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05-14
字不清,唱不明,主持词的意义在于使活动更加具有创新性。写好主持词可以有备无患,减少主持工作中的差错,最近你是不是在为写一篇主持词而烦恼呢?我找到了一篇非常棒的“六一活动主持词幼儿园”网络文章推荐给大家,本文供你阅读参考,并请收藏!
20xx年“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的孩子们,童心最欢畅!5月31日上午,XX小学举办了以“我爱您祖国”为主题的庆“六一”文艺活动。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋,共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。本次六一节文艺节目演出足足演了120分钟。形式多样,有舞蹈、合唱、诗朗诵、小品、相声、故事、古筝独奏、吉他弹唱等。跟往年相比,今年的六一儿童节存在以下特点:
演出在合唱“我和我的祖国”中拉开帷幕;各节目的`辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象一年级的小同学的歌曲《我是小海军》,节奏明快,动作简明。诗朗诵《读中国》展现了作为中国人,我们都无比骄傲,我们有悠久的历史和灿烂的文化,这份骄傲和自豪己经深深植根于每个中国人的心中。更让人开心的是四年级的合唱《快乐的节日》唱出了学生的心情;朗诵《祖国 春在大地》展示我们当今少年儿童的高尚志向;舞蹈《Good time》、《海之梦》表现了孩子们节日的快乐;相声《吹牛》展现孩子们六一的快乐;小品《点餐》从生活出发,学生、老师们的掌声不断。总之。正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。
说到质量,本次活动的第二个特点就是质量高。各辅导老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,有的需要服装而学校没有,就东奔西跑千方百计去借、去租。节目获得了学校以及家长的一致好评,我想这是对我们各位老师最大的肯定。这次演出过后,我们感到六一活动:“整体质量高,苗子培养好。
本次文艺汇演激发了少先队员爱国、爱队热情,深化“我爱您祖国”的主题教育,孩子们在感受到节日快乐同时激发了树立远大理想,做一名品德兼优的好学生斗志。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作,为儿童少年的健康成长做出更大的努力。
合:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,小朋友,你们好!今天xxx幼儿园的全体小朋友欢度六一节。
女:遍地开放的烂漫鲜花;
男:满天飞舞的五彩气球;
女:欢歌在蓝天下的千万只小鸟;
男:荡漾在幼儿园的一曲曲歌谣;
合:告诉你,我们是多么欢欣,因为我们迎来了自己的节日。
女:你曾听说过幼儿园温馨似家吗?
男:在这里我们沐浴老师妈妈的爱护;
女:在这里我们吮吸知识的乳汁;
男:那一颗颗闪闪的红星,那一朵朵鲜艳的红花;
女:那一张张耀眼的奖状,展示我们茁壮成长的足迹;
男:千言万语难以表达我们心中的激情,就让我们用优美的歌舞,来倾诉对祖国妈妈,对老师长辈的无限深情吧!
合:历山幼儿园庆六一文艺汇演现在开始。
1、女:六一的歌是甜甜的,六一的小朋友个个都是美美的。
男:请欣赏大合唱《庆六一》
2、女:我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我们茁壮成长。
男:请欣赏舞蹈班为我们表演的舞蹈《花儿朵朵》、
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接下来出国留学网编辑要为大家介绍的是“六一活动主持词稿幼儿园”,不妨参考一下本文,希望你喜欢。不怕没机会,就怕没准备,主持词是为了建立一个易于相处和共同发展的环境和氛围。主持词能够让发言人有序发言,一场精彩活动,必须预先准备好主持词。
师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
凯:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
师:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
凯:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备
师:他们们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
凯:儿童现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年的烂漫风采
璇:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
师:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎黄浩歆的妈妈为我们送上节日祝福
凯:轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单,
璇:你的苦我来帮你分担,它会减少一半;你的乐我来与你分享,它就会源远流长。让世界充满爱,让人间变成快乐的天堂。
师:两年前的汶川地震,今年的玉树地震,让人们心中为之惊动,为之感动,惊的是来之迅速,来之巨大,感动的是我们是一家人,那么多的爱让我们没有倒下,爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩,请欣赏由中班小朋友为大家带来的《让世界充满爱》
凯:我们从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,通过时光的隧道在不断地蜕变,每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢?请看小班小朋友为我们带来的《时装表演》。
师:有许多小男孩的梦想是当一名解放军,小女孩呢,虽然不说,我们也不甘示弱,看这里就来了一群《潇洒女兵》,下面请欣赏大班舞蹈《潇洒女兵》
师:咱们光忙着看节目了,人家小小班的小朋友正在拔萝卜呢,下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》
璇:花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润,下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《雨露》。
凯:在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。
师:平常我们只知道,筷子可以用来吃饭,如今在大班小朋友的手里,他变成一种声音,一种享受,下面请欣赏由大班小朋友带来的舞蹈《筷子舞》
凯:甜甜的,透着春的气息。 绿绿的,透着春的生机。要问春天在哪里,请欣赏:中班的舞蹈《花儿与蜜蜂》。
璇:当我们迈进幼儿园的时候就注定了我们的一生――那是幸福的,因为有知识伴随着我们,将来的我们是知识渊博的,在遇到困难是,一定要努力的向前,向前冲!请欣赏大班表演的舞蹈《向前冲》
凯:唱出你的热情,伸出你的双手,帮助那些需要帮助的人,
凯璇:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
师:相信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的...
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在本文中我们将剖析“六一活动主持词幼儿园”,仅供参考,希望能为你提供参考。我们在做某件事的时候,应该多思量,主持词的目的是推动晚会与社会活动的大致趋势更加相符。主持词的结构需要服从逻辑靠近主题的核心,准备好主持词,才能推动活动进行。
师:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;
幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20__“六一”国际儿童节的到来!
幼:我们要用最美的.舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班舞蹈队的舞蹈〈花裙子飘起来〉指导老师:王业丽表演者:张与浩、石小琪等。
师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!
师:中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——
合:明年六一再相会!
师:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花盛开的;
幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
男:六一的歌声这样的动听,
女:六一的舞蹈这样的优美,
男:六一的集会这样的欢腾!
女:今天我们用自己的方式表达自己内心的幸福!
男:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
合:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!我们的明天一定美好!
男:最后祝同学们学习进步,节日愉快!
女:祝老师们工作顺利,家庭幸福!
甲:尊敬的各位老师,各位家长
甲:尊敬的各位老师,家长,亲爱的小朋友;
合:大家上午好!
乙:今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我们的日子,我们欢聚一堂,庆祝小朋友共同的节目。
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。
甲:六一诗柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。
乙:六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。
乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现出来!
甲:在节日开始之前,首先让我们用热烈的掌声,欢迎园长讲话!大家掌声欢迎!
乙:“放飞孩子的梦想”庆六一文艺演出现在开始!
甲:教师舞蹈 《作战》。大班毕业诗朗诵。
乙:小朋友每天早上都背书包上学,尽情的释放你的想象力,想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演,请欣赏舞蹈班节目《上学堂》。
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在我们的工作中,我们经常需要未雨绸缪,要把一场节目顺利地主持完。主持词给出优化建议帮助听众进行提高,撰写座谈会的主持词,相对于其他会议主持词,要求较为宽松。通过本文您可以更好地了解《六一活动主持词稿幼儿园》的背景和主要人物,欢迎您参阅读本网页!
甲:尊敬的各位老师,家长,亲爱的小朋友;
合:大家上午好!
乙:今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我们的日子,我们欢聚一堂,庆祝小朋友共同的节目。
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。
甲:六一诗柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。
乙:六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。
乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现出来!
甲:在节日开始之前,首先让我们用热烈的掌声,欢迎园长讲话!大家掌声欢迎!
乙:“放飞孩子的梦想”庆六一文艺演出现在开始!
甲:教师舞蹈 《作战》。大班毕业诗朗诵。
乙:小朋友每天早上都背书包上学,尽情的释放你的想象力,想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演,请欣赏舞蹈班节目《上学堂》。
甲:猫是怎样走路的?波斯猫又是怎样走的?请看中一班《波斯猫》。
乙:印度美丽而古老,印度姑娘妩媚妖冶,印度舞更是美妙神奇请欣赏小一班印度舞,《神奇》大班现代舞《酷炫男孩》。
甲:发展体育运动,提倡全民健身,我们小宝宝也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。
甲:小二班小朋友表演的真精彩,小三班的小不点也一个个跃跃欲试,掌声欢迎小三班《海娃的歌》。
乙:现代的节奏,现代的节拍,请欣赏中一班《supper girl》。
甲:舞动生命花季的旋律,绽放生命盛季的火花,有请大班漂亮的小姑娘们带来的《火花》。
乙:请随中一班女孩曼妙的舞姿,再次领略印度圣地的异国情调,中一班《吉米吉米》。
甲:自然灾害频发,意外伤害不断上演,让孩子们掌握自护自救常识已成当务之急,下面请大家拭目以待,看大班的小男子汉们在今天的模拟地震中表现如何,大班男生的节目《地震演练》。
乙:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,请欣赏中二班《爱的抱抱》。
甲:迈克杰克逊大家都喜欢,小朋友更喜欢,请看小一班《no body 》。
乙:童年的记忆永远鲜活,童年的故事里常常有外婆,请欣赏小二班,《外婆的澎湖湾》。
甲:机智 勇敢 顽皮又淘气,但是我们都爱你,欢迎小三班带来的《聪明一休》。
乙:看五色的油彩都往脸上搽,更有孩子们像模像样的唱念,做,打,请欣赏大班男生带来的《说唱脸谱》,深切感受我们中国京剧的神韵。
甲:下面请小二班集体舞,《巴拉巴拉樱之花》。
乙:观众的兴致越来越高,小朋友的节目越来越好,小一班集体舞蹈《越来越好》。
甲:一位科学家说:给我一个支点,我就能撬动地球;小朋友说...
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