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小班语言教案《冬爷爷的礼物》

 

  初步体验人和大自然相互关爱的情感。以下是出国留学网小编为大家整理的小班语言教案《冬爷爷的礼物》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、知道冬天会下雪,雪景是美丽的。

  2、认真倾听故事,初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。

  3、初步体验人和大自然相互关爱的情感。

  【活动准备】

  1、幼儿初步观察过冬天的主要特征。

  2、故事《冬爷爷的礼物》PPT

  【活动过程】

  一、谈话引出故事,宝宝你们收到过礼物吗?冬天就要到了,冬爷爷也带来了礼物,礼物是送给谁呢?我们一起来听听故事《冬爷爷的礼物》

  二、欣赏故事,教师有感情的讲述故事《冬天爷爷的礼物》帮助幼儿了解故事的内容。

  (一)出示冬爷爷的图片及冬天的背景图,讲述故事。

  提问:冬天来了,天气变得怎么样?丽丽她的心情怎么样?丽丽生病了,冬爷爷给丽丽送来了什么礼物?后来,丽丽变得怎么样了?

  (二)幼儿边观察图片,边一一讨论上述问题,并学习角色对话,用肢体语言、表情等辅以表达自己的理解。

  提问:这是什么?什么季节才有它?雪花是什么颜色的?什么形状的?

  丽丽收到爷爷的送来的礼物后,病好了吗?她怎么从床上爬起来的?

  三、提问讨论,迁移作品经验。

  提问:你希望冬爷爷送什么礼物给你?

  幼儿自由表达,请部分幼儿在集体中表达自己的想法。

  提问:你喜欢冬爷爷的礼物吗?

  四、幼儿到户外感受冬天,启发幼儿产生喜欢大自然的情感。

  律动:《雪花》。

  音乐声中,“小雪花”(幼儿)随着“冬爷爷”(教师)吹的风,自由地飞来飞去。教师带领幼儿走到户外,感受冬天的气温、冬天的风、人们的衣着,如果是下雪天还可以感受冬天的雪景。

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小班《冬爷爷》语言公开课教案

 

  教会小朋友们认真倾听故事,初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的,初步体验人和大自然相互关爱的情感。。出国留学网小编为大家整理了有关于小班《冬爷爷》语言公开课教案,仅供参考,谢谢。

  小班《冬爷爷》语言公开课教案

  【设计意图】

  由于小班的孩子年龄较小,对一年四季的概念、特征认识比较模糊。现在,冬天来了,而冬天中最富代表性的就是雪景,引导孩子欣赏雪景的美,在故事和音乐声中感受玩雪、赏雪的快乐,让孩子走进大自然,热爱大自然。

  【活动目标】

  1、知道冬天会下雪,雪景是美丽的。

  2、认真倾听故事,初步意识到帮助别人和被人帮助都是很快乐的。

  3、初步体验人和大自然相互关爱的情感。

  【活动准备】

  1、幼儿初步观察过冬天的主要特征。

  2、故事《冬爷爷的礼物》PPT

  【活动过程】

  一、谈话引出故事,宝宝你们收到过礼物吗?冬天就要到了,冬爷爷也带来了礼物,礼物是送给谁呢?我们一起来听听故事《冬爷爷的礼物》

  二、欣赏故事,教师有感情的讲述故事《冬天爷爷的礼物》帮助幼儿了解故事的内容。

  (一)出示冬爷爷的图片及冬天的背景图,讲述故事。

  提问:冬天来了,天气变得怎么样?丽丽她的心情怎么样?丽丽生病了,冬爷爷给丽丽送来了什么礼物?后来,丽丽变得怎么样了?

  (二)幼儿边观察图片,边一一讨论上述问题,并学习角色对话,用肢体语言、表情等辅以表达自己的理解。

  提问:这是什么?什么季节才有它?雪花是什么颜色的?什么形状的?

  丽丽收到爷爷的送来的礼物后,病好了吗?她怎么从床上爬起来的?

  三、提问讨论,迁移作品经验。

  提问:你希望冬爷爷送什么礼物给你?

  幼儿自由表达,请部分幼儿在集体中表达自己的想法。

  提问:你喜欢冬爷爷的礼物吗?

  四、幼儿到户外感受冬天,启发幼儿产生喜欢大自然的情感。

  律动:《雪花》。

  音乐声中,“小雪花”(幼儿)随着“冬爷爷”(教师)吹的风,自由地飞来飞去。教师带领幼儿走到户外,感受冬天的气温、冬天的风、人们的衣着,如果是下雪天还可以感受冬天的雪景。

  附故事:冬爷爷的礼物

  冬天慢慢地来了,天气慢慢地变冷了。丽丽生了一场大病,不能去幼儿园,她很伤心。她躺在床上,望着窗外,想:要是有许多好朋友来陪陪我那该多好啊!这事被冬爷爷知道了,冬爷爷说:“我要让美丽的小雪花去陪陪丽丽,让她的病快点好起来。”早上,窗外飘起了一朵朵白色的小雪花。“啊!多美的小雪花啊!”丽丽一骨碌从床上爬起来,穿好衣服跑到屋外。啊!外面变成一片白茫茫,晶莹的雪花在丽丽的周围飘来飘去。小雪花吻着丽丽的头发,轻轻地告诉她:“是冬爷爷让我们来和你做朋友的。”丽丽捧起冬爷爷送来的礼物,高兴地说:“谢谢冬爷爷!谢谢小雪花!”


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冬爷爷的北方

 

  北方冬天周记,希望对大家有所帮助

  八年级描写北方冬天周记:冬爷爷的北方

  “呼——呼——”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!”过了一会儿,冬爷爷踏着轻盈的步伐旋转着,跳跃着,也跟着来到了人间。

  冬天,草,枯萎了,不像往日那样绿油油了,变成了灰黄色,像一层层地毯;树,失去了往日的婀娜多姿,也不#p#副标题#e#像往日那样绿树成荫了,叶子从树上掉下来,像一只只蝴蝶在飞舞,风一吹,枯枝便不停地抖动,发出吱吱的求救声;花,少了起来,即便有,也不像以前那样美丽,吸引人了。人们看到这景象,总会说冬天冷酷无情,可我却不这么认为,你瞧,那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒泠的季节中郁郁郁葱葱,还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放。

  冬天,雪花开始悠闲自在从天上慢慢地飘下来,落在小朋友们脸上,顿时冷嗖嗖的,接着雪纷纷扬扬,像春天满天飞舞的柳絮,覆盖了大地。小河、山村,到处是诗一般的境界,难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽,有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。你看,房屋边一条条银柱般的冰,往下垂着,真像一只只号角。此时此刻,冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。

  啊,冬天,你不像人们想像的那样无情,可怕;你不像春天的雷,夏天的雨,秋天的风那样喧哗。你是与众不同的,我爱你,爱你那独特的恬静之美!

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《冬爷爷的北方》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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冬爷爷_描绘冬天的作文

 

  【篇一】

  冬爷爷有一个调皮的孙子,你们知道她是谁吗?

  她就是我们喜欢的小朋友——雪花妹妹,为什么她是我们的妹妹呢!因为她可我们还要调皮。

  你看,只要冬爷爷来出差,她就会死缠烂打的跟过来,然后跟在冬爷爷屁股后面到处捣乱,这不只要冬爷爷到了哪,雪花妹妹总会在那里洒下她来过的痕迹,冬爷爷来到森林,雪儿妹妹就把自己到处抛洒,最后森林里到处都是雪花的影子。

  冬爷爷来到操场,雪儿就把自己落到了一个正在外面奔跑的小姑娘的头发上,冬爷爷来到草地上,雪儿就立马落到了草儿上面……

  你看,冬爷爷的孙子调不调皮?

  【篇二】

  凉爽的秋天过去了,寒冷的冬天来到了。

  清晨,冬爷爷迈着轻轻的脚步来到了人间,生怕打扰了正在睡觉的孩子们。过了一会,孩子们起床了,冬爷爷马上拿出白颜色的蜡笔画出雪花往空中一撒,空中的雪花马上变成了正在跳舞的小精灵,慢慢地飘落在地上,又给大地穿上了一层厚厚的白色的衣裳。

  孩子们迈出门,看到了一幅美丽的美景,他们不知道原来是冬爷爷的功劳呀!看这幅美丽的美景,孩子们高兴的笑了!冬爷爷发现孩子们的脸上都有一丝丝满意的笑容,也甜甜的笑了!

  以上内容为出国留学网为你带来的《冬爷爷_描绘冬天的作文》,希望对你有所帮助,感谢你的阅读!

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冬爷爷的魔法_描绘冬天的作文

 

  冬爷爷的魔法真厉害,本来还翠绿的小树一下子就变成了光秃秃的小树,本来缓缓流动的小河转眼就结上了厚厚的冰块,要是我有溜冰鞋的话,我一定要在上面像熊大熊二一样在上面跳芭蕾,气死不能滑冰的光头强。

  不过冬爷爷有时候也有点讨厌,你看,一会儿就把我们的脸蛋冻成了红苹果,害的我们只能穿上一件又一件的厚衣服,走在路上就好像一个企鹅。

  “冬爷爷你还有施展什么魔法啊!”,“你猜”冬爷爷狡黠的笑,然后就从口袋里掏出了一个东西,朝天空一撒,原来冬爷爷撒的是小雪花,小雪花纷纷从天上飘落下来,冬爷爷又向天空吹了一口气,顿时小雪花变成了鹅毛般的大雪,从天空中飘落下来。小朋友开心的打着雪杖,堆着雪人,冬爷爷看了这一切心里别提有多高兴,小朋友想是冬爷爷变的吗?有一个小朋友说:“是冬爷爷变的。”冬爷爷听了这话心里可开心了。我们一起说:“冬爷爷的魔术真好”。

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冬爷爷送礼物_描绘冬天的作文

 

  冬天到了,冬爷爷又跟我们送礼物来了。

  冬爷爷一声令下,活泼调皮的雪花美眉就立刻从天空开始了自己的漫游之旅,一朵朵、一片片,雪花在降落的过程中不断旋转,最后跳起了芭蕾,在天空中划出了优美的弧线。

  雪花静悄悄的落了一夜,此时我还在睡梦中与周公约会,没想到一起来就看见了房间里玻璃窗上有一朵朵白色的小冰花,好漂亮啊!我赶紧从被子里爬起来,细心的观察了起来,小冰花有的像宽大的树叶,有的又像一颗颗小草,一朵朵、晶亮洁白。

  我知道:这一定是冬爷爷给大地的礼物。

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走马上任的冬爷爷_描绘冬天的作文

 

  清冷的秋姑娘准时的下了班,等待已久的冬爷爷已经开始走马上任了。

  冬爷爷上任的第一天就帮我们带走了来自世界的喧嚣,留给我们一片宁静,匆匆忙忙的人们并没有发现这一悄悄的改变,也不知冬天已经在我们身边了。

  但是冬爷爷并不着急,开始一天天的提醒着人们,北风开始不断加大的马力,有些初见咆哮的端倪,这个时候的我们已经感受到了冬天的凉意,但是却并没有做出相应的准备工作,冬爷爷开始有些着急了,迫不得已的他只好拿出了自己的终极武器——大雪,这时的我们终于在忙碌的时候停了下来,做出了相应的反应,这下冬爷爷终于满意了起来,留下自己的忠实随从,就遨游世界去了。

  而我们呢!当然还在寒冷的世界里沉睡。

  早晨起来,漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去,前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里,听见车声却看不见人影,只有车灯像眼睛一样,一眨一眨的。

  冬天带来的寒气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来,小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上,好像害怕这突如其来的寒风。

  在这样寒冷的天气里,也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前,闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁,种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬。

  冬天的清晨,却十分热闹。江滨公园里,锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员,个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着,朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门,容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳。

  别看他们是老年人,运动起来不比年轻人差,他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气。看啊,多么富有活力的冬天!

  我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更加坚强。冬天你终于来了!

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描绘冬天的作文:威武的冬爷爷

 

  冬天可真美啊!每次到了冬天我总是要感叹一句。

  虽然冬爷爷已经老了,但是他还是迈着缓慢的步伐来到了我们的身边,冬爷爷的老朋友——风爷爷早早的就在旁边候着了,只等冬爷爷一到就一同去创造和谐的曲调。

  一年不见,冬爷爷还是这么威武,一到就“新官上任三把火”,把大地换上了另一种景象,让我们有些措手不及,路两旁的一直守候着的树也没能逃脱冬爷爷的威严,转眼间叶子就摇摇欲坠,生死关头间还是没有抓住最后一根救命稻草,最终还是跟大地来一个亲密的拥抱。

  这个时候,我们不要灰心,因为松树、柏树和冬青,他们还在和冬爷爷抗争着,顽强地抵抗着北风的攻击。那一抹抹绿色,给寒冷的冬日带来暖暖的春意。

  树旁的小草也不像往日那样绿油油的,枯萎后变成了灰黄色;花儿也少了,虽然有些还开放着,但也失去了夏日的绚丽。

  冬爷爷来到人间溜达累了,开始悠闲地整理自己的头发,一些头皮屑化作雪花飘落下来,像一片片美丽的白色花瓣在空中飘荡。雪花调皮地亲吻着人们的脸颊,使人感觉凉飕飕的,接着纷纷扬扬像春天漫天飞舞的柳絮,覆盖着大地,顿时,房顶、树枝、马路全白了。放眼望去,到处都是银装素裹的世界。

  冬天的景色真美啊!我爱冬天。

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四年级作文推荐
写景

三年级写人作文400字 冬爷爷

06-23

 

  《冬爷爷》是由作文网三年级写人作文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  冬爷爷迈着稳重的步伐来了,他用神奇的魔法棒向天空一挥,硕果累累的秋天变成了缤纷的冬天了。鹅毛似的大雪施施然降落到人间,这洁白的雪罩住了神州大地。从远处望,白茫茫的一片,天地相连,模糊不清,扑朔迷离,雪花在空飘呀飘,飘到窗户上,变成了洁白的冰花;雪花飘呀飘,飘到农田里,给农作物盖了一层厚厚的被子……

  说到冬天,还有三个好朋友呢!被称作“岁寒三友”的松、竹、梅,盯着凛冽寒风、鹅毛大雪,但他们永远都不会胆怯,依然勇敢面对。松的矗立,竹的挺拔,梅的芬芳。它们那锐不可当、一往直前的精神,难道不值得我们学习吗?在这寒冷的冬天里,人们似乎不觉得寒冷,开开心心地迎接新年,人们穿着新衣,走遍家家户户,和亲朋好友谈着,笑着……孩子们开心地接过压岁钱,说着甜甜的祝福的话语,吃着各种各样的零食。屋外的孩子玩着雪,他们似乎也不觉得寒冷。有的打雪仗,有的堆雪人。他们朝他扔一下,再朝她扔一下,冬天简直就是孩子们的乐园。瞧!那边雪人非同一般,长长的鼻子,用泥土做的眼睛,头和下半身都是用雪做的大雪球。冬天真是个缤纷的季节啊!

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小学四年级作文350字:冬爷爷请你留下

 作文标题: 冬爷爷请你留下
关 键 词: 爷爷 留下 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)有话说:出国留学网(www.liuxue86.com)大家喜欢的留学网站,出国留学前记得过来溜达下.谢谢了!

本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《冬爷爷请你留下》,欢迎大家踊跃投稿。

冬爷爷请您留下

温柔的太阳公公用弱弱地光照射着大地,哦,原来是春姑娘来了,可可爱的冬爷爷跑去哪了呢?难道在跟我们捉迷藏吗?立春了,春天来临了,冬爷爷也准备离开了,但是孩子们可不希望他走,他们喜欢冬爷爷。

因为冬爷爷很神奇,你瞧!
在“呼呼呼”的吧北风中,冬爷爷拿着一支银白色的画笔,四处游逛。到森林里轻轻一抹,树叶变白;到草坪上轻轻一撇,小草变白了,点头哈腰,到家家户户的屋顶上轻轻一点,房子变白了;跑到大地上的各个角落轻轻一点,啊!
都变成银白色了。望望这一片百茫茫的世界,是多么得美丽呀!
犹如仙境一般。

因为冬爷爷还有礼物要给孩子们,他抖抖身上披的披巾,这时、雪娃娃如散花般“落”了下来,孩子们已经兴奋极了!
飞奔到外面、来和雪娃娃做伴,他们有的在堆雪人,有的在大雪杖,还有的随心所欲干着自己的事,孩子们玩得不亦乐乎!
一张张冷得红通通的脸上,却还洋溢着喜悦的心情,这时属于冬天的!

冬爷爷是个急性子喜欢匆匆地来,匆匆地去,我多希望冬天不要离开我们呀!

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