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05-07
小编在这里为考生们整理了“2018年中级出版专业理论与实务试题及答案”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请关注出国留学网的及时更新哦。
2018年中级出版专业理论与实务试题及答案(8)
单项选择题
1.选题策划是编辑人员依据一定的( ),开发出版资源,设计选题的创造性活动。
A.方针和主客观条件
B.精神文化成果和物质材料储备
C.社会效益标准和经济核算方式
D.管理制度和人力资源
2.从编辑工作的要求出发,必须采集的主要信息是( )。
A.出版学研究成果信息 B.编辑学研究成果信息
C.出版人才信息 D.出版业市场信息
3.下列书名中,能够鲜明地映现内容的主题设计和体裁设计的是( )。
A.《寂静的春灭》 B.《大江东去》
C.《红日》 D.《大众哲学》
4.某图书以贬损、丑化手法描述了某些少数民族的风俗习惯,伤害了少数民族的感情,这是( )。
A.重大政治性错误
B.语言文字失当
C.传播知识有偏差
D.作者缺乏对民族风俗的研究
5.关于出版合同的起草和签署,下列说法中正确的是 ( )。
A.南责任编辑起草,责任编辑签署
B.由总编室起草,责任编辑签署
C.南责任编辑起草,出版单位法定代表人签署
D.由总编室起草,分管领导签署
6.图书版本记录的“第2版第3次印刷 印数8 001.~ 1 5 000’表示( )。
A.第2版印了7000册书
B.第2版第3次印了1 5 000册书
C.第1版、第2版共印了15 000册书
D.第l版印了8 000册
7.期刊出版单位不得擅白转让( )。
A.融资赞助权 B.封面设计权
C.编辑出版权 D.发行促销权
8.期刊不能在面封上发布( )广告。
A.化妆66类 B.体育用品类
C.酒类 D.食占占类
9.期刊编辑为做好作者工作而应注意的问题之一是 ( )。
A.保证基本作者的发稿量
B.建立作者数据库
C.约稿必用
D.尊重作者写作风格,加工稿件时只改正错别字
10.期刊著录参考文献时,存专著的书名和出版地之前应标( )。
A.西文句号“.” B.间隔号“•”
C.逗号 D.分号
【参考答案】1~5ADDAC 6~10CCCBA
11.高档艺术画册’自选用的装汀样式是( )。
A.平装 B.精装
C.龙鳞装 D.散页装+
12.版心是版面上容纳文字图表的部位,由文字、图表和 ( )等构成。
A.书眉 B.页码
C.间空 D.周空
13.校对人员在校对过程中发现了原稿存在的差错和不妥之处,应在校样上( )...
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2018年中级出版专业理论与实务试题及答案(7)
一、多项选择题
1、对出版的要素理解,以下(ABDE)说法是正确的。
A、出版的要素是编辑、复制、发行,而由这些要素构成出版行为的前提是作品
B、未经编辑的作品可以复制,也可以流传,但不能叫做出版
C、出版物生产中所指的复制方式就是印刷
D、“发行”是指出版单位通过商品交换将出版物传送给消费者的活动
E、出版界所说的“作品”是指那些可以转化为出版物的作品
2、对出版过程三个阶段的劳动具有不同的性质和特点的正确说法是(ABDE)
A、编辑劳动是让已有的作品优化和增值的精神生产劳动,但不能实现出版物的价值
B、出版物的知识内容在精神生产过程中形成,这个过程由作者劳动和编辑劳动共同完成
C、复制劳动能增加精神产品的价值和使用价值并将该价值转移到物质产品中去,从而实现出版物的价值
D、发行劳动是把出版物输送给读者的商业劳动,它是通过商品流通实现出版物价值的手段
E、要使出版物潜在的社会效益和经济效益得到实现,必须依靠发行劳动
3、对我国出版工作的指导思想和方针原则正确的说法应是(BCE)。
A、出版工作要坚持为人民服务,就是在本世纪头20年,要为全面建设小康社会服务
B、百花齐放、百家争鸣的方针就是艺术上不同的形式和风格可以自由发展,科学上不同的学派可以自由争论
C、坚持质量第一是我国出版工作将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合的必然要求
D、努力宣传党的指导思想,是我国出版工作的根本任务
E、出版工作的指导思想决定了我国出版工作的方向、方针、原则和任务
4、编辑与作者、读者的关系正确的说法是(ABDE)。
A、编辑与作者的关系是同志式的互助合作关系
B、编辑与读者之间的关系是以满足读者的正当需求为基础的
C、作者和编辑都是作品的创作者
D、读者是产品的消费者,是作者和编辑劳动价值的实现者
E、编辑就是构通作者与读者关系的桥梁、中介
5、编辑工作的社会功能指的是(BCD)
A、文化建设中的教育功能
B、文化生产中的组织功能
C、文化创造中的优化功能
D、文化传播中的选择与导向功能
E、文化发展中的生产功能
6、有关编辑过程主要环节正确的说法是(ABD)。
A、信息采集是编辑工作的起点
B、选题策划是编辑工作从酝酿到正式启动的标志
C、样品检查是在开始批量复制之前对未来出版物的制作加工质量进行审核
D、发稿是将加工整理后的稿件发往有关部门安排复制
E、出版物宣传是编辑过程所有环节中最后一个环节
7、有关编辑学概念,下述正确说法是(ACE)。
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2018年中级出版专业理论与实务试题及答案(6)
多项选择题
1、下列关于重印和再版,版本记录中正确的标明应是(ACE)
A、某书初版第一次印5000册,应标“印数1-5000”
B、第一次重印5000册,应标“印数1-10000”
C、接上述第一次重印,第二版第一次印刷印了6000册,应标“第2版第3次印刷”、“印数10001-16000”
D、接上述第二版重印印了6000册,应标“第2版第4次印刷”、“印数10001-22000”
E、接上述第三版第一次印刷印了7000册,应标“第3版第5次印刷”、“印数22001-29000”
2、以下(ABCD)是关于图书必备结构部件的正确说法。
A、目录页从单数页码面起排,一般位于书名页之后、正文之前
B、主书名页是任何图书都必须具备的结构部件
C、扉页又称“内封”,位于主书名页的正面,它提供有关图书的书名、作者和出版者的信息
D、版本记录页包括版权说明、图书在版编目数据和版本记录
E、版本记录置于版本记录页的上部位置
3、以下(BCDE)是关于图书的可选用结构部件的正确说法。
A、护封是包在软质封面外的包纸
B、环衬是设置在封面与书心(及书名页)之间的衬纸
C、辑封是图书正文内标明“篇”、“辑”名称的书页
D、函套分为“书函”与“书套”两种
E、腰封是包勒在封面腰部的有一定宽度的一条纸带
4、以下关于文字的版式设计说法不妥的有(BCE)。
A、图书中的引文一般有短句和大段文字两种,其中短句一般选用与主体文字相同的排式
B、表格中的“无线表”是无表框线但有栏线的表格
C、表格中的“挂线表”是有表框线但无栏线的表格
D、处于主体文字之中的注文称夹注
E、处于每篇文章结尾的叫章后注
5、关于校对的基本方法,下列说法中正确的有(AC)。
A、对校法包含点校、平行点校、折校和读校四种方法
B、读校就是校对人员在无原稿的情况下,通过通读进行校对
C、本校法就是通过本书前后、左右的互证和比较来发现问题
D、对校法主要用于校是非,需要依靠校对人员的丰富经验和广博知识
E、本校法、他校法、理校法主要用于校异同,需要依靠校对人员的视觉分辨能力
6、关于校对操作工序,下列说法中正确的有(ACE)。
A、校对工作的基本操作工序,包括初校、二校、三校、通读、誊样、核红、文字技术整理等环节
B、通读是校对过程中的最后一道校次,校对员需对着原稿阅读、检查校样
C、誊样是把作者或编辑看的校样上所修改的文字、符号等誊录到校对者的校样上。如果校对者的校样改动少、作者或编辑看的校样改动多,也可以将校对者的校样过录到作者或编辑看的校样上。<...
04-30
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2018年中级出版专业理论与实务试题及答案(4)
多项选择题
1.下列各项中,单位名称和中文表述都正确的有( ACD )。
A.速度单位m/s:米每秒
B.质量热容单位J/(kg?K):焦耳每千克每开尔文 C.面积单位m2:平方米
D.摩尔体积单位m3/mol:立方米每摩尔
E.力矩单位N?m:牛顿米
2.编辑检查复印清样的主要目的有( ABE )。
A.确保排版质量
B.确保全书结构组成齐全
C.处理作者修改意见
D.处理编辑加工整理阶段遗留或疏忽的问题
E.检查全书各个组成部分的印订次序、
3.书刊外部装帧设计不包括( AE )。
A.版心规格设计
B.书刊开本选择
C.书心用纸选择
D.表面整饰设计
E.页码版式设计
4.排版、改样人员造成文字出错的原因包括( ACE )。
A.草字误判
B.原告错误
C.邻位错改
D.校样错改
E.拆字失误
5.段玉裁说:“照本改字,不讹不漏,谓之校异同;信其是处则从之,信其非处则改之,谓之校是非。”把这句话用于现代校对,正确的理解是( BCE )。
A.“本”是指作者交来的原稿
B.“本”是指经编辑加工过的原稿
C.校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同
D.校异同是校正编辑与作者之间的差异
E.“非”是指原稿中的错漏,但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同
6.下列关于折校的表述,错误的有( CE )。
A.折校不利于校是非
B.折校是对校法中常用的一种方法
C.折校是一种本校法
D.折校时,要把校样放在桌上,将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行
E.折校时,要把原稿和校样平放在桌上进行
7.下列关于本校法的表述,正确的有( ADE )。
A.通读校样时常采用本校法
B.采用本校法应通过查阅文献做出是非判断
C.本校法主要用校异同
D.本校法是校对人员通过本稿件前后、左右的互证和比较来发现问题 E.本校法要求校对者具有丰富的经验和较强的辨错能力
8.下列关于校对工作基本制度的表述,正确的有( ACE )。
A.“三校一读”是书刊校对次数的下限,不可随意减少
B.责任校对只负责付印样的通读工作,不参与各校次的具体校对
C.终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任
D.责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
E.重点图书、工具书应相应增加校次,以确保图书质量
9.下列几种...
04-29
小编在这里为考生们整理了“2018年中级出版资格考试《理论与实务》强化试题”,希望能帮到大家,想了解更多考试资讯,请关注出国留学网的及时更新哦。
2018年中级出版资格考试《理论与实务》强化试题5
一、单项选择题
1期刊是以()或()为主要标识方式的出版物
A卷期 年月 B主刊名 副刊名 C主管单位 主办单位 D编辑部 出版部
2.()是期刊传播的本质属性
A按卷期出版 B连续出版 C以专题出版 D以杂志形式出版
3期刊CN号后的6位数字中,前段2位数字为()
A地区号 B分类号 C 国名代码 D无意义
4获准创办新期刊后,主办单位持新闻出版总署的批准文件到升级新闻出版局领取并填写(),升级新闻出版局审核后,向主办单位发放(),主办单位持()到工商行政管理部门办理登记手续,依法领取()。其相关的证件名称依次是:
A期刊出版许可证 期刊出版登记表 期刊出版许可证 营业执照
B期刊出版登记表 期刊出版许可证 期刊出版许可证 营业执照
C期刊出版登记表 期刊出版许可证 广告许可证 营业执照
D期刊出版登记表 期刊出版许可证 期刊出版许可证 广告许可证
5期刊的版本记录中不要求标明()
A印刷单位 B装订样式和印张数量 C主编姓名 D发行范围
6增刊出版申请报告中,要求写明拟出增刊的()
A装订样式 印张数量 和主编姓名 B印刷单位 发行范围
C栏目名称 封面要目 D文章编目、印数、定价、出版时间和印刷单位
7增刊获得批准后,由省级新闻出版局发给()
A刊号 B中国标准连续出版物号 C一次性的增刊准印证 DISSN号
8增刊版本记录中,除了正刊必备的项目外,还需要刊印()
A主编姓名 B增刊许可证号 C印刷单位 D主管单位名称
9处理页面余缺的方法一般有()
A选题、组稿、发稿、补白 B抽稿、转页、缩行、增稿、补白
C抽稿 转页 缩行 增稿 加编者按 D考虑稿件的篇幅
10休刊时间超过1年的期刊,由新闻出版署撤销(),由省级新闻出版局()。
A期刊出版登记表、注销登记
B期刊出版许可证 注销登记
C期刊出版许可证 注销广告经营许可证
D期刊出版登记表 注销广告经营许可证
11下列有关期刊的论断不正确的是()。
A有什么样的主编,就有什么样的杂志
B能否对期刊从整体上着眼做结构性组配及组配是否合适,是衡量编辑水平高下的重要尺度
C只要是走市场的期刊,其发行量越大越好 D期刊的阅读率较高,其广告的被注意率也就较高
12期刊定位的途径不应该包括()
A通过试刊校正市场定位 B通过改刊调整市场定位
C通过跟风挤占当前热销市场 D通过调查确定市场定位
13新创办期刊获准后,()是校正市场定位的一个有效途径
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2018年出版资格考试初级理论与实务章节知识汇总 | |
1 | 2018年出版资格考试初级理论与实务章节知识1 |
2 | 2018年出版资格考试初级理论与实务章节知识2 |
3 |
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2018年出版资格考试初级理论与实务章节知识10
第三章 出版校对工作
第一节 校对在出版工作中的作用和地位
1.校对的概念
校对是指校对人员根据原稿或定本核对校样或通读检查,订正错误的工作。
2.校对的基本功能
校异同和校是非
3.校对的地位和作用
a)校对是最主要的出版条件
b)校对是编辑工作的重要组成部分
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第二章 编辑过程
第五节 编务管理
编务工作的主要任务
a)协调编辑工作与社会各方面的关系
b)协调编辑部门与出版单位其它各部门之间的关系
c)协调编辑室之间的关系
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第二章 编辑过程
第四节 发稿
1.发稿的要求
a)齐,稿件齐全
b)清,清晰的文字,图表符号等
c)定,原稿的各个组成部分从内容到语言表达形式都已确定,无遗留问题,原稿的体例已定,章节的安排,字体字号的使用等
2.发稿的手续
a)审读报告
b)编辑室发稿预审单
c)装桢设计通知单
d)发稿单
3.校样审读及样书检查
校样审读是指为了纠正书稿在排印过程中出现的排版错误,检查加工时的疏漏,解决校对员提出的问题及处理版式方面等的问题。
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第二章 编辑过程
第三节 编辑加工
1.编辑加工的作用
a)是对原稿质量的依次增值和优化
b)是对原稿从内容到形式的规范
c)还可以为排版,制版,校对排除障碍,使原稿适合印刷复制要求。
2.编辑加工的原则
四改四不改:语法修辞不妥可以改,引文错误可以改,根据出版需要的技术处理可以改,不符合国家标准与规范的内容必须改;对书稿的学术观点,主要内容,文章结构,语言风格不能改。
3.编辑加工的步骤
首先,加工前的准备,先检查高见是否齐全,特别是附属部分,如图稿,照片,表格等。
其次,粗读摸底,结合深度意见对书高进行依次浏览
第三,精读加工,逐字逐句仔细阅读
4.编辑加工的内容
a)内容和形式的加工
b)辅文和图稿的加工
c)技术加工
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