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2016年423公务员考试即将开始，考生们来复习行测吧，出国留学网公务员考试频道为大家整理提供2016年公务员考试行测备考辅导：成语的使用 ，相信对大家有帮助。
行测言语当中考察的词语一般是实词和成语，而且现在成语考察的比重呈上升趋势，这既是好事，也是坏事。那么好在哪?又不好在哪呢?大家都知道成语相对于实词来说，数量是比较少的，这是一个好的地方，实词是无穷无尽的，但是大型成语词典里面收录的成语也就约20000个。另外，大家做题做得比较多就会发现，很多成语在这套题目里面见到了，在下一套题目里面又见到了，也就是说高频成语比较多。那么不好在哪?那就是很多成语我们都没见过，又何谈用法呢!下面就给大家讲一讲在用成语的时候经常犯的一些错误，希望考生引起注意。
第一，望文生义。即不了解某一词语的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。比如，久假不归意思是长期地借用而不归还，大家容易误以为放了很久的假休息了很久不回来上班;再比如，不刊之论意思是指正确的不可修改的言论，不要理解为不能刊登的言论。
第二，重复矛盾。即某个成语与句子里面的某个词语或者句子意思重复了或者存在矛盾的地方。比如，忍俊不禁意思是忍不住笑了，我们就不能说我忍俊不禁地笑了，那样就会与后面的句义相重复;再比如说安步当车，这个成语意思是以从容的步伐代替行车，如果是放在一个有很紧急情况的语境中就会与整个句义相矛盾。
第三，形似混淆。就是说两个成语外形很相似，但是意思可能完全不同。比如，前仆后继和前赴后继，前仆后继意思是前面的人倒下了，后面的紧跟上去，形容斗争的英勇壮烈，而前赴后继意思是前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。区别在于前仆后继是指人英勇牺牲了，而前赴后继没有。那么怎么用呢?比如我们说“抗美援朝时期，无数先烈 ，为战争的胜利作出了巨大的贡献;汶川地震发生后，我们的志愿者们都 地赶到灾区，给灾区人民带来了希望”这两句话，分别填哪个词语呢?大家应该知道吧。第一空填前仆后继，第二空填前赴后继。
第四，成语使用习惯。很多成语有它自己的使用习惯，大家最常见到的就是很多成语只适用于否定句当中。比如同日而语、善罢甘休等。我们一般说不可同日而语和我不会善罢甘休，一般不会在肯定句中单独用。也就是说当你发现这个语境是一个肯定句的语境，有个选项里的成语只适用于否定句当中，那么我们可以果断地排除。
成语使用主要就是存在这四个误区，那么下面我们来做一道练习题：
下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是：
A.社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧，人们不再为因转换单位而担心失去社会保险。
B.德国10月份失业人数猛增，比上月增加2.2万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策。
C.这个下岗职工服务站，全心全意地为下岗职工排忧解难，他们的工作无微不至，深受下岗职工欢迎。
D.全面建设小康社会的奋斗目标的提出，必将激励全国人民处心积虑地努力奋斗，昂首阔步地走向未来。
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出国留学网公务员考试频道为您整理“公务员考试2016年行测综合指导：统计表分析”，希望考生们都能积极复习行测，并顺利通过公务员行测！
(一)、统计表的内容与基本格式
统计表是指把获得的数字资料，经过汇总整理后，按一定的顺序填列在一定的表格之内的表格。任何一种统计表，都是统计表格与统计数字的结合体。统计表是系统提供资料和积累资料的重要形式。
根据统计表的构成情况，统计表分为简单表、分组表和复合表三类。统计表具有简明扼要、条理清晰提纲挈领等优点。统计表的基本格式如下：
国民收入分配结构的国际比较单位：%
总标目←国家工人所得个体业主所得财产所得←纵标目
横标目→英国70921←数字
美国691219
法国592912
德国602218
从外形看，一个统计表至少由标题、标目、线条和数字四部分构成。
1、标题是表的名称，用以概括地表列全部统计资料的内容;
2、标目说明表内数字的含义，标目包括横标目和纵标目，用来表示表中被研究对象的主要特征;
3、线条是指表的边框、顶线和底线;
4、数字是表内统计指标数值。在数字格中，若出现“……”符号时，表示暂缺或省略不计;若出现“——”符号时，则表示该格不应有数字。
(二)、统计表分析测验的解题方法与技巧
统计表具有一目了然、条理清楚的优点，答题时首先要看清标题、纵标目、横标目以及注释，了解每行每列的数据所代表的含义，然后再有针对性地答题。
一般来讲，关于统计表的问题，有三种类型：一种是直接从图表上查阅答案，这种问题比较简单;第二种需要结合几个因素，进行简单的计算，这就要求应试者弄清题意，找准计算对象;第三种是比较复杂的分析和计算，需要综合运用图表所提供的数字。
在解答统计表问题时，首先要看清试题的要求。通览整个材料，然后带着问题与表中的具体数值相对照，利用表中所给出的各项数字指标，研究出某一现象的规模、速度和比例关系。
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2016年423公务员考试即将开始，对于许多考生来说，行测数量关系一直是一个难点，因此本文“公务员行测2016年备考指导：怎样设未知数”由出国留学网公务员考试网整理而出，希望能帮到您！
在解答方程题的过程中，大多数考生都有一个误区，往往题目最终问的什么，就设哪个量为未知数，也就是求什么设什么。这种设未知数的方式，偶尔能够很好的解决问题;但是大多数情况下，反而会让考生无从下手，因为面对一些数量题，求什么设什么，往往会让列出的方程无比繁琐。华图教育专家在本文中通过例题的形式给考生提供一种设未知数的方法：设中间量。
【例题1】小王、小李和小周一共收藏了121本图画书，小王给小李和小周每人6本后，小王图画书的本数是小周的3倍，小李的2倍，则小周原有图画书的本数是( )。
A.14 B.15
C.16 D.22
【解析】若直接设小王、小李、小周的原有本数为x、y、z，我们需要列出三个相关方程。首先三个人相加总本数为121本x+y+z=121;小王给小李之后，本书为小李的2倍‚(x-12)=2(y+6);小王图画书为小周的3倍ƒ(x-12)=3(z+6)。很多考生估计看完这三个方程，都想放弃了，这1min能解出来么。
在上面的这种设未知数的方式中，考生们的直观思维是将题干中“小王的本书是小周的3倍，小李的2倍”这句话作为两个等量关系进行列式，这种做法可谓相当浪费。如果我们能够直接设小王给完之后书本数量为6x，那么小周则为2x，小李为3x。可以通过三个人书本总数为121本，得到方程6x+2x+3x=121，解得x=11，所以小周给完之后的书本数为2x=22本，则小周原有22-6=16本数。答案选择C。
比较两种方法，第二种无疑简单的多，这种方法就是我们所说的设中间量。当然在上面的解题过程中，我们还有两个问题没有解决，第一个是为什么设给完之后小王的书本数?第二个是为什么设为6x?只有解决了这两个问题，你才是真正的懂得了何为设中间量。
首先解决第一个问题：为什么设小王的书本数?这是因为小王的书本与小周有联系，同时与小李有联系，小王的书本数相当于将其他两个量联系了起来。所以我们在设未知数的时候优先设小王为未知数。总结来说就是A、B相关，B、C相关，设A为未知数，通过A直接表示出B和C。
其次解决第二个问题：为什么设为6x?这主要是根据三者之间的倍数关系得来的。在本题中小王给完之后的书本数为小周的3倍，则小王书本数应为3的倍数;小王书本数为同时也为小李的2倍，则小王书本数应为2的倍数。综合来说，小王的书本数为6的倍数，因此我们设为6x，这样我们在后面的解题中就能够避免分数的出现了，从而简化计算。
通过以上这个题目的分析，不知道各位考生是否掌握了考试吧公务员考试网给大家提供的这种设未知数的方法：设中间量。
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考生们知道行测举例论证可以怎样答题吗？来看看本文“2016年公务员行测备考辅导之举例论证”由出国留学网公务员考试网整理而出，祝考友们顺利通过公务员考试！
“举例论证”和“背景铺垫”的作用基本一致，举例论证就是通过摆事实、举例子的方式来证明之前或者之后出现的观点，顾名思义，这种摆事实、举例子也是充当分句的成分，在阅读的过程中，我们可以略读，并且可以通过识别分句的方式，来进一步确认主旨句所在。
【典型格式】
显性：比如、例如、“××就是一个例证”、“以××为例”
隐性：数据、年份、人名、地名、术语等
【具体用法】
(1) 举例的目的是证明观点的正确性，可以通过举例的位置来寻找前后的主题句
(2) 例子本身并不重要，阅读时可以快速浏览
(3) 围绕举例进行表述的选项属于干扰选项
【小试牛刀】
(1) 德国电脑专家正在开发一种新系统，这种系统能利用视觉、语音和触摸技术收集一个人情绪状态的数据，并做出反应。例如，如果电脑感觉到用户情绪激动，它可能会自动让屏幕色彩变得柔和，关闭背景音乐，放大或缩小图形数据，甚至直接表示歉意：这种系统可在用户与电脑互动时感知他们的情感。对这段话概括最准确的一句是：
A. 新型电脑会收集人情绪状态的数据
B. 新型电脑可与用户自由互动
C. 新型电脑会感觉到用户情绪激动
D. 能够感知用户情绪的新型电脑系统在研发中
【解析】文段是典型的总分结构，先提出了文段的主旨：德国专家正在研发一种能感知用户情绪的系统，接着举例说明了这种系统的特点，是分句，只有D项说明了文段的重点。
(2) 水吸到气管、肺里面去方令人发呛，如果只在人的鼻子里装点水而没让他吸进去，他也不会发呛。大象就是一个例证。如果你细心一点观察，会发现大象在饮水时是先用鼻子吸一点水(并没有吸到肺里去)，然后抬起头来，把鼻子里的水放到嘴巴里去喝。在此过程中，它只是把鼻子作为吸水的工具，而并没有把鼻子当成饮水的器官。
这段话要论证这样一种观点( )。
A. 你必须细心一点观察
B. 大象的鼻子是取水的工具
C. 大象喜欢用鼻子吸一点水放到嘴里去喝
D. 水吸到气管、肺里面去才会发呛
【解析】整个文段为分总结构，即提出观点——如何会发呛，举例论证——列举大象发呛的例子，因此首句观点是重点，同义替换，答案为D选项。
(3)近日，有能源专家指出，目前全国不少城市搞“光彩工程”，在当前国内普遍缺电的形势下这是不适宜的。按照上海电力部门的测算，上海的灯光工程全部开启后，耗电量将达到20万千瓦时，占整个城市总发电量的2%，相当于三峡电厂目前对上海的供电容量。
这段文字的主旨是( )。
A. 搞“光彩工程”对国家和人民无益
B. 现在不宜在各地推广“光彩工程”
C. 上海整个...
2016年公务员考试行测正在备考中，考生们来看看吧，本文“2016年公务员考试行测备考：汉语修辞”由出国留学网公务员考试频道整理而出，希望大家喜欢！
所谓好的表达，包括它的准确性、可理解性和感染力，并且是符合自己的表达目的，适合对象和场合的得体的、适度的表达。修辞运用语言(包括它的书面形式即文字)的特点，同时也受语言特点的制约。
汉语“修辞”这个词语，最早见于《周易 乾 文言》的“修辞立其诚，所以居业也”一语中。与人的修业有关，不是今天“修辞”这个词的意思。在现代汉语里，“修”是修饰的意思，“辞”的本来意思是辩论的言词，从字面讲，可理解为“修饰言辞”，再广义一点又可理解为“调整言辞”。也就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。
1、比喻
比喻就是打比方，即用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，叫比喻。比喻有三种：明喻、暗喻、借喻。A明喻：本体、喻体都出现，用比喻词： “像、好像、如、如同、似、仿佛、好比、像……一样、如同……一般”等连接的，叫明喻。B、暗喻：本体、喻体都出现，用词语“是、成为、变成、等于”等词语替代比喻词连接的，叫暗喻，也叫隐喻。C、借喻：只出现喻体的，是借喻。比喻除了以上还有：引喻、较喻、修饰喻、同位喻、否定喻等。
2、比拟
把物当人来写，把人当物来写，或把甲物当乙物来写，叫比拟。它包括拟人和拟物两种。拟人是把事物当成人来写，赋予人的思想、感情、活动。拟物则是把人當成事物来写或者把甲事物当成乙事物来写。
3、夸张
言过其实地强调或突出事物的特征，表达某种强烈的感情的修辞格，叫夸张。
A、扩大夸张：故意把事物往大、高、多、重、强等方面言过其实，叫扩大夸张。
例：瞌睡来的时候，眼皮像有几百斤重。B、缩小夸张：故意把事物往小、低、少、轻、弱等方面言过其实，叫缩小夸张。例：听说他们回来了，我恨不得一步赶回家。C、超前夸张：把后出现的事物说成先出现的，或者同时出现的，叫超前夸张。例：问还没有开始，答就已经完成了。
4、借代
不直接说出要说的事物，而借用与它有密切关系的事物来代替，或用事物的局部代替整体，就是借代。借代可使语言简洁、生动、形象化，唤起读者的联想。例：巾帼不让须眉。
5、双关
利用词的多义及同音(或音近)条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语义，给人以深刻印象。一句话，兼有两种意思，表面说的是甲义，实际说的是乙义，叫双关。例：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。旗杆上绑鸡毛——好大掸(胆)子。
6、反语
反语也叫倒反，就是说反话，使用同本语相反的词语以表达本意。反语的作用是产生幽默感与讽刺性，有时比正说更有力量。例：你的武功不错吗，才几下子就把这张死椅子坐活了。
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2016年公务员考试即将开始，考生们来看看行测有哪些复习阶段吧，详情请看本文“2016年公务员考试行测备考四个阶段”由出国留学网公务员考试网整理而出，祝您顺利通过公务员考试！
1、swot模式，自我优劣势的分析，根据宏观把握原则，甘肃省公务员考试行测五大部分劣势一般为数量关系、逻辑推理、资料分析的速算部分。分析的目的，是为了集中训练!
参考试题：近5年的国家公务员考试试题作为自己优劣势分析的测试试卷!定性标准：根据试卷提供的参考时间把行测分成不同的部分，以保证绝对正确的时间进行演练，超出时间越长，才后面集中训练的题量和时间就要多。
【例如：数量关系做完耗费时间35分钟，而题干参考时间20分钟，超时75%;正确率50%以下;而言语理解与表达做完耗时40分钟，而题干参考时间40分钟，超时0%，正确率85%。那么数量关系就是你的弱项，言语就是你的强项】
弱项：绝对的大量时间、大量精力、大量练习!
强项：不需要进行题库练习，直接进行模拟就ok!
2、题库强化训练，集中突破!根据某项调查，100个人，平均写申论文章，超过3篇的不到10%;行测一个月按照标准时间规定做5套试卷以上不到30%.所以，朋友们，成功实际很简单。也许你以前做30道或者50道题，那么现在请你记住这个数据，每天做体谅超过150道。这样的题量可以保证你对行测的数学、逻辑增强极高的敏感度。
一个月胜算，根据我们的调查，每天做题量达到525道以上，即四套试题的量就可以成功。因为一个星期的积累所做的题量可以超过5个月以上复习人员做题量的80%以上。为了好的岗位，朋友请谨记准备好足够的题就好了。
3、省考模拟题练习;
目的1：达到正确率的相对平稳;
目的2：提高时间使时间掌控更接近规定的标准时间。
这个阶段叫做模拟题练习，并不需要你按照准确的时间要求去做。一般来说，选择题量相当的模拟题，尽最大可能去做对题目，不要顾虑时间问题。做完，看时间，记录超过规定时间多少，然后核对正确率。时间的耗费量和正确率的核对是检查自己是否进步的绝对标准。
此阶段训练的结果：
(1)正确率不会有明显提高，时间把握出现问题。
(2)15套左右题量的模拟题，目的达到正确平衡。
(3)一天一套，可以在早上增加申论的背诵时间。
4、仿真模拟：时间、题量、答题卡、铅笔、橡皮等所有注意事项和工具的准备!
此阶段要求：
(1)超出考试题量10道题【每套试卷155道题以上】，时间不变进行演练。目的：提高自己的速度。---如果难以达到，可参照公务员考试题即可。
(2)时间要求，声誉半个月时间即可开始。
(3)参与论坛行测模拟，根据我提供的论坛地址，朋友可以选择时间段、题目等等，探讨、计时、校对答案，类似公务员之家般的感觉，其乐融融!
(4)调整心态，摆脱枯燥!
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