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07-28
初三结束之后就是中考了，为了让自己的中考更加顺利，考生就得规划好整个初中时期的学习。那考生该如何规划呢？下面就跟随出国留学网小编一起来看一下吧！
一、背诵各科的知识点
题目都是来源于课本，来源于一些基础的知识点。因而考生要想自己答出题目，就得记下这些基础知识。自然考生平时就要花时间背诵这些知识点，例如语文科目，考生就要背好古诗词、阅读答题技巧、古文翻译的重要知识点等等。而数学，考生就要背下必记的公式、解题步骤等等一些知识。如果是特别复杂的，考生还需要拿笔记本记下来，规划好每天要背的，按时完成任务。总之就是背下该背的，基础分数不能丢。
二、参加辅导班
辅导班对于考生的学习是有很大的用处的，考生在暑假或者是寒假的时候，就可以考虑参加一个辅导班。如果条件允许的话，考生可以去那种一对一的辅导班，或者是只有几个学生的辅导班。这样的辅导班，老师可以顾忌到每个学生，帮助每个学生更好的理解课堂知识，效率也会更高。另外，老师讲的题型也更有针对性，通常是讲了一些知识点，就会出几个题目，考生也能及时吸收。等到了开学正式上课的时候，考生也能很快的跟上老师讲课的节奏，不至于云里雾里的。
三、复习要制定详细的计划
学习有了计划，效率才会更高。由此，考生在复习的过程中，就要制定好计划，尽量缩短周期，尽量详细。例如考生可以制定周计划、月计划，也可以制定背诵计划，做题计划，看书计划等等。越详细，完成率就会更高。考生可以在每完成一项计划之后，就可以划掉一项。日复一日，每天坚持，成绩也会提升的更快。
四、复习没有捷径只能坚持
复习的过程是很艰辛的，但考生只要付出了努力，就会有回报。也正是一分耕耘，一分收获。考生不要存在侥幸心理，认为可以走捷径。这是不可能的，要想学习上面取得进步，就只能坚持。不抛弃，不放弃。考生实在是很累的时候，可以去操场上面走一走。也可以去看看其他同学的复习状态。大家都在坚持，试问自己又有什么理由放弃。
以上，就是初中学习的复习规划。希望考生们尽快提升自己，以更好的姿态迎接中考。
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我们要对自己的学习有一个安排，可以很大程度上增强我们的自制力，防止我们开小差。以下是由出国留学网小编为大家整理的“初中生学习规划800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
马上就要开学了，上期考试不是很理想，所以这学期一定跟上，不然考重点高中就得泡汤了。要怎么计划呢？先分析下自己的基础，根底。我的英语和语文要计划了，其它课目保持就好。
英语最差了（一塌糊涂），首要任务是要把英语抓起来，是差但只要自己用良好的态度去面对，事在人为，我想一定能成功的。所以以后在每节课听完后一定仔细复习消化老师所讲的内容，这一过程包括对所讲内容的记忆和相关真题的训练。同时，还要对下节课内容做好预习准备。自己在利用空闲时间补充自己不足的地方。作好计划，好的开始是成功的一半。我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。有了目标才有方向，往着那个方向踏近。
然后又要怎么做呢？应该是语文，首先要做到的是提升思想，提升语言，提升技巧。
提升思想，有四个目标，一是面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考，不人云亦云，不全盘接收。二是语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法，不偏激，讲辨证。三要面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。四是面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。
解题技巧要分以几步：审题：三读三思――读题干，思考命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思考蕴含的解题信息。解题：三联三比――联系知识积累，比较中发现异同；联系题目要求，比较中求得最佳；联系解题思路，比较中分出条理，作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。复查：三定三戒――面对难题情绪稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚定，戒犹豫徘徊把对的改错；发现答题错误时，迅速改定，戒粗心疏忽错失良机。
我想只要这几条我做到了，学习起来就比较顺了。这也自我监督的一个好办法！
新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预习
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识。
2、列写出这节的内容提要。
3、找出这节的重点与难点。
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课
学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的。
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要。
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业
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