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学会放手的作文

 

  放手也是一种美,一些不知趣的人们遇到挫折时,明知自己没有一点可能性办的到,却死也不肯放手,最终受到伤害的还是自己。以下是出国留学网放手作文栏目为您带来的《学会放手的作文》,希望我们的作文能让你喜欢。

  【篇一:学会放手】

  我们总在试图紧紧地抓住一些自以为属于我们的东西。可殊不知,就像是指缝间的流水,越想抓住却越无能为力,只会让它离我们越来越远。直至最后的最后,被泪水冲淡在记忆里,任凭那仅剩的一丝丝回忆在心里澎湃,希望再次汹涌出原来只属于我们的样子。

  “因为真的没办法,因为真的舍不得,因为真的放不开……”她总喜欢这么说,或许这只是她不愿放手的借口。她,是个很有野心的女孩。也许,可以这么说,她有很多很多的梦想,那些梦想膨胀在她小小的人生中,让她只能压抑的呼吸着,仿佛只要一放松,她的那些梦想就如同飘飞的蒲公英,随风飘散在天边。

  可即使是这样的压抑,她的梦想还是离她很遥远。她希望自己会在某一天醒来,推开窗户,会见到属于她的王子手捧鲜花在楼下等待;她希望自己会在某一天,走在某一条街,被星探发现,从此被鲜花和闪关灯围绕着;她希望自己会在某一天,远离所有的糟糕事儿,从此变得无比幸运。可面对残酷的现实,她只能整天守着电视,让电视里浪漫的情节给她遥远的梦想一点儿浪漫,一点就好。她的家人,因为她那遥远的希望受到了伤害。而对于她的梦她的想,外人则是无止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的异想天开,嘲笑她的理想主义,嘲笑她的不切实际。

  其实,她又何尝不知道自己的问题,但真的难以割舍。毕竟liuxue86.com那些梦自己已梦了这么多年,即便它是那样的虚无飘渺。谈放手,又岂是一件简单的事?只能让自己慢慢的从那条自己坚持了很多年的路上转个弯,寻找另一个出口。渐渐地,她对那些梦不再那么强烈,虽然还是会有感觉,但至少她在努力。

  看看她,想想我们,又何尝不是这样呢?有时候,我们也总是在固执地坚持一些太过遥远的梦而不愿放手,最终伤害了爱我们和我们爱的人。

  所以,为了爱我们和我们爱的人,学会放手吧!

  【篇二:有一种爱叫放手】

  嫩草在树的荫蔽下随风摇摆而松柏已在风雨的洗礼中直问苍穹。鹦鹉在人的喂养下喳喳学语而黄鹂已在殷勤的觅食中歌声悠扬。我还在父母的保护下五谷不分而先哲已在切身的实践中拷问世界。

  有一种爱叫放手,人生没有谁能为谁做好铺垫。

  高考,多么熟悉而又令人心惊的字眼,那个流火的六月,是十年寒窗的一朝题名,是高堂双亲的殷殷期盼。是满腔热血的一张门票。我有太多的理由要对你重视,但那并不意味我要一个绝对完美的环境。毒死那鸣歌的蛙,不,我的灵感需要它启迪。堆起那高高的人墙,不,我畏惧行人愤怒的脸。人生于世不过是适者生存,没有谁能一直并且有能力扫出一条路让你昂首阔步而行。我们该是手握战剑的勇士,唯有不顾淋漓的鲜血劈开路径才有无上的荣光。所以请放手,让我拼搏,看我怎样勇敢让荆棘开成蔷薇。

  有一种爱叫放手,总有一种选择需要自己决定才能无悔。

  你或许看到了我优异的成绩,清华北大触手可及,然而你是否看到了我心底有一道永恒的伤,那样的遗憾是我一生的荣华也无法弥补的。他是带着我姗姗学步的人,他是驮着我摘下桂花的人,他是送我几里山路而无怨无悔的人,他教我坚强勇敢却宠我如珠如宝的人。他是父亲,我亲爱的父亲,然而因为高考我竟无缘见他最后一眼...

材料作文900字:放手也是一种爱

 

  去动物园玩的时候,你们有过向动物们扔食物的行为吗?我想,大概每个人多多少少都有过这种行为。当我们向工作人员询问是否可以向动物扔食物的时候,得到的回答往往不是很明确,所以,这种向动物扔食物的习惯也比较普遍。但是,这种行为其实是不科学的。

  近年来,一般的动物园都挂出牌子,说不准向动物们扔食物。这是为什么呢?可能一般的游客无法理解。也许他们认为这种规定太过于死板,而且游客们只是出于关心爱护动物,并不是想要对动物们不利。但是,饲养动物的工作人员考虑到的是动物们以后的长期发展。因为动物们一旦习惯了有人给它喂食,便会形成依赖性,养成一种懒惰的习惯,久而久之就会丧失自己捕食的能力。因此,工作人员其实是不希望动物们丧失了自己的野外生存能力。一旦丧失了野外生存的能力,动物很可能就会出现大面积死亡,甚至是灭绝,这将是一种无法估量的灾难。

  动物园的这种做法其实也是在提示我们,有一种爱叫做放手,而且必须放手,否则,就应了那句古训,惯宝宝就是害宝宝,那种不顾前提、不讲原则的爱,实际上是害,而不是爱。

  最近几年,时常有报道披露,大学新生把脏衣服用快递寄回家,让父母或者祖父母“代劳”。虽然这是个别现象,但是却清楚地体现了这是过于娇宠、溺爱造成的。该放手时没有放手,结果到了一个全新的环境,没法独立去面对、适应。倘若平时心“狠”一点,有意识地锻炼他们自己动手、自食其力的能力,或许就不会出现这样尴尬的情况。

  其实,自己的学习经历也很能说明问题。过去,老师像父母喂食婴儿那样,总是尽可能嚼细嚼碎,生怕让孩子噎着呛着,反反复复地讲解、灌输,结果往往是听得头头是道,老师走后便找不着北了。现如今,老师改变喂食的办法,而注意让大家先思考、寻找解题办法,在此前提下给予必要的提示,让大家养成自主思考问题、自我解决问题的习惯,某些知识、方法再也不用去死记硬背了。

  学生如此,社会上的某些现象又何尝不是这样?最近看到一则报道,说少数官员走基层,跟群众交流几句就不知道往下该说啥了。表面看这的确是个作风问题,骨子里或许也是平时过于溺爱所致。上级部门总是习惯于给基层下文件、定规范,长期受条条框框约束,面对现场和实际问题时,就丧失了联系实际、灵活应对的能力。

  野生动物园那块不给动物喂食的警示牌,对于现实中的学习、生活、工作何尝不同样具有深刻的警示意义?

  有时候,放手也是一种爱。

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