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根据U.S.News最新评选出的《全球教育质量国家排名》，加拿大成功上位，排名世界第一!位列第二位第三位的分别是英国、德国。而在亚洲国家中日本第10位，新加坡第20位，中国第25位。加拿大教育的多重优势，不仅吸引了大量海外留学生，也吸引了很多为了子女教育而选择加拿大移民的人士。
加拿大在本次的U.S News中成功夺得桂冠，可见其在教育领域受到了全球广泛的认可，那么加拿大在全球教育质量国家排名第一的主要有哪些原因呢?下面出国移民网从五个方面，为您剖析加拿大的教育优势!
1、建立在欧美教育体系上的高质量教育
加拿大属于欧美教育体系，与中国教育体制相似，中小学一般实行6+3+3学制，安省实行6+2+4学制，大学分成3年制的学士学位与4年制的荣誉学士学位。
加拿大的大学和学院大多是公立的，管理严格，教育质量高，文凭含金量高、全球通用。加拿大的优势专业，包括商科、工程、医学、理科、艺术、文学方面，适合培养学生的个性化发展。
2、名校录取采用申请制度代替高考分数
加拿大的学校更看重学生的个人能力，大学采用的是申请制，学生以12年级6门课的成绩申请大学，即使平时分数低一些，但在课外活动等其他方面取得的突出成绩也可为申请加分。这种申请机制跟国内统一的高考筛选机制不一样，分数不代表一切，一次考试不会定终生。相对国内大学的高进低出(高分录取低分毕业)，加拿大的名校主要特点是低进高出(录取门槛低毕业门槛高)。
3、在主流英语国家中留学费用更低
中国留学生大多选择加拿大留学的主要原因，除了高质量的教育外，还因为加拿大的留学费用在几个主流英语国家中，费用最低，留学性价比最高。英国、美国、澳大利亚等热门留学英语国家...
12-11
鬼使神差，竟然在儿子活动申请表的志愿者一栏填了自己的名字(签字签错了地方)，等到学校来了一纸通知告诉几月几号提前15分钟到校时，一脸窘相。
去吧，去看看儿子在学校究竟是怎么学习的吧，赶鸭子上架了。
到了学校，第一眼看到儿子的教室不禁惊叹：干净漂亮的大地毯，屏幕投影，四周全是孩子们的手工，厕所，换衣室，洗手台，低龄化的桌椅，对于从来没有走进过加拿大实际学校生活的妈妈而言无疑是新奇的。老师统计所有做志愿者的家长，开始分配工作。
今天是“科学”课，给小朋友们讲解五官：视觉(眼)、听觉(耳)、嗅觉(鼻)、味觉(舌头)、触觉(手)，五个家长，一人负责一项。我被分配到视觉。
桌上有老师的安排，一共做五个活动，每个活动分别是什么内容，具体时间多长都有安排，家长需要提前阅读，理解自己负责的内容，同时要提前试试活动工具，体会老师的教授内容，这样在给孩子们做活动时才能更好的传达给孩子们。
老师的教具有现场给孩子们看的，也有孩子们自己动手后，可以带回家的东西。这点不竟让我感叹：国外的教学方式教学方法真的非常多样化，教学内容丰富，趣味性强。
孩子们进教室后，辅导老师带大家坐在地毯上，主讲老师先讲今天要大家了解的内容，然后，分组，提要求，告诉孩子们注意事项。接着，孩子们按分组进入到“眼”“耳”“鼻”各个小组去做活动。
眼科组第一项是观察自己的瞳孔，在什么样情况下变大，闭上眼，再睁开，瞳孔会不一样;然后，观察小鸟的房子，在没有光线和有光线下，眼睛看到的不一样，说明眼睛视力需要光线的帮助;接着是戴上彩虹眼镜，看四周;还有3D眼镜看图片，说明通过不同的镜片我们可以看到不同的效果;最后是玩各种用眼观察的玩具，像小时候玩过的万花筒，戴一种眼镜可以像苍蝇那样在视网膜上呈现不同角度的影像，等等。
总之是让孩子们通过眼睛体会不同的世界。这其中还要诱导孩子去仔细观察，认真体会。得亏当年做过老师，知道如何提问让孩子开口，小小重温了一把当年做老师的感觉。
做完这一组，孩子们开始轮换，再换另一种孩子们上来。每一组四人。小班教育就是好呀，基本上每个孩子一节课都可以通过实体感知。所有活动中，味觉―舌头那组最受欢迎，因为他们要尝五种不同的东西，有矿泉水，苏打水，桔子水，天然果汁等等不同喝的东西，通过舌头去品尝它们的不同感受。孩子们在那组乐坏了，叽叽喳喳。
最后，所有活动都做完，孩子们要重新回到地毯上，老师要总结。提出各种问题让孩子们回答，看看通过自己的感受，孩子们都有哪些收获。
二个小时的志愿者结束了，对我而言是一种快乐的体验，是和老师近距离的了解与交流的过程，是观察自己孩子真实生活的一个方式。希望有时间的家长们尽可能去参加孩子学校的活动，除了和老师拉近关系，常交流，及时表达你对孩子的关注。最主要的是了解加拿大的教育方式，他们是如何教，教了什么。这也是一种贴近加拿大社会的方式，这也是人生的美好体验。
...06-28
关于加拿大出国留学现状分析的文章不在少数，留学加拿大的学生需要知道加拿大留学生就读的根本价值在哪里。因此学生需要知道现如今的一个大致发展趋势。
留学加拿大，随着国内经济的发展和生活水平的提高，学生和家长对于优质国际教育的需求也日益增加。加拿大出国留学作为国际教育最主要最直接的表现形式，其人数近些年来不断增长。我国改革开放30多年来，出国留学人员总数达到了351.84万人，是世界上最大的一个留学生输出国。但是，从2009年到2012年之间，每年我国外出留学净增长人数一直徘徊在5万到6万之间，“未来的增长没有快速增长，但是有一个稳定增长。”
根据调查，10年前加拿大留学生中研究生所占比例在80%左右，而2014年研究生的比例下落到42%。“我们的留学趋势会变得低龄化，再低龄化。根据人大附中学生的数据，41%的孩子在小学时候，就已经要准备出去，另外44%在初中，非常超前。”
加拿大的教育规模达到575亿加元,是发达国家中将公共开支用于高等教育的比例最大的。加拿大有完善的教育制度，全国约有70所高等院校，其中6所用法语，6所用英语、法语双重语言教学，其余均用英语教学。高等教育的结构中共分十个等级：博士学位、哲学硕士学位、硕士学位、执照(指律师或医生合格开业证明)、研究生毕业证书、学士学位、大学毕业证书、特别证书、结业证书和证书。对于研究生项目的申请者来说，具有参考意义的是医学博士类大学和综合教学类大学的概况，尤其是对于重视研究水准的申请者来说，医学博士类大学排名是参考的首要标准。
...03-08
“低调”的加拿大，教育质量似乎从来不乏推陈出新，作为国际生的中国学生不必四处寻找私立学校，可以像一般加拿大孩子一样，进入公立学校就读。
来看一下加拿大BC省素里教育局的国际交流部主任Shawn Silverstone先生是如何介绍加拿大教育的构成和特色的吧?
加拿大教育到底如何？
根据BBC报告，加拿大是世界上教育程度最高的国家。国际学生能力评估计划显示加拿大学生的水准远高于经济合作与发展组(OECD)的平均水平，特别是在数学，科学和阅读范畴。
有这样一组数据：在25-64岁的加拿大人中有约43%的人拥有大学学历，而在25-34岁的人中有约51%的人拥有大学学历，可见加拿大的教育程度之高。
虽说不同机构对教育的评估模式各不相同，调查结果也略有出入，但在各个调查排行中，加拿大教育都在前列，在某项调查中，“加拿大中学教育仅次于芬兰和日本的东京地区，位列第三。”素里教育局国际交流部主任Shawn言语中透着隐隐的自豪。
他接着说到，加拿大与美国或是中国的传统教育不同，“在加拿大，没有全国性的教育体系，”换言之，加拿大每个省都有自己的教育模式，各自对自己地区的教育负责。所以，在为孩子挑选学校的时候，选择什么样的教育体制进行学习非常重要。
在加拿大，最受赞誉的就是BC省和安大略省，而Shawn所在的素里学区就是BC省的最大学区，也是加拿大第五大校区。在BC省，有85%以上的家庭都选择公立教育，国际生也可以进入公立学校入读。
如果国际生可以申请公立学校，那么被父母送往海外求学的学生们会不会遇到一大批中国人，反而没有时间锻炼语言。这个问题，Shawn回答到：“为了保证国际生的教育质量和完整的照顾，政府规定每所学校国际学生人数不能超过学生总数的5%。不过加拿大会有一些华人的孩子，他们也会在公立学校入读，但这些移民孩子也大多是讲英文，语言环境不会遭到破坏。”
给每个学生机会的教育模式
以素里为例，这里是BC省最大的学区，有101所小学和20所中学，并且每所学校都有自己的特色。所有学校都采取学期制，每年的九月和二月开始新课程。并且这些中学都采取同样的教学体系，每所学校的学术水平、教师水平都比较平均，没有重点与普通中学的划分。
各个学校之间的差别在哪里？
答案是“职业选修。每所学校都会有自己特色的职业选修课，学术凭兴趣选择。”这样的学校分布也使得家长们可以在不考虑学校学术水平的情况下，根据孩子的特色和爱好选择适合的学校。
所谓的职业选修到底是如何进行的？
职业选修课是为那些对飞机修理、设计、家政学等各项职业内容感兴趣的学生设置。或许会有家长问：这是不是类似中国的职业学校概念?
加拿大的职业教育是与学术教育并行的，专注学术的学生可以进入学术型学校就读，而对职业比较感兴趣的学生在中学毕业后可以进入应用型大学就读。
在加拿大，没有什么读书不好就去念应用大学的说法，这两个学校是对等的，很多学生更倾向于应用型大学，因为那可能更好找工作，最重要的是，中学的职业选修课程与应用型大学的专业课程是无缝衔接的，学生在中学期间可以先学...
11-05
登陆多伦多两年多了, 感受最大的是加拿大的教育比中国教育要先进, 这也是很多中国父母为了孩子而留下来的原因之一。当找不到专业工作或语言关过不了, 成为很多中国移民回流的理由，不少的中国人在叹息和无奈中留下来了，主要的动力出于对孩子的教育着想。
前段时间在国内的网站看了一篇文章, 大意是说美国加拿大的教育不如中国, 把孩子送出国去读书，是一种错误。我不知道文章作者的用意是什么，但有一点可以肯定的是，该作者没有在国外的学校读过书，根本不知道北美的教育是怎么回事。即使在加拿大的华人，如果家里没有孩子读书，自己也没有在加拿大上学, 也不会知道这里的教育到底与中国有什么不同。本人在国内教育系统工作了近二十年，来到加拿大后，参加了不同的培训，其中包括教师语言培训。因为孩子读高中，与一些学校的教师及新移民学生家长时有交流，并且自己也在这里接受高等教育。以我个人之见, 加拿大的教育从内容到形式都与中国不同，而且比中国的教育要先进。
首先, 总体来说，加拿大的学校通常是小学初中很轻闲，没什么压力, 课程都是老师安排的; 到了高中第二个年头(也就是10年级), 就要根据你将来的职业意向自己选课, 有些课程是为上大学准备的,有些是为上学院准备的, 还有些是为高中毕业后直接工作准备的。上了高中，一年比一年紧张, 不过与中国准备高考的学子比, 要轻松一些。到了大学, 就更紧张, 比中国的大学紧张多了。
原因是, 第一, 大学的淘汰率很高, 据说有些学校的有些专业可以达到70%以上。第二, 大学(包括社区学院)的考试计分方式与国内完全不同, 一门课程的计分由很多大大小小不同的作业, 考试, 和其他的考核方式构成。以100分计的话, 作业小的5%-10%; 大的20%-50%; 考试占分从15%-60%不等, 还有到课率,也计分。 要想通过一门课程, 哪怕是5%的小作业都不能马虎, 谁知道课程结束的时候, 你的总分够不够及格的标准呢?作业包括写文章, 个人课题, 小组课题, 个人演讲, 小组演讲。 不管是什么活动, 都要写个报告,并且要按时交, 要不就要扣分。所以这里只要上大学的, 要想坚持下去的话, 就不能松劲, 忙过了, 紧张过了, 学分呢, 也就到手了。所以在这里接受过高等教育的, 学的东西都很扎实, 留学生如果毕业了, 也是很不简单的。不像在国内的一门课, 来几个小测验, 加上期中考试, 期末考试就过了, 还有标准答案。
其次, 教学方法和内容也不一样。中国的教学讲求基本概念和理论, 考试讲究解题的能力, 得分取决于对与错, 实践也就是去实习一下。加拿大的教学强调探索、创新和运用。 比如说, 我孩子上10年级(相当于国内的高二)的时候，有个化学作业, 分为三部，每一个部分做完了以后，交给老师批改后，再做下一个部分，并且需要两个人一个组讨论，分工，合作。 第一部分让学生选一个品牌的日常化学用品, 可以是化妆品, 或洗发护发用品, 或清洁洗涤用品。写出选这个品牌的理由, 查出这个产品的生产商(厂家), 找出这个产品(或系列)的主要化学成分及其功能。这些都是要上网，或者去商店找信息找资料的。第二部分让学生查出这个生产厂家(公司)有哪些职位(职业)，要是你在这个公司工作的话，你想申请哪个职位, 这个职位的主要职责是什么,为什么要申请这个职位。第三部分是自己设计一套宣传方案，为这个产品制作一个有视觉效果的艺术广告。整个作业下来，不仅仅是要运用化学知识，而是很多东西综合到一起，让学生自由发挥...
08-12
加拿大目前有大学近90所，其中有的学校采用法语教学，也有一些学校是法语英语双语教学，其余大部分大学均使用英语教学。
加拿大大学一般采取学分制，有利于学生转系或转校。学生大学毕业后会得到毕业证书和学士学位证书。学士学位又分为两类：普通学士学位和荣誉学士学位。普通学士学位读3年，学分要达到40-60分，荣誉学士学位读4年，并要有专业课程的成绩，学分比前者多20学分。获得荣誉学士学位以后，可申请攻读硕士学位，学制1到2年。直接申请攻读博士则要求其学士课程在70-80学分以上。
加拿大大学一般分为春、夏、秋三个学期。每学期约4个月。秋季学期从9 月中旬至12月，是每学年的第一个学期，以后是2至3 周的寒假。春季学期是从1月到5月初，以后是4个月的暑假。国内学生多利用这一段时间打工挣钱，但国际留学生只能在校内打工。本科以及研究生均要求托福成绩或其他英语成绩，入学标准一般为本科生托福90分、雅思6.5分以上，研究生托福100分以上。专家提醒，这个成绩是获得基本入学资格的要求而不是获得奖学金的条件。
大学教育：
全国有近百所大学，分布在10个省份内，皆为政府所创设，其数目仍在增加之中。加拿大一些大学都设有预科，但一些著名大学的预科是不接受国际留学生的，只接受加拿大公民及移民。而这些著名大学92%名额是录取本国学生，对全世界只招8%的海外学生。
大学水准：
加拿大大学保持着全国统一的高水准，其中不少位列在世界最好的20间大学之内。麦吉尔大学的医学系和滑铁卢大学电脑科学工程也是世界上最著名的，专科排名进入世界前十位。
学位认可：
加拿大大学学位广受世界各国政府承认。
大学学费：
加拿大大学均接受政府高度的津贴，因此其学费比起其他的英语国家都低些。一般而言，大部分省份大学学费介于4000加元至8000加元之间，但安大略省大学学费8000加元至15000加元。
入学资格：
要求有加拿大高中文凭，安大略省则要求有6个预科学分。母语不是英语的海外学生必须要有托福或雅思成绩。
大学体制：
加拿大大学采用学分制。学生修足学分即可毕业。
03-27
加拿大留学专题 加拿大的教育体系介绍
高质量的公立教育
加拿大的公立教育系统含括由幼儿园到12年级的学校教育.所有的加拿大公立学校都是各省认可的.根据一个标准的课程.雇用加拿大政府认可的教员而且是由公共资金溢注的.
同时这个教育体系在每个省份均有很多相似之处.各省有其自我的课程和指导方针来反映其地区的文化和历史.
超过95%的加拿大人为其子女选择公立学校教育.加拿大比G8的任何成员国家花费更多的资金在教育方面(人均标准).
加拿大公立学校高中学生长久以来在世界的标准测验一直维持在几乎最高的等级.其毕业文凭为世界各地所公认.
自1980年代以来,加拿大公立学校就已经收受国际学生而且其基础设施与支援都非常完善,涵盖ESL(英语为第二语言)的指导和监督细心家庭寄宿计划.
几乎所有的公立学校是男女合校的也收受国际学生就读高中毕业项目或短期停留如数周,数月或1-2年的学生.有甚多小学也为年轻学生收受短期和全年的课程.
多数校董会提供非宗教性的教育,纵使少数省份的一些宗教学校也是公共资金溢注的.
承受度和高水平的生活
加拿大因为具竞争的教授费用且提供高水平的生活.国际学生和其家长选择加拿大为其学习的终点站.加拿大的生活水平是世界上最高的国家之一.
"2007-08联合国评比人权发展第4,总体国家生活水平,保健系统,教育成就,房屋,文化和娱乐设施,公共安全,旅游机会均为最佳品质"
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| 加拿大公立中学教育优势 |
| 加拿大与我国互认学历 |
06-06
| 层级机关 | 内容 | 说明 |
| 联邦政府 | 无设置主管全国教育事务之中央主管机关(不设教育部) | 教育由各省政府自行负责，联邦政府主要是管理原住民(印第安人和爱斯基摩人)的教育及直接监督两准省的教育并提供高等教育、职业教育和专门教育财政上的援助。 |
| 全国教育部长委员会 | 负责统合规划全国性教育议题及分享资讯之职责 | 由各省教育部长轮流担任。 |
| 省——教育部 | 本省各级学校行政事务、评量、方法与测验标准、新课程。制定教育法律法规、核定各类高校教育成本、掌管教育经费(为各学区拨付60%的教育经费)、负责课程规划、培训教师、教师资格认证、确定核心课程、审核教材、管理组织考试等。 | 大多数的省教育厅其行政运作极为相似，有4个省另设厅处(高等教育部)专门负责管理高等教育。各省之间组成委员会组织会机构。各省管辖权自主但也需联邦政府辅助。 |
| 地方政府——学校委员会 | 税务、订契约、地方学校体系管理之决策。 |
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