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不曾忘记我曾是一粒渺小的种子，也不曾忘记我要给人们提供乘凉的地方，我有记得我的使命，正如我始终向往着枝繁叶茂。
在我还是一颗渺小的种子时，没有人知道我的一生会是怎样，他们甚至都看不见我的存在。值得庆幸的是我掉进了肥沃的土壤里，又受到了小雨的滋润，和太阳的帮助，当人们再次看见我时，我已经是一小株树苗，被大人们和小孩们围着好奇。
他们大多数都说我会长成一棵大树，我听了很是高兴，但也有人说我不可能长成大树，说我在还没长成大树之前就会被大风刮倒，被大水给冲倒，这让我听了有些难过，这些难过却促使我不断地从土壤里汲取养分，就连小雨和太阳都不断来安慰我，让我在难过中成长的更快了。没过多久，我就已经长成一棵小树了。
当人们再次经过我时，他们已经不记得我是哪一棵小树苗了，他们只是夸我这个小树长得好，他们都说我再过一阵子就可以长成一棵大树了！这让我对人们很是好奇，他们过去觉得我根本活不下去，现在却又觉得我一定会成为一棵大树！这真有趣！不过他们的有趣让我也明白了，不管我长不长得成一棵大树，他们其实都不太知道我到底是哪一棵树。
这样的想法让我更加无所畏惧了。我已经和小雨还有太阳成为了好朋友了，它们总是会来安慰我或者陪伴我，给我成为一棵大树必要的滋润和帮助。现在，我已经成为了一棵大树了。除了我自己，小雨和太阳也知道我是从一粒渺小的种子长到现在这样的大树，我不再介意别人在我的树荫底下乘凉。我知道这就是我的使命，不管人们知不知道我的过去以及未来。
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我们老师今天给我们提了一个问题，她问我们，“假如你会克隆，你会做什么？”听到这个问题后，我的脑袋像是刮起了飓风，不停地转，不停地转，把我所有想要克隆的事物都转了出来。
假如我会克隆，我要先克隆一个爸爸出来，这样我的爸爸去出差了之后，那这个克隆出来的爸爸就能够在家里陪我和妈妈吃饭了！这个克隆出来的爸爸也可以陪我一起玩，像我的爸爸那样给我讲数学题了。我的爸爸什么都好，就是工作太忙了，假如我会克隆，我首先要克隆一个爸爸出来！
假如我会克隆，我还要克隆一个我自己出来，这样我不想学习了的时候，就可以把这个克隆出来的我放在书房里，我自己出去玩，等到我玩累了，我再回来把克隆的我给变回去，我则重新做妈妈的乖孩子，喝杯牛奶，早点睡觉。
假如我会克隆，我也想要克隆一个奶奶出来。我的奶奶已经去世了，可我还是非常想念我的奶奶，我希望她能够回来。假如我会克隆，我一定要把我的奶奶克隆一个，好让我在想奶奶的时候，可以随时随地看见她，也可以陪着奶奶一起去散步或者去买菜。我想念我的奶奶，假如我会克隆，我一定要把她克隆一个！
假如我会克隆，我或许还会克隆一个小明出来。小明是我的朋友，可是他要参加的补习班太多了，多到我没办法在写完了作业之后找他出去玩，我要克隆一个小明陪我一起玩！这样我就可以安心写作业，写完了作业直接拉着小明去玩捉迷藏了！
假如我会克隆，我也会克隆许多别人需要的人和事出来，让所有的人都能够体会到克隆带来的方便！如果克隆一盆好吃的，分享给你！
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“小树，你每天都站在原地，你在想什么啊？”当我每天经过许多树，却发现它们永远都站在原地后，我对我眼前的这棵小树发话了。
没有回答。我用手臂环住了小树的躯干，继续问：“小树，小树，你有想过去远方吗？还是永远站在这里？”一阵风刮来，小树的叶子连带着它的枝干晃动了几下，不过它还是没有回答我的问题。这让我越发想要了解小树的心思到底怎样的了。我围着小树走了三圈，把小树的枝干都数清楚了，然后继续对小树说：“是不是你要长成大树，守护着我们？”
“是的。这就是我们的梦想。”小树在听见我刚说的那句话后，它回答我了。原来之前小树一直不理我，是因为我猜错了它的心思呢！它们没有想要去远方的梦想，它们从出生就知晓幸福不在他方的奥秘，它们只想从小树长成大树，再和它的亲朋好友们成为我们美丽的森林，守护着我们人类，守护着我们这个美丽的世界呢！
在得知了小树的心思之后，我再也不会认为那些永远站在原地的树，过的是无聊的一生了。它们都有着一个属于它们的梦想，这个梦想也许会被人类认为是无聊的，却不会动摇它们的初心。不管我们如何质疑它们，不管我们如何误解它们，它们始终都坚持着它们的初心，坚持着它们这一生的梦想。
“小树，你们会成为一片森林吗？”我在了解了小树的心思后，小心翼翼地问它，小树却高兴地回答我：“当然会啊！我们会从一棵棵的小树长成一片茂密的森林，到时候，你们就可以在里面捉迷藏啦！”听到小树高兴地回答，我知道小树没有因为我之前的误解而生气，我为它们乐观积极的心思给打动了。
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...05-28
在我进入梦乡之后，我发现我变成了一颗小星星，不过我却没能挂在天上，而是出现在了大地上，和路灯站在了一起。我认为站在路灯边上就不再有光芒了，于是我躲进了草丛里。
就在我躲进草丛里没多久，一个和我进入梦乡之前一样大的小朋友出现了，她路过这片草丛时，因为好奇草丛里发出的光亮，她看见了我。我这颗新晋的小星星还不是很大，和路灯站在一起时，甚至只能站在路灯的脚边，所以这个小朋友看见了我时，她像一只小猫似的，趴在了草丛里，观察起我来。
她伸出她的小手试图触碰我，在尝试了前后左右之后，她又收回了她的小手。她或许是又想到我这么亮的一颗星星会有点烫手吧！她换了一个姿势，继续趴在那里看我。就在我差点就忍不住要跟你聊起天儿时，她开口说话了。
“你好哇，你是小星星吗？”看来她知道我是一颗星星，正准备找我确认呢！我小声地告诉她：“是的，我是一颗小星星。”让我没有想到的是，她第二个问题就把我给难住了，她问：“那小星星怎么会躲在草丛里呢？不应该挂在高高的天上吗？”我沉默了一会儿，既不知道该如何开口向她诉说我进入梦想之后变成小星星的经过，也不知道该如何开口向她诉说我没能挂在天上而是出现在了大地上。
这个小女孩是一个很懂礼貌的小女孩，她在看见我沉默了之后，没有强求我回答她的问题，而是尝试着和我聊起了别的。“不过你是一颗特别的小星星，因为你躲在了草丛里，照亮了大地。”正当我听着她的话，觉得心里舒服乐一些后，她又继续说：“像是一大片萤火虫在草丛里飞舞着！”
听了这个小女孩的话之后，我再也不觉得我没能挂在天上是星星的耻辱了，躲在草丛里的星星，照样可以照亮这个世界。
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假如我是森林之王，那我就是一只兔子，一只用温柔征服森林的兔子。这时候，连狮子都会温顺的像一只小猫，森林里从此不再有争斗，不再有法则。要说法则，温柔是唯一的法则。
我这只兔子作为森林之王，会带领着大家过好自己小日子。首先我会让森林里所有的小动物都改吃素，我会发动大家一起种蔬菜水果，还会培养几只小白鼠专门研究吃了有力气的蔬菜，类似于菠菜的那种，让大牛们发挥他们的力气，把那种吃了有力气的蔬菜种遍整座森林，让每一个小动物都能够不争不抢的都吃到。
有了充足的食物之后，我会从狮子家开始，带着小猫去给他们培训乖巧，让他们像小猫一样温顺地对待彼此，带着小牛去给他们培训勤劳，让他们像小牛一样勤劳地耕种土地。等到一家家都进行完培训了之后，我会把我们兔子家族的萝卜分出来给大家作为零食，补充营养的同时，也给大家打打牙祭。如果，我是说如果真有不爱吃胡萝卜的小动物，那就给他分一块可以耕种吃了有力气的蔬菜的地，让他在劳作中忘记零食的诱惑，累了饿了只对那种吃了有力气的蔬菜感兴趣。
我还会带领着大家在吃蔬菜水果的时候带着敬畏心，感谢这些蔬菜水果让我们一点点长大，让我们健健康康的活在森林里面。这样我们的森林植被，以及我们的蔬菜水果也会无私地向我们奉献，为我们提供食物。
带领着大家做了很多劳动之后，我还会给大家带来让森林都沉醉的文艺晚会。我会派蛇家族和小鸟家族都出来做舞蹈老师以及音乐老师，教森林里所有的小动物唱歌跳舞。等到白天忙完了耕作，大家晚上就都可以出来一起唱歌和跳舞了。到时候森林里的植物都会跟着动起来，整座森林都能够听见欢声和笑语。
假如我是森林之王，那我一定要是一只温柔的兔子，用温柔作为森林里的法则，让整个森林里都充满着和平的空气，大家微笑着友好往来，互相帮助，互相成长。
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... 作文标题： 如何写想象作文
关 键 词： 如何 小学五年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
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本作文是关于小学五年级650字的作文，题目为：《如何写想象作文》，欢迎大家踊跃投稿。
我是一个小学四年级学生我在翻阅语文课本时发现教材中有一道作文题目：《未来的……》但我没有写过这类作文我绞尽脑汁也想不出应如何去写这种作文。如何写想象作文呢？ ——小高
想象作文的分类很广有：童话、寓言、假想等。每一类的写作方法又不同。从《未来的……》这题目来看这类题目应属科普幻想这类想象作文。要写好这类作文应这样做：
一、掌握科学知识
必须具有比较丰富的文史知识和科学知识作为基础所以你平时要多看一些课外科学知识的书籍拓展知识面广泛接触社会参与社会实践广泛接触自然探寻大自然的奥秘勤问多思有疑才有所悟。
二、了解特点把握基调
写作时要把握双基（以现实生活为基础以科学知识为基础）在描写情节时加以科学的渗透让深奥的科学知识自然融合在情节中既要给人以新意又要能引起读者的深思。
三、发挥想象合理虚构
科普幻想顾名思义就是要发挥想象。可以由一种事物想到另一事物；可以从时间上进行纵向联想十年后、几十年后、几百年后……可以从空间上跨越到太空到宇宙……也可以在同类事物中进行类似联想比如《未来的汽车》、《未来的学校》、《未来的我》、《未来的马路》、《未来的家乡》……
上面的想象提供的只是时空的延伸它是不受现实生活的限制的但必须有生活的依据依据一定的生活实际进行想象虚构合理的情节。
四、要充满情感有明确的中心
想象未来的美好生活内容仍应是健康的积极向上的、爱国的、文明的为社会作贡献方面的。
总之写想象作文的关键就是要开动脑筋大胆设想想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然这些都应该是立足于现实生活的想象都是合乎情理的想象而决不是胡思乱想。（蓬江区荷塘镇高村小学 余燕春）
作文标题： 《两滴水》续写 - 想象作文
关 键 词： 续写 小学四年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级500字的作文，题目为：《《两滴水》续写 - 想象作文》，欢迎大家踊跃投稿。
《两滴水》续写 - 想象作文作文 简介： 想闯世界的水滴的跟着一支溪流开始了他的征途。 想闯世界的水滴的跟着一支溪流开始了他的征途。
呵！
果然如此外面的世界可真精彩。瞧，岸边的小朋友正在尽情地玩耍，笑的是 多么开心，就像“哗啦啦——”的流水，是多么清脆、动听啊！
正想和打招呼，溪流哥哥就牵着他到了别处。哇！
这又肥又贪玩的大白鹅叔叔！
他拍打着湖水高声长着湖水，高声唱着难唱的“雄高音”（改编为男高音）“嘎嘎嘎”，小水滴高声大喊；“大白鹅叔叔，您好啊！
”大白鹅叔叔说到；“小水滴你好啊！
你到水东来干？”我要闯世界，拜拜！
’’此时，小水滴心情是又高兴又失落。高兴；已踏出闯世界的步。失落；离开了家乡感到很舍。心情如此矛盾或是马上回去，或依旧跟溪流哥哥。闯世界是多么令小水滴向往，但每个人都有思想知情？算了，不想了，走一步算一步吧。
小水滴跟着溪流哥哥，来到了长江三峡。来了个“鲤鱼跳龙门”给才长江三峡发电，了一系列的闯关，小水滴离开了三峡发电区。被吸进了自来水厂，送到了大 箱子里，只听“哗啦啦——’’的一声被送进了下水道。“咳咳咳，可真臭。”小水滴的叫声，小水滴又被送进了大海。 开始了他新的旅程……...
作文标题： 《两滴水》续写-想象作文
关 键 词： 续写 小学三年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级400字的作文，题目为：《《两滴水》续写-想象作文》，欢迎大家踊跃投稿。
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