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二千五百年前,来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角,但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟,这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起,多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳。他就是万世师表,著名的思想家,教育家孔子。
每一位伟人的诞生,都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。他出身于曾经的贵族,却必须面对家族没落的现实,他创造了以仁为本的思想,却要应对尔虞我诈的世事。年少的贫困病未泯灭他远大的志向,中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志,晚年的离丧没能阻挡他思想的升华!他三十而立办教育,开私塾,使贫困人民得以走进知识的殿堂,他“有教无类”的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生,阶级的鸿沟,他“因材施教”的理念是知识插上了腾飞的翅膀,使知识走进民间,面向大众。是他让中华民族成为了“全民有知”的民族,他这个两千五百多年前的壮举,是我们的民族的知识水平远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族,为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量。
这位慈祥的老人,不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女,学习知识的目的,同时也交给了世人学习的方法。大的方面能够治国经世,小的方面可以净口修身,他教化世人用“义”和“礼”来阐述“仁”的思想,用“智”和“信”来传播“仁”的观念。学习方法上要“温故知新”,要“举一反三”,在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉!
不朽的思想总是与时俱进,孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国方略的施展而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天依然焕发着着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义。当今的世界“文明的冲突”随处可见,局部的战火弥漫着硝烟,纷乱的动荡使生灵涂炭。我国国内因社会转型而带来的问题亦急需解决。当今的时代最需要什么?需要“和谐”!而孔子的理想不正是贫富平均。重视民生的个守本分的和谐社会吗?孔子说“不患寡而患不均,不患贫而患不安。”这与我国现阶段追求的缩小贫富差距,走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合!二千五百多年的时光弹指一挥,孔子的思想却永立东方,并已走向世界!
这就是我心目中的孔子,为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人。
近来翻阅《论语》,我在其中了解、领悟。我想对孔子说,你的思想,在经历漫长的千年隧道,依然在我们生活中的每个角落滋长着,不曾停息。
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”从中我读懂了你,读懂了你那博大精深的学问的来源。请允许我在此将笔稍微拐一下。纵观世界文学史,最为悲壮、高亢的诗文,往往是在人生最激烈、惨痛的旋涡里分娩。因为写它的不是笔,是生命的孤注一掷。
你是首次提出“有教无类”,认为世界上一切人都享有受教育的的权利。在教 育实践上您 提出了很好的建议:教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”,“循循善诱”,“因材施教”。你认为学生应该有好的学习方法如“举一反三”、“温故而知新”;学习还要结合思考“学而不思则罔 ,思而不学则殆”,好学“三人行必有我师”;学...
作文标题: 关于孔子的作文
关 键 词: 孔子 小学五年级 1500字
字 数: 1500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com
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.Jnw116 孔子教我们如何做人o 孝,是各种道德的原始起点,也是最基本的做人之道,“百善孝为先”o孟懿子问:什么是孝?夫子回答:不要违背礼节o父母在世时,要依礼侍奉他们;父母去世后,要依礼安葬他们,依礼祭祀他们o孟武伯问:怎样做是孝?夫子回答:做父母的最担心子女的品行不好o所以,孝顺父母,就要涵养自己的德行,不要使父母担忧o子游问:怎样做是孝?夫子回答:重孝道、事父母,要出于诚敬,而不止于物质上的奉养而已o , , 做人要重视“仁德”o仁,孔子认为这是做人的最高境界,这是孔子在做人问题上强调得最多的一个问题o“仁”就是做人要善良,自己不想干的事,不要强迫别人干,正所谓“己所不欲,勿施于人”o“仁”就是心中有他人,“己欲立而立人,己欲达而达人o” 要严格要求自己o君子要用“戒、畏、思”几项标准严格要求自己o君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得o君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言o君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义o 做人要有礼貌,有修养,“不学礼,无以立”o文明的仪表标志着一个人的素养,对具体礼节仪式的熟悉则可以使人在一切社交场合中都能应付自如o“君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也o” 孔子教我们如何做事o , , 首先说做事的原则o子曰:君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比o孔子是说,君子对于天下事,不刻意强求,不无故反对,没有薄没有厚,没有远没有近,没有亲没有疏,一切按道义来干o道义,就是做事的原则和标准o 其次是做事的方式o在“言”与“行”之间,孔子更看重“行”o做比说更为重要o他说:“巧言令色,鲜矣仁o”孔子反对“语言上的巨人,行动上的矮子”o他说:“先行其言而后从之o”你先按自己说的做了,做好了,别人才会见样学样o“讷于言而敏于行”方为君子o 错了不改才是错o人非圣贤,孰能无过o子曰:“过而不改,是谓过矣o” 人都会犯错误,犯错误并不可怕,可怕的是,犯错不改o有错不改才是最大的错o只要从错误中汲取教训,认真整改,就会“不贰过”o对于言行之过失,能够做到过而能改,改而不贰,这才是人生大智慧o 孔子教我们如何做学问o , 首先是学什么的问题o孔子说当然是学“六艺”,即礼乐射御书数,要德智体全面发展o他说:“举于诗,立于礼,成于乐o”诗歌可以振奋人的精神,礼节可以坚定人的情操,音乐可以促进人们事业的成功o孔子特别... 作文标题: 关于孔子的作文
关 键 词: 孔子 小学五年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com
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.Yie489 二千五百年前,来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角,但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟,这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起,多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳o他就是万世师表,著名的思想家,教育家孔子o , 每一位伟人的诞生,都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼o孔子的一生无疑是一次人世间的苦行o他出身于曾经的贵族,却必须面对家族没落的现实,他创造了以仁为本的思想,却要应对尔虞我诈的世事o年少的贫困病未泯灭他远大的志向,中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志,晚年的离丧没能阻挡他思想的升华!他三十而立办教育,开私塾,使贫困人民得以走进知识的殿堂,他"有教无类"的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生,阶级的鸿沟,他"因材施教"的理念是知识插上了腾飞的翅膀,使知识走进民间,面向大众o是他让中华民族成为了"全民有知"的民族,他这个两千五百多年前的壮举,是我们的民族的知识水平远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族,为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量o 这位慈祥的老人,不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女,学习知识的目的,同时也交给了世人学习的方法o大的方面能够治国经世,小的方面可以净口修身,他教化世人用"义"和"礼"来阐述"仁"的思想,用"智"和"信"来传播"仁"的观念o学习方法上要"温故知新",要"举一反三",在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉!不朽的思想总是与时俱进,孔子这位鲁国的老人,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国方略的施展而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天依然焕发着着耀眼的光芒,同时被时代赋予了新的含义o 当今的世界"文明的冲突"随处可见,局部的战火弥漫着硝烟,纷乱的动荡使生灵涂炭o我国国内因社会转型而带来的问题亦急需解决o当今的时代最需要什么?需要"和谐"!而孔子的理想不正是贫富平均o重视民生的个守本分的和谐社会吗?孔子说"不患寡而患不均,不患贫而患不安o"这与我国现阶段追求的缩小贫富差距,走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合!二千五百多年的时光弹指一挥,孔子的思想却永立东方,并已走向世界! 这就是我心目中的孔子,为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人!...关于孔子的作文推荐访问