认识，理想信念上不够坚定，四个自信不足。

　　二、缺乏担当精神，依赖思想严重。一是等靠思想严重。领导交办的就做，领导没明确交办的一般不主动去做。存在推着走思想，有时有只求过得去、不求过得硬的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准，满足于差不多、过得去，少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。二是集中心志不足。有时用心不够专一，不够较真，少一种钻劲狠劲韧劲，没有及时举一反三、总结经验教训，达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势、协调优势都没有得到很好发挥，觉着日常工作由几个骨干撑着，没有大的困难，不必那么劳心费神。如有重大事情，自有领导把关，不会出事。给主任当好参谋助手不够，发挥表率作用不够，调动大家积极性不够，深入研究落实不够。

　　三、存在好人主义思想，坚持原则不够。一是私心杂念多，不愿和有些同志过不去，奉行难得糊涂思想，对于不是自己分管的工作，多数情况下一味认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多，大家加班加点工作不容易，得过且过就可以了，没有严格要求自己，也很少严格要求他人，存在失之于宽、失之于软的现象。工作标准低，不够认真细致。三是工作中个别时候考虑关系多，考虑原则少，没有做到刚直不阿、铁面执纪，生活圈子朋友较多，也有待清理净化。

　　今后的努力方向和改进措施

　　一、加强理论学习，坚定理想信念。把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个总开关的根本途径，树立终身学习理念，每月都要制定条目详细的月读书计划，养成学习常态化的习惯。把对习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置，当做一项重...