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毽子，相信大家都玩过，小时候因为条件有限可能还自己做过，然后和小伙伴一起玩耍。下面是由出国留学网小编为大家整理的“踢毽子作文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
美妙的下课铃声打响了，“机灵猴”抓起了讲台上老师的毽子，一边跑一边喊：“踢毽子喽！踢毽子喽！”不一会儿同学们便聚拢到操场上，自然而然地围成一个圈。
这是一个漂亮的毽子，上面有四片毛茸茸的粉色的羽毛，下面有一圈彩色羽毛围着，底座是一些铁片，拿着它会发出“铛铛”的响声。
我迫不及待的抢过了毽子。让它从手中落下，狠狠地踢了一脚，那毽子冲出了很远，不偏不正的打到了老师的头上。我心有不甘，拿起了毽子，刚要踢，老师走了过来。对我说：“毽子要向上抛。”我向前一踢，可毽子还在半空中，这次又落空了。毽子好像诚心和我作对，老是失败。
毽子落到了一个同学的脚边了，他捡起毽子随便一扔，毽子快落下来的时候右腿弯曲，不慌不忙的去踢，毽子升到了空中后再次用左脚去接，毽子再次飞起，他又把右腿向后弯曲，踢到空中的毽子像一只飞翔的小鸟，不停的往下飞舞。同学们不禁喝起彩来。我有点心灰意冷了。
老师走过来说：“踢毽子时要抬头挺胸注意力要集中，当毽子落下时去接，做什么事，坚持才能成功，踢毽子更是如此”。
听了老师的话，照老师的方法去做，向上一抛，向前跨一步，一踢果然接住啦。一、二、三、四，越踢越多，我踢了好几下。
踢毽子让我懂得了，做什么事都必须坚持。有了坚持才会有成功。
星期一上体育课时，老师教我们踢毽子。
一开始，我们每个人都发了一个毽子。然后，老师就开始教我们踢了。老师说：“毽子就像足球一样，可以用身体任何部位来踢，可是不能用手。今天，我们先学用脚内侧来踢。”说完，老师就示范了一次，看起来很简单。接下来，老师让我们练习一下。一开始，我只能踢到两个，因为踢了之后，毽子的方向很难控制，所以踢第二下时很难接着，而且有时踢得很高，有时很矮。然后我去问了一下老师：“老师为什么我总是控制不了毽子落地的高低和方向？”老师听了，说：“你只用踢的时候，用鞋子平的那一部分来踢，就能控制方向，踢的.时候每次用的力度也要差不多，不然就会时高时低，如果你按照这样的方法去踢，你踢的次数肯定会增加。不信你可以试试看。”我按老师说的那样：踢的时候要踢在鞋子平的地方，每次踢的力度也差不多。这样踢了一次，我竟一下子多踢了5个，踢到了7个。
我静下心来，也比刚才认真多了，也按照老师的方法踢多一次，踢的时候，我感觉时间停了一样，我的心全神贯注地放在了这个毽子上，当毽子落地时我才记得我刚才竟然踢了13个，这又是我的新记录。可是时间不等人，下课铃就在这时打响了。
这次踢毽子令我感受到了学东西不容易的滋味。
今天，老师让我们在教室里踢毽子。啊，我可从来没踢过毽子！我能行吗？每一个人都要踢呀，我的心怦怦直跳。生怕踢不好。
我的毽子有四根又大又硬的羽毛，分别是红、黄、粉、和绿色的，还伴有四根粉色的又小又软的羽毛，真漂亮。踢毽子表演开始了，一位同学把毽子扔得老高，没等毽子落地，他就摔了一跤，大家哄堂大笑，他又踢了一次，这回把毽踢到了墙上，他的毽又弹了回来，他第三次踢的时候把毽踢到了教室左后角，幸好一个阿姨把毽子接住了，要不然...
作文标题： 关于踢毽子的作文
关 键 词： 初中初一 750字
字 数： 750字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：《关于踢毽子的作文》，欢迎大家踊跃投稿。
今天是周末，班主任徐老师给我们布置完了书面、口头作业外，还给我们布置了一项特别的作业：学踢毽子和跳双飞！
同学们一听兴奋得跳了起来，我也不例外，激动地喊道：“太好了！
放学回到家，我迫不及待地把这一喜讯告诉奶奶。奶奶睁大了眼睛，看着我说：“真的吗？”看到奶奶半信半疑的样子，我急了。我赶紧从书包里拿出“心桥本”，指着周末的作业给奶奶看。她仔细地看了，当她看到确实有：“踢毽子和跳双飞”的作业时，自语自语道：“老师真把这活动给你们当作业了。现在的教育真全面！
”
趁着奶奶高兴，我大胆地向奶奶提出要求：“我要活动一会儿。”奶奶爽快的答应了。
我拿出心爱的鸡毛毽子踢了起来。“1、2、3、4、5、6……”奶奶在一旁看着我踢，乐呵呵地称赞道：“亮亮，‘士别三日当刮目相看’啊！
去年还只踢到一两个呢，嗯，不错，有进步。”这时，我更来劲了，“呯呯呯”毽子就像一个顽皮的小精灵，在我鞋上一上一下蹦跳着，一会儿飞到左，一会儿飞到右，一会儿又飞到后面，像一个顽皮的小燕子在追着我，我紧追不舍。一口气踢到了二十几个，可早已经累得直喘粗气。奶奶捡起毽子，一边理着毛，一边对我说：“虽然你踢得多，但不算稳，东跑西跳的太累了！
奶奶告诉我，毽子还有很多种踢法。有外拐、内拐还有打跳……我想，我还要争取多学几种踢法。我相信：天下无难事只怕有心人。
这次老师布置的特殊作业，既让我学到了一项本领，又让我锻炼了身体，更让我开心的是：我看到奶奶又仿佛回到了童年，和我一起开心地玩，开心地笑……
华罗庚实验学校 五（2）班 许川韵 指导老师：徐筱萍
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