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09-02
《十字路口》是由作文网初三记事作文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。
十字路口,四个方向,对边的红绿灯,在人生的道路中,不停的徘徊着,在四个通往不同方向的路口徘徊着,也许,坚毅得直走下去,不会有第二个选择,但是,我却在这个十字路口,这几个选择,徘徊着,一不小心如果选错了,那么就也许。
进入初三的我,慢慢褪去了原本的青涩,换上更加沉稳的角色,但我想不到,在我交换的途中,我丢失了我原本非常珍惜的东西——友谊,我尝试着去挽回、尝试着退步、尝试着容忍,但是似乎一次又一次把她从我身边慢慢的推到更远更远。
女生的友谊很奇特,例如下课了,可以一起手牵手奔向洗手间,一个人替另一个人看门;吃完午饭,可以疯在一起,讨论每晚熬夜看的小说;放学了,两个人手拉手,同手同脚的回家,在分别的时候互道一声bye。但是,奇特的友谊也会有一天从坚强到脆弱,你绝对不会想到她对你翻脸的那副样子,绝情的好像她从来没有认识过你一样,眼瞳里不带一丝波澜,就好似一个陌生人从你面前走过,不带一分一毫的感情!
搞不懂为什么一刹那间会对自己那么冷漠,自己学会了淡漠,自己试着把感情埋葬起来,就如父母说的现在最重要的是学习!每每看到她和别人嬉笑嫣然的摸样,心就好像被揪起来一样,习惯了把涌上眼眶的泪慢慢退去,习惯了把堵住嗓子的空气缓缓排出,习惯了把握拳的双手缓慢的松开,可是,每一次到了夜晚,不再看电脑里存了很久的小说,不再与父母嬉笑的交谈,不再习惯性的把文件夹打开看我和她的照片,而是,一个人把文件夹里的她的头像全部打上马赛克,关机。一个人躲在被窝里,蜷缩着身体,不停的对自己说不许哭不能哭,死咬着嘴唇,留了血也不要紧,也许痛的感觉会让我忘记她。
我们早已学会演戏,每个人都带上了假面,也许是刻意,也许是不经意的,都把藏在假面底下的的脸庞隐藏起来,又或者说,我们早已把演戏、假装融入骨血。
十字路口的四个方向,我选择了淡漠,淡漠的对一切,淡漠的生活,淡漠的学习,也许我想我会变成一台学习的机器,在学习中沉沦,不问世事,友谊是什么?脆弱的友谊?坚强的友谊?不知道。
十字路口的直走,坚毅的抬起头,淡漠的看着一切,沉沦在学习中,一个人的生活、一个人的座位、一个人的心思,不是自闭,而是习惯把自己武装起来,就像一个刺猬一样,用那长长的刺来保护自己,一个人舔着伤口。徘徊在十字路口,让你选择一个,也许你会放弃,也许你会坚强起来,但是在成长道路中,我们不都这样吗!
...06-26
本文是由liuxue86作文网为大家提供的《初三记事作文800字》,希望对大家有所帮助。
当风雨淋湿梦想的翅膀,当彩虹还没映照我脸庞,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛传承友爱的光芒。青春这是一个埋葬了无数人梦想的词语,让无数人迷茫的词语,可我却微笑面对,因为青春就是我的校园生活,而青春也由我自己作主!
当清晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地,降临在校园时,我们班都披着那温暖的阳光,舒心地大声朗读每一句优美的诗句。我们伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受着那朗朗的读书声中学习。老师如辛勤的园丁,在这里为我们播下知识的种子,而我们是土壤,努力吸收其精华,期望有一天长成参天大树。这是我们的青春,由我们自己做主!
课堂上,笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音,粉笔在黑板上龙飞凤舞着,我们聆听老师那精心准备的讲义,沉浸在广阔无垠的知识海洋中。语文课上的诗词元曲,数学课上的二次函数,英语课上的短篇作文,物理课上的奇思妙想,化学课上的神奇实验,体育课上的精神抖擞,音乐课上的放声高歌,这些无不体现出我们的青春,这由我们自己做主!
在学海中游累了,便有了那丰富多彩的课间十分钟。在这十分钟里,是同学们最快活的时候,不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声;在这十分钟里,是同学们学习的时候,不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业;在这十分钟里,是同学们最快乐的时候,同学们在一起聊天,一起讲笑话;在这十分钟里,是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。
运动场上的我们是不同于别日的,场上的我们意气奋发。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的青春。当然也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的青春,由我们自己做主!
青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩,我的青春我做主!
...06-26
本文是由liuxue86作文网为大家提供的《初三记事作文800字怎么写》,希望对大家有所帮助。
我认为:读书要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求多。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。就让我投入地爱一次读书吧!
读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选剔除,灌输新的知识。真正投入地爱一次读书,才能了解其中的韵味。
读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你,这就是读书所蕴含的神韵。
“读美文如饮醇酒。酒,越酿越纯;文,愈久愈香。”字里行间中透露的是书要多读,读得越多收获越丰盛;读得越深,知识越充实。品书是读书不可缺少的一部分,只有品得深,才能品得真。“读好书,读书好,好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大,而书籍的海洋又是那么那么的辽阔,无边无际。古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。只有读书读得多,才能真正理解其中所蕴含的知识,才能发自心底的感叹其中的奥妙。只有投入地爱一次读书,才能领略到其中无限的美妙与浩瀚。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”英国作家尤安?艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界,一趟下来,你可以将它读上百遍,最终你能背诵下来”一个人的一生离不开很多很多,离不开空气,离不开休息,离不开健康,同时也离不开书籍。读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如:读《中华上下五千年》,是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦.凯勒惊人的毅力,不屈不挠的精神深深地打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。
书,是我的良师益友。读书让我快乐,读书让我进步。投入的爱一次读书,方能体会其中的精神!
...06-26
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4.2米究竟意味着什么。是三个中学生大高度?两个成年人的身高?还是一层楼梯的垂直距离?不!这都不能诠释着这4.2米,因为它不仅仅是一个高度。
经历了一轮又一轮在雨中的磨合,经过了一次又一次在风中的训练,最后教官把我们带到了片个空地,在湿淋淋的空地上立着一堵显眼又高大的墙。教官告诉我们这高4.2米的叫毕业墙又称海难逃生毕业墙。据说是二战时期,在波涛汹涌的大海上,一只商船被德国军队的炮弹击中,船在半小时后将会沉没,三十九名船员的生命受到威胁。船员们只有靠团队的力量翻越4米多高的船舱,才能有机会逃生。教官解说完所有的注意事项后就让我们徒手翻过这堵4。2米高的墙。
听到这了命令,我顿时傻了,这是什么训练,那么高的又没安全设施仅靠人手支撑怎么完成得了。心里充满了疑虑与不满。可当教官说开始后,班里的男生争先恐后的争当人梯。心里酸了一阵,脸好像被抽了一样。羞愧的我也就不由自主地爬上第二层当了人梯。上天似乎有意地和我们作对,不留一丝情面地下起了阵雨,可这万般的不如意没有让人梯松懈一丝一毫。现场的十几个人梯用痛苦与汗水架起了一坐向往成功的天梯。在这5次的战斗中,没人放弃,没人当逃兵。每一阶人梯身上都掺杂着汗水雨水泥沙,翻越过墙的同学都含着泪珠不断用沙哑的声音呐喊着。在这时仿佛连上天也被我们所感动,雨慢慢地停了。当我重新仰望那堵墙时,我顿然明白这4.2米高的墙,并不是一场训练。这是一次体验,是一次和同伴在险地逃生的体验,没有准备好的设施,也没有宽大的逃生通道,有的只是同伴,只是团队。这4.2米在我眼里不再只是一个高度,它更是勇气、责任、真情、奉献、团结、信任的凝结。我很庆幸我来到过那里,我更庆幸伴同你们走过这里。
客车迎着和风驰行,天空褪去了乌黑的浓云,露出了它原有的灿烂了。我看着车窗外风景,看到了那一个水天相接的江面,上面飘荡着一层层的薄雾,美的让人神往。我明白了,雾有时不仅仅是你迷茫的障碍,因为水天的相伴雾也可以是一道美丽的风景线。
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