初二复习方法

　　在复习初二物理时，如果能掌握学科的公式，那对解题来说事半功倍。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“初二物理公式汇总 复习方法”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　初二物理公式汇总

　　1、速度：v=s/t

　　2、吸热：Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt

　　3、放热：Q放=Cm(t0-t)=CmΔt

　　4、热值：q=Q/m

　　5、热平衡方程：Q放=Q吸

　　6、电流强度：I=Q电量/t

　　7、电阻：R=ρL/S

　　8、欧姆定律：I=U/R。

　　公式变形：U=RI;R=U/I(电阻的大小与电压、电流无关。)

　　9、焦耳定律：普适公式：Q=I2Rt;纯电阻公式：Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R

　　10、串联电路：I=I1=I2;U=U1+U2;R=R1+R2

　　1、重力：G=mg

　　2、密度：ρ=m/V

　　3、压强：p=F/S;液体压强：p=ρgh

　　4、杠杆平衡条件：F1*L1=F2*L2

　　5、实际滑轮：F=(G+G动)/n(竖直方向)

　　6、功：W=FS;纯重力做功：W=Gh

　　7、功率：P=W/t=FV

　　8、功的原理：W手=W机

　　9、实际机械：W总=W有+W额外

　　10、机械效率：η=W有/W总

　　11、滑轮组效率：竖直方向：η=G/nF;竖直方向不计摩擦：η=G/(G+G动);水平方向：η=f/nF

　　初二物理知识复习方法

　　注重理解物理概念

　　做任何事情都要有预期目标和要达到的目的，否则会迷失前进的方向，学习初中物理亦如此。青少年时期的初二学生有着广泛的好奇心，但好奇心再多、再强也无法取代学习目标。

　　每位同学要很好地把握自己的好奇情感，使之转化为求知的欲望，然后理智地确定全学期的总体学习目标，针对初二物理课各章节的局部学习目标和平时各节课、各知识点的细节学习目标，使自己的学习过程是有序而行。

　　打好基础

　　对于初中物理基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志!

　　遇到初中物理陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。

　　重视物理过程

　　要对初二物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。

　　画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

　　拓展阅读：初中物理答题实用方法技巧

　　...

　作文标题： 复习方法
关 键 词： 初中初二 750字
字 数： 750字作文
本文适合： 初中初二
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本作文是关于初中初二750字的作文，题目为：《复习方法》，欢迎大家踊跃投稿。

　　十月份不管是对于英语一还是英语二的同学来说，都是复习最重要的题型阅读理解的最后阶段。出国留学网考研频道在此给英语二的同学们复习提几点建议：

　　一、英语二同学的重心应该转向研读英语二的真题，逐篇进行超精读解析。在教学的一线我们发现很多英语二的同学现在还在每天花接近2个小时重点研究英语一08-13的真题，英语二的题才刚刚开始做第一遍。这是需要我们忌讳的，请英语二的同学把重心转向英二的真题，毕竟两者还是有很大的差别。先重点研读10,11年的英语二真题，再研究07-09年MBA的考题，其次还有复习时间的同学再去看08-13年英语一当中出现的单词和短语。07,08,09三年MBA 加上10,11年英语二的真题阅读理解一共是20篇，一天一篇整理分析。在分析的过程中，每篇读三遍，然后进行笔头翻译，首先推荐全篇翻译，如果大家复习时间较为紧张，则可选择你认为比较复杂的句子进行翻译。最后进行同义替换的整理工作。

　　二、由于英语二试卷较少，英语二考生可以继续做英语一的试卷，但是要注意一点，就是英语一的例证题，英语二不考，所以不要花时间去研究这个题型。但是和例证题很相似的一个题型即写作目的题还是要考的。此类题一般在第一题位置，多考察第一段。提问方式多为The author uses the example/story of .... to __.或者为...is mentioned to____.此类题是直接找到这个例子的所在，划出例子的结尾。下一句话就是答案。举个例子：

　　[2003 Text 1]42. Donovan's story is mentioned in the text to

　　[A] introduce the topic of online spying.

　　[B] show how he fought for the U.S.

　　[C] give an episode of the information war.

　　[D] honor his unique services to the CIA.

　　答案就是找到Donovan故事的结尾，下一句话就是答案。Wild Bill Donovan would have loved the Internet. The American spymaster who built the Office of Strategic Services in the World War II and later laid the roots for the CIA was fascinated with information. Donovan believed in using whatever tools came to hand in the “great game” of espionage -- spying as a “profession.” These days the Net, which has already re-made such everyday pastimes as buying books and sending mail, is reshaping Donovan’s vocation as well.

　　例子的结尾就是Donovan believed in using whatever tools came to hand in...

　　[申论复习方法] 走出四大误区，高效备考申论

　　申论复习方法误区一——申论没有标准答案，无需下功夫复习

　　申论答题不像行测，是主观化的思考问题的过程，所以在内容上也就没有所谓的标准答案一说。这样一来，很多考生就认为，申论既然没有标准答案，全部是由阅卷老师主观评判，所以就没有必要去系统的学习。并觉得复习与不复习的后果都一样，看运气。这种想法是错误的。申论试题是没有标准的答案，可每一类试题都有其规范性。阅卷老师在试卷评判时肯定也不是主观臆断，是在这一规范的基础上去判定你的试题作答是否合格。所以，如果不复习不思考不练习，想要在考场上得到高分是很难做到的。所以，我们要摒弃这一想法，认真备战，不断去学习申论不同试题的解题思路，提高文章写作水平，从而提高申论答题能力。

　　申论复习方法误区二——申论行文等同于作文写作

　　在学习中，很多人认为申论议论文写作考的就是作文写作，谁的写作能力好，谁就能得高分。申论文章写作确实是去写议论文。在中政申论方案学习中，很多考生都说自身语文基础较差，但在考试中仍然难以得到高分，这也就陷入了申论备考的误区中，觉得申论写作就是平时的语文写作不难，以至于在试题作答时，答题思维也停留在平时的文章写作部分。

　　我们知道申论是一场能力的考察，其立场则是要从政府的角度出发去思考问题，所以在文章写作方面也就应该形成模拟行政的思维方式。在行文时，则要着重去把握申论议论文的结构层次，即总结问题、分析问题、解决问题。而其核心在于如何在分析问题的基础上解决问题，所以在复习时，就要有意识的去转变自己行文的立场，把自己当成是一个准公务员去思考问题。

　　申论复习方法误区三——答案均从材料中摘抄

　　在学习交流时，很多考生都指出在申论复习时，都只是把精力放在材料分析上，然后在试题作答时，认为申论的解答与语文阅读理解题类似，作答时将原文内容摘抄下来即可。这样的认识是存在偏差的。一般来说，申论作答讲究源于材料，高于材料，如果每个考生都在考场上照抄、照搬材料，首先在内容上，就会呈现出千篇一律的答案，给老师阅卷带来审美疲劳。其次在答题思路上，要知道材料一般是未加工的，以此作为作答，显然其层次无法深入，综合而言，答题也就趋于平庸了。中政申论备考老师主张我们在学习时，一定要跳出材料的圈子，以各类试题解题思路为导向，深入挖掘材料，形成自己的答题思路，以走出这一误区。

　　申论复习方法误区四——申论复习只需看热点和理论

　　申论考试材料是由热点组成，所以很多考生在学习时，就只是单纯的去看热点和理论，所以每次考试前都通过各种方式去单纯的押热点。在这里需要注意的是申论材料虽然是热点的汇集，但要注意一点的是，热点和理论固然非常重要，但在学习时，不应把全部精力放在这方面的学习上。申论考试的立场在于从模拟行政，着重体现应试者分析问题和解决问题的能力，所以不应只是单纯的去学习热点和理论，还应要深入强化对申论考试的趋势、答题技巧、行政思维等方面的能力。

　　总的说来，复习的过程中，一方面应...

　　高一复习方法

　　方法一：

　　1.每天抽出时间去看笔记上今天学的东西，帮助做回家作业。

　　2.每周抽出时间去整体回忆这周学过的东西，要知道哪些是难点。

　　3.每天规定复习第几课。如：第一天复习第1.2.3课;第二天复习3.4.5课......

　　4多背老师要求背的内容。

　　6.多默写老师要求默的内容。

　　7.多做一些复习卷。最好是每个单元的那种，能知道你哪个单元差。现在就要开始了!

　　参考资料：自己总结的经验!

　　方法二：

　　第一，一个相对完善的时间表，既要涵盖每月的整体安排，又要包括每月以及每天、每时的细节规划。

　　第二，复习计划要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点开始复习数学，8点开始复习英语，这样安排就太紧了，当中应该有一个缓冲。比如，7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。而且，留有余地也可以确保上一段计划的完成，还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以具体问题具体解决，而不致产生浮躁的情绪。

　　第三，教孩子在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不可，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就需要告诉他，把这两道题放一放，先完成其他科目的计划，最后如果还有剩余时间，再回过头来处理先前的“遗留问题”，如果没有时间就放在明天或后天再做。

　　第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。

　　复习能力

　　复习，就是自学已经学过的知识。

　　复习的种类很多，有课后及时复习，“天天见”复习，周复习，月复习，期中复习，阶段复习，总复习等。从广义上讲，它们都是课后复习。

　　复习的作用切不可忽视。俗话说：“拳不离手，曲不离口。”不善于复习的同学十之有九是学不好的。复习是掌握知识、提高水平不可缺少的环节。

　　当然，复习并不是简单地把课本或笔记再看一遍。它有一定的要求，本章重点讲课后复习的程序和方法。

　　课后复习的程序和方法

　　课后复习的含义用一句通俗的话讲，叫“当天课程当天复习”。

　　我们经常碰到这种情况，当问一个学生在课后应当干什么的时候，他会惊奇地看着你，回答说：“做作业呀!”如果批评一个学生课后不抓紧时间复习，他会理直气壮地回答：“我的作业做完了!”看来，相当一部分中学生把做作业看成是课后唯一的学习任务。显然，这种认识是片面的。按照学习的正常程序，课后应当首先复习当天上的新课，然后才去做作业。

　　当天课程当天复习。老师刚刚讲过的内容印象深刻、清晰。心理学家认为，刚学的知识在两三天后遗忘的最多，最好在学后24小时内复习。如果拖得时间过长，上过的课程已经忘了许多，再...

　　本文“司考宪法复习方法”由出国留学网司法考试网整理而出，许多人都认为司考宪法考试难，其实不难的，一起来看看吧。

　　从司考宪法真题来看，宪法部分重要的考查点主要有：各国家机构的职能区分，特别是人大，人大常委会，国务院，国家主席之间；其次是四次修宪的内容；三是选举制度，尤其随着今年《选举法》的修改，它必然成为宪法部分考查的重点，所以考生一定要足够重视；四是公民的基本权利。另外，还包括宪法的基础理论，民族区域自治和特别行政区制度等。

　　司考宪法复习方法上，建议大家除了基础理论部分要以看书为主外，其他部分的学习看法条会更为清晰，法条中涉及到的概念，不明白的可以结合教材学习。

　　需要提醒的是：宪法的复习，一要注意细节，宪法试题大多考查细节问题，在平时的复习中，对细节问题一定要准确记忆；二要多进行总结：宪法相似和易混的内容比较多，平时要多做比较，多归纳。当然为了节省时间，也可以借助老师或者其他考友已经总结好的内容进行复习。

　　例如：三机关相似职权比较

　　（1）国务院：批准省、自治区、直辖市的区域划分，批准自治州、县、自治县、市的建置和区域划分；决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区的戒严。

　　（2）全国人民代表大会常务委员：决定全国或者个别省、自治区、直辖市的戒严。

　　（3）全国人民代表大会：批准省、自治区和直辖市的建置；决定特别行政区的设立及其制度。

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　　中考历史复习方法

　　一、夯实基础全面复习

　　首先上好每节历史课，认真完成老师布置的学习任务。然后课下可利用零散的时间通读考试说明中的“考试内容部分”，最好是一边读一边用彩笔画下考点中的信息点，如：时间、地点、相关历史人物、事件或意义(影响、作用)等，做到基础知识全面复习，熟悉考点，心中有数。

　　二、知识归类比较分析

　　学生在老师的指导下对知识进行归类分析，如我党在中国近现代历史发展中召开的重要会议、内容及影响;英、美、法三国资产阶级革命的领导人、颁布的法律文献及影响;比较中国的郑和与世界新航路开辟者们的异同点等内容进行归类，比较分析，做好较难题的归纳与整理。

　　三、模拟训练巧思妙答

　　学生应先参考考试说明后面的历年结业考试题进行练习，熟悉出题角度与思路，然后再围绕今年考试说明的考试内容，选择一些典型习题进行模拟训练，寻找答题技巧，从容应答。

　　以上由出国留学网中考频道为您精心提供，更多中考历史复习资料大全尽在本网站 ，希望对您的历史复习有所帮助。

　　高考英语复习方法

　　大多数省市的英语高考考生应过口试和笔试关。口试中往往有两个重点项目：情景对话和口头作文。笔试试题有六大项目，即听力、单选、完形填空、阅读理解、短文改错和书面表达。复习时必须了解这八个方面的方法和窍门。

　　1. 情景对话

　　复习应在两人之间进行，一问一答，问问题的同学可看参考，同时检查对方的回答是否正确，在对话结束后立即予以纠正，然后交换角色。每天练习可快速提高正确率。

　　2. 口头作文

　　可一个人进行练习，准备时要记住主要内容以及表达这些内容的英语词汇、短语和句型。一个人练习时，可将内容录入录音机，再回过来检查，看自己声音是否清晰，语音语调是否良好，回答速度是否正常，表达内容是否完整。发现错误与不足后，及时改正提高。

　　3. 听力

　　要予以充分重视，听不同口音的材料。要利用一切可利用的资源练习听力，上课时老师应尽量多讲英语，课文录音要先听再跟读，听力训练要每天有，不能三天打鱼两天晒网。听之前要争分夺秒先浏览试题，然后依据题目要求捕捉所需信息。

　　4. 单项填空

　　要学会全面分析句子，找出干扰项的错误。如选项为谓语动词，就从时态、语态、语气、主谓一致四个角度去考虑;如选项为近义词之间的区别，就根据上下文确定所需单词;如题目检查你的交际能力，那就根据英语习惯表达法去解，千万不要用中国式的英语去套。复习时要注意名词近义词(如trip, journey, travel, tour, voyage等)、动词或动词词组(如cause, lead to, bring about, result in等)、介词(如except, except for, except that, besides; thanks to, because of, owing to, due to等)的异同，仔细分析做错的题目，以求适当提高。

　　5. 完形填空

　　要了解做完形填空题的顺序。第一遍先解决较容易的或语法方面的题目;第二遍力求解出所有题目。如遇到没把握的选项，可以从上下文中寻找类似结构进行比较分析，以得出正确答案。

　　6. 阅读理解

　　要学会迅速了解文章主旨。一般来说，较长的段落的第一句或最后一句为该段落的主题句。读完主题句后，就可以基本了解该文内容，然后再读阅读理解题，根据题目在有关段落找答案，如检查的是文章的主题思想，则要选涉及面最广的那个选项。

　　7. 短文改错

　　要明确该题有三不改的特点，即不改标点，不改大小写，不改拼写错误。一般来说，正确行不会多于一行，缺词行不会多于二行。要注意错误类型的分布。一般检查的名词、谓语动词、非谓语动词、代词、冠词、句子结构、连词等各占一行。有时错误设计在一...