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本文“初级社会工作2017综合能力复习：社会环境”由出国留学网社会工作者栏目整理，希望对考生有所帮助。
第二节 社会环境
章节重要考点：
一、社会环境的含义和特点
1、含义：社会环境的含义、人造物质环境和纯社会环境的内容
2、特点：社会环境的5个特点
二、社会环境的含义和特点
1、家庭
1)家庭的含义
2)家庭的类型：5种
3)家庭教养模式：6种
4)家庭的功能：5种
5)家庭对人类行为的影响
2、同辈群体
1)同辈群体的含义
2)同辈群体的特点：4个
3)同辈群体对个体行为的影响
3、学校
1)学校的含义
2)学校的类型：2种
3)学校对人类行为的影响：4个因素
4、工作单位
1)工作单位的含义
2)工作单位的类型：4个类型及其包含的子类型
3)工作单位对人类行为的影响
5、社区
1)社区的含义
2)社区的类型：3种分类方法及其内容
3)社区对人类行为的影响：4个方面
6、文化
1)文化的含义
2)文化的类型：3种分类方法及其内容
3)文化对人类行为的影响
7、大众传媒
1)大众传媒的含义
2)大众传媒的类型：2个
3)大众传媒对人类行为的影响
三、人类行为与社会环境的基本关系
1)人类要适应社会环境
2)社会环境影响人类行为
3)社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
4)人类能够改变社会环境
5)人类行为与社会环境关系的非平衡性
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本文“初级社会工作2017综合能力：人生发展阶段及其特征”由出国留学网社会工作者栏目整理，希望对考生有所帮助。
人生发展阶段及其主要特征
章节重要考点
一、婴幼儿阶段
1、婴幼儿阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、婴幼儿阶段面临的主要问题：哺乳问题、母爱剥夺、弃婴问题
二、学龄前阶段
1、学龄前阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、学龄前阶段面临的主要问题：挑食偏食、攻击行为、电视依赖、自闭症
三、学龄阶段
1、学龄阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、学龄阶段面临的主要问题：儿童意外伤害、校园欺负、儿童性伤害
四、青少年阶段
1、青少年阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、青少年阶段面临的主要问题：网络成瘾、青少年犯罪、青少年性行为
五、青年阶段
1、青年阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、青年阶段面临的主要问题：婚恋问题、性别歧视、就业问题
六、中年阶段
1、中年阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、中年阶段面临的主要问题：早衰综合征、更年期综合征、婚外恋、家庭暴力
七、老年阶段
1、老年阶段的主要特征：生理发展、心理发展、社会性发展
2、老年阶段面临的主要问题：失智和失能、精神健康问题、死亡问题、老年歧视和被虐待
一、单项选择题
1.下列说法中，关于婴幼儿阶段的描述正确的是(
)。
A.自我意识经历游戏伙伴阶段、退缩阶段、自我意识的出现阶段
B.脑重量已经接近于成年人的水平
C.开始形成内部语言
D.婴幼儿能够控制自己的身体以达到某种目的
答案：B
2.关于学龄前儿童的攻击行为描述正确的是(
)。
A.男孩多以语言攻击居多，女孩多以暴力攻击居多
B.学龄前儿童的攻击行为一般在6至10岁出现第一个高峰
C.学龄前儿童的攻击行为一般在10至11岁出现第二个高峰
D.电影以及电视中的攻击行为对孩子没有什么影响
答案：A
3.关于青少年阶段描述正确的是(
)。
A.青少年的逻辑思维处于由理论型向经验型过渡的阶段
B.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
C.青少年阶段面临的主要问题是：网络成瘾、犯罪和就业问题
D.青少年的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面构成
答案：A
4.小张今年24岁，下列选项中，哪一项是小张所处人生发展阶段的特征(
)。
A...
本文“初级社会工作2017综合能力考点：个案工作的主要模式”由出国留学网社会工作者栏目整理，希望对考生有所帮助。
个案工作的主要模式
章节重要考点
一、心理社会治疗模式的内容及特点
1、心理社会治疗模式的内容：心理社会治疗模式的理论假设、心理社会治疗模式的治疗技巧
2、心理社会治疗模式的特点：注重从人际交往的场景中了解服务对象、运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因、采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
二、危机介入模式的内容及特点
1、危机介入模式的内容：危机介入理论、危机介入的基本原则
2、危机介入模式的特点：
迅速了解服务对象的主要问题、快速做出危险性判断
有效稳定服务对象的情绪
积极协助服务对象解决当前问题
三、行为治疗模式的内容及特点
1、行为治疗模式的内容：三种学习理论、五种治疗技术
2、行为治疗模式的特点：行为评估、行为修正、修正行为评估
四、人本治疗模式的内容及特点
1、人本治疗模式的内容：理论假设、治疗策略
2、人本治疗模式的特点：注重社会工作者自身的品格和态度、强调个案辅导关系、关注个案辅导过程
社会工作者栏目为你推荐：
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初级社会工作者考试就要开始咯，赶快复习起来吧，出国留学网竭尽全力为各位同学准备了“2017初级社会工作实务考点：青少年社会工作的内容”，希望对各位考生有帮助。
青少年社会工作的主要内容
青少年社会工作的主要内容包括发展性的、矫正性的和预防性的青少年社会工作服务。
一、发展性青少年社会工作
1、定义：指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务。
工作涉及青少年本身和他们生活环境。
2、主要内容：
提供文化、体育、娱乐场所;设计或举办各种活动;提供国内外时事讯息的服务;提供生理、心里、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等的知识的辅导;提供就业信息和就业辅导。
二、治疗性青少年社会工作
1、定义：指运用各类专业方法，协助青少年恢复失调的社会功能。这里的治疗性指的是当青少年遇到困难或“出现问题”之后，由社工实施服务和帮助。
2、主要内容：
提供就学或生活补助;为被忽略或虐待的青少年提供保护服务;为有需要的青少年提供安全保护、收容及安置服务;为不良青少年提供治疗性服务;为犯罪青少年及过失青少年提供矫正服务。
三、预防性青少年社会工作
1、定义：是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情景进行早期发现和控制的过程。
2、主要内容：
改善家庭环境，提供亲职教育机会和父母管教的技巧;改善学校生活环境，加强学业辅导;改善社区生活环境，整合社区资源;建立学校、家庭、社区良性互动的模式;倡导有效的青少年服务和发展政策等。
发展性、治疗性、预防性的青少年社会工作只是一个相对的概念，在实际工作中，三者很难完全分离。在服务过程中，三个层面的工作也是综合性的。
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出国留学网小编们精心为广大考生准备了“2017初级社会工作实务知识点：妇女社会工作”，各位同学赶快学起来吧，做好万全准备，祝各位同学考试顺利通过。更多相关资讯请持续关注出国留学网。
妇女社会工作
第一节妇女社会工作概述
章节重要考点：
一、妇女的需要和问题：
1、妇女需要 4项需要
2、妇女问题 7个问题
二、内涵和特点
1、内涵：关注福利、维护权益、促进发展、推动性别平等
2、特点：5个特点
三、目标和原则：
1、目标：直接目标、中间目标、最终目标
2、原则：7点原则
章节精华习题：
一、单项选择题：
1.某单位招聘广告中明文规定只招收男性，不招收女性。这是无视( )。
A.妇女自我实现的需要
B.妇女生命权得到保障的需要
C.妇女生殖健康的需要
D.妇女建立性别公正的政策、制度和社会环境的需要
答案：D
2.以下关于妇女社会工作强调的关注妇女的声音理解正确的是( )。
A.妇女的声音很柔和动听
B.要让妇女放声歌唱
C.要尊重和倾听妇女的经验
D.要关注妇女的发声方法
答案：C
3.最近，小丽怀孕了，到医院检查，说是女孩，她公公知道后，为了使她有机会生下男孩，便强迫她去堕胎。小丽遇到的问题属于( )。
A.生殖健康问题
B.就业问题
C.婚姻与家庭问题
D.针对妇女的暴力问题
答案：C
4.我国目前已基本形成了以《中华人民共和国宪法》为依据，以《中华人民共和国妇女权益保障法》为主体的关于女性工作权利的法律体系，这些法律法规意在满足妇女工作过程中( )。
A.提升自身社会地位的需要
B.妇女“四期”的特殊保护
C.参政议政的需要
D.当家做主的需要
答案：B
5.妇女参政率是衡量妇女政治地位的最重要的指标，但在现实政治生活中，妇女参政存在着“四多四少”的现象。这里的“四多四少”不包括( )。
A.副职多，正职少
B.基层多，高层少
C.虚职多，实职少
D.男性多，女性少
答案：D
二、多项选择题
6.以下对“个人的即政治的”理解正确的是( )。
A.强调个人问题与整个社会环境之间的关系
B.个人问题牵涉到权力关系
C.将个人问题上升为制度问题和社会问题
D.性别问题和妇女问题的根本解决需要全社会树立积极健康的妇女观
E.不要把个人问题与政治混为一谈
答案：ABCD
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出国留学网小编们精心为广大考生准备了“初级社会工作者实务2017要点：老年社会工作的方法”，各位同学赶快学起来吧，做好万全准备，祝各位同学考试顺利通过。更多相关资讯请持续关注出国留学网。
老年社会工作的主要方法
章节重要考点：
一、需求评估
1、评估内容：5个方面
2、工具方法：5个量表
3、注意事项：5个方面
二、个案工作
1、特点：注意5个阶段不同特点
2、注意事项：5个方面的注意事项
3、个案管理：重视资源连接工作
三、小组工作：
1、独特之处：3个特点
2、注意事项：3个注意事项
四、社区工作：
1、目标人群：独居老人、高龄老人、伤残老人、困难老人
2、工作目标：提高老人的生命质量和生活质量
3、类型与内容：居家服务、社区中心服务、社区老人照顾机构服务
4、工作原则：采用优势视角;充权;统筹规划;资源连接与整合
五、社区照顾：
1、服务特点：由服务导向型向需求导向型转变
2、服务内容：全方位服务
六、机构照顾：
1、机构类型：依据老年需要设置不同类型机构
2、老人特点：9个特点
3、社工角色：见教材表格
章节精华选题
一、单项选择题
1.社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中，小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时，小王首先应该做的是( )。(2015)
A.由刘大爷决定小组是否继续
B.调节组员间的冲突，保护刘大爷免受伤害
C.请刘大爷想想不被组员接纳的原因
D.要求所有组员遵守保密原则，对组外保密
答案：B
2.老年个案社会工作中，在( )阶段，要特别注意老人身体、心理社会方面的功能状况。
A.预估
B.接案
C.结案
D.介入
答案：A
3.在老年个案工作的( )阶段，重点是跟老人进行良好的沟通交流。
A.结案
B.介入
C.接案
D.预估
答案：C
4.老年人的问题常常错综复杂，需要提供多种服务才能满足其需求，而满足这些需求常常需要跟不同的部门和人员打交道，做出统筹安排，才能获得最佳效果。因而，社会工作者在为老人提供服务时常常要充当个案管理员的角色，除了直接给老人提供服务外，还要( )。
A.为节省成本，自始至终都是一个人做工作
B.在儿女不在身边时给老年人找代言人
C.为老人做资源连接工作
D.替老人做一切决定
答案：C
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出国留学网小编们精心为广大考生准备了“2017初级社工实务讲义：老年人的特点及需要”，各位同学赶快学起来吧，做好万全准备，祝各位同学考试顺利通过。更多相关资讯请持续关注出国留学网。
老年人的特点及需要
章节重要考点：
一、老年人的特点：
1、年龄界定：60-69岁低龄老人，70-70岁中龄老人，80岁以上高龄老人
2、生理老化：参照表格
3、心理老化：注意：结晶智力升高、液态智力下降
4、社会角色：注意：角色变化和角色丧失的调整适应
二、老年人的需要：
1、健康维护：最为关注和渴望满足的需要
2、经济保障：“反哺式”供养;现代社会中，养老退休金、老年社会保险金等
3、就业休闲：丰富日常生活成为他们的新需要
4、社会参与：注意维权利益
5、婚姻家庭：获得和维护美好婚姻家庭生活
6、居家安全：安全宜居的家庭氛围和社区环境
7、身后事宜：子女的生活、财产的处理、墓地的购置、后事的操办等
8、“一条龙”照顾：注意不同类型的照顾之间需要有良好的过渡和整合
三、注意事项：
1、价值观：对年龄歧视问题保持敏感，防止把社会的不当价值观带入工作中
2、移情、倦怠：防止对老人特别不好，缺乏耐心和关怀及对老人过度保护
章节精华习题：
一、单项选择题
1.老王是一名退休美术教师，退休后发挥自己的专长，主动到社区老年班教社区老人绘画。老王的行为是表达( )的需要。
A.健康维护
B.婚姻家庭
C.社会参与
D.就业休闲
答案：C
2.按照国际上的标准，我国一般把( )称为高龄老人。
A.60～69周岁
B.70～79周岁
C.80周岁以上
D.70～75周岁
答案：C
3.老年人处于人生的最后一个阶段，其最显著的特点是( )。
A.孤独
B.体弱多病
C.老化
D.注意力下降
答案：C
4.通过人们知识和经验的积累而形成，通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为( )。
A.液态智力
B.晶体智力
C.结晶智力
D.固态智力
答案：C
二、多项选择题
5.老李是一名退休工人，现在赋闲在家想学一点东西，消遣时光，对于老李来说学习新东西时要注意的事项有( )。
A.学习的内容要贴近个人的生活，注意知识的实用性
B.有练习新行为的机会
C.要善于利用新的科技进行辅助学习
D.所学知识要紧跟时尚潮流
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出国留学网小编们精心为广大考生准备了“初级社工实务2017要点：残疾人社会工作的内容”，各位同学赶快学起来吧，做好万全准备，祝各位同学考试顺利通过。更多相关资讯请持续关注出国留学网。
残疾人社会工作的主要内容
章节重要考点：
一、服务发展：理论转型、方法转型
二、工作内容
1、本土化服务：理念、工作机制、队伍建设、残疾人价值观，“友善残疾”文化
2、构建政策体系：两个《意见》、两个阶段的任务目标
3、康复服务：针对残疾人、针对残疾人的监护人、针对服务组织
1)教育康复：《公约》：目标;《原则》：6项内容;4个步骤
2)社区康复：3项内容
3)社会工作者角色：个案管理者、连接资源、服务提供者等
章节精华习题：
一、单项选择题
1.在致残原因的理论分析上，社会责任理论认为近亲结婚生出弱智儿是( )造成的。
A.个人因素造成的
B.社会因素造成的
C.家庭因素造成的
D.个人因素与家庭因素共同造成的
答案：B
2.( )的理念是帮助残疾人全面康复，实现回归社会生活主流。
A. 社会康复
B.社区康复
C.教育康复
D.职业康复
答案：B
3.小萌今年四岁，去年因为一场车祸，他再也看不到东西了，家里人决定带他去教育康复。下列对于教育康复的说法中，不正确的是( )。
A.教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育
B.教育康复的重点是早期干预
C.教育康复的对象只能是未成年人
D.残疾人本身是康复的动力源之一
答案：C
4.小王是一位25岁的盲人青年，他希望出去找工作以补贴家用。社会工作者小李知道后，首先为他联系了专家帮他做咨询，小王认为自己适合做按摩，小李又联系专业指导机构为小王进行按摩指导，最后小王在各方的努力下终于找到了稳定的工作。小李的做法属于( )。
A.教育康复
B.社区康复
C.职业康复
D.社区优抚
答案：C
5.残疾人社会工作具有很大的特殊性，其工作内容和范围广泛。其中( )是帮助残疾人融入社会的最有效途径，它集合了“治疗一康复一发展”三个功能，不仅奠定了自身独立的经济地位，同时通过劳动也使得某些已经丧失生理性能力的器官得到某种程度的恢复。
A.教育康复
B.职业康复
C.社区康复
D.社区优抚
答案：B
二、多项选择题
6.在残疾现象的理论分析上，正在从社会标签理论向社会照顾理论转化。社会照顾理论强调( )。
A.要将残疾人正常化
B.文化机制层面的多元性
C.注重激...
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初级社会工作者考试就要开始咯，赶快复习起来吧，出国留学网竭尽全力为各位同学准备了“2017初级社会工作实务复习资料：矫正社会工作”，希望对各位考生有帮助。
矫正社会工作概述
章节重要考点：
一、矫正社会工作的概念及其功能
1、概念：矫正社会工作
2、功能：
1)针对罪犯：监管、矫正、服务
2)针对环境：营造环境、促进刑罚制度
二、服务对象的特点及需要
1、特点：4个特点
2、需要：4个方面需要
三、矫正社会工作的特点
1、特殊性：服务对象是罪犯或具有犯罪危险性
2、复杂性：强制性监管与人性化服务交织相伴
3、长期性：服务期限与刑罚执行期限基本一致
4、专业性：法律专业与社会工作专业相结合
四、起源与发展
1、起源发展：美国、英国、日本、中古香港地区和台湾地区
2、我国发展：社区矫正
章节精华习题：
一、单项选择题
1.矫正社会工作者阿娟近期把工作的重心转移到了罪犯的家庭和社区环境的改善，阿娟这样做的目的是( )。
A.营造有利于罪犯更新改造的环境
B.促进刑罚制度更加人性化
C.促进刑罚制度更加科学化
D.促进刑罚制度的非监禁化
答案：A
2.矫正社会工作者小王在帮助罪犯小张时，发现小张他行为冲动，缺乏同情心，对人抱敌意，不关心人，喜欢古怪不平常的事，不顾安危，喜欢恶作剧，适应环境不良，对小王的引导非常敏感且抱有很强的戒心。这里体现了小张身上具有的特征是( )。
A.自卑消沉的心理特征
B.与社会严重脱节的社会特征
C.困难重重的生活特征
D.冲动好斗的人格特征
答案：D
3.矫正社会工作者阿芳在帮助罪犯刘刚时，发现他自我评价低、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里体现了刘刚身上具有的特征是( )。
A.自卑消沉的心理特征
B.冲动好斗的人格特征
C.与社会严重脱节的社会特征
D.困难重重的生活特征
答案：A
4.罪犯赵虎是矫正社会工作者小王的服务对象，赵虎积极地想要通过自身努力来维持他的基本生存条件，小王便帮他联系到了一份工作，如今赵虎正在积极学习、接受相关的职业技能培训。这里小王的做法是致力于满足赵虎的( )需求。
A.基本生存条件的保障
B.正常家庭生活
C.教育、就业权益的保障
D.再社会化的服务
答案：C
5.罪犯罗力是矫正社会工作者小王的服务对象，罗力的妻子得知他被判了刑之后，一直不肯原谅他，罗力因此苦恼万分，小王积极鼓励和协助罗力构建和恢复正常的家庭生活，终于初见成效。这里小王的做法是致力...
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