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助人为乐是一种美德。助人是人格升华的标志。下面是由出国留学网小编整理的“《助人为快乐之本》演讲稿”，欢迎阅读。
《助人为快乐之本》演讲稿
一直在思考这样一个问题，在即将升起的八点钟太阳之下，在你已经走过的十几个春秋中，扪心自问：你快乐吗？什么样的你才是最快乐的？
一直漠视了街边瘦骨嶙峋的乞讨老人的我们吗？是因为心情不好就拒绝为妈妈倒水的我们吗？是看也不看就把垃圾丢到清洁工脚边的我们吗？
那时候的我们是不快乐的。“顺手”，“顺嘴”拒绝助人的我们怎能快乐？
三国时期著名军事家、政治家诸葛亮曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话归结起来就是要助人。从生活中的点滴小事做起，帮助他人就是快乐自己，这句话值得我们一生铭记。
记得“小悦悦”事件，18个路人漠然走过，纵身经过一个幼小孩子躺在血泊里的身躯，将那颗停止跳动的心脏，抛在脑后。他们与“助人”擦肩而过的同时，就已注定快乐的根本，幸福的源泉必从他们的灵魂里被剥离抽走…… 只留一个空荡荡，行尸走肉般的灵魂。
我门要成为那样的人吗？
不！青春年华的我们尚有一颗正待开发的心灵。快乐尚未萌芽，不该让它湮灭于冰川、荒原之下。正如托尔斯泰所说的那样：“帮助过他人的人，生活充满甜蜜和喜悦。”
快乐巴郎阿里木十年来用自己卖羊肉串攒的十万多元，资助了百余名贫困生。一串羊肉串可以挣三毛钱，他卖了500多万串，从xx一直奔波到贵州。十万多元没有改变他自己什么，一顶瓜皮帽，两撇小胡子，他把钱全部都捐给了贫困学生。听说哪里缺书包，他二话没说，扛上150个书包在雨中步行几十公里山路送到学生们手上。他是一直笑着的，小小的黑豆眼睛亮如星辰。
“不为什么”，他说“我知道没读过书的生活有多难。”烟熏缭绕间，辉映着点点炭火，他笑得是那样知足，这就是助人带来的魅力。
那么，帮助别人是否一定要安排专门的时间，一定要干出一些轰轰烈烈的事情来呢？其实不然。日常生活中我们可以随时随地为别人做很多事。例如，看到同学的书本掉地上了，我们帮着捡起来而不是视而不见；发作业本时，我们将本子轻轻地放在同学的桌子上，而不是远远的扔过去；关门时我们轻轻掩上而不是用力关上；同学们遇到难题时，我们耐心细致的讲解而不是不负责任的直接告诉答案……这些都是我们力所能及的事情。我们都是集体中的一份子，每个人都不可能孤立的存在着。有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候帮我们的往往就是那些曾经我们帮助过的人。
西德尼说：“做好事是人生中唯一快乐的事。”让我们一起，把点滴的快乐汇聚成一股洪流，于心间相传，生生不息。
在今天，问一句：“你快乐吗？”，不如问一句：“你助人了吗？”
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刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”好事不分大小，只要有心都能成就好事。如果每人每天做一件好事，即使是微不足道，也能积少成多，聚沙成塔，让社会更美好、更上一层楼。
“当!当!当!……当!当!当!……”下课钟声震耳欲聋的响起，同学们都争先恐后的冲出去玩，我正要跟进，却突然地被老师叫去擦黑板。一开始我觉得好奇怪，心不甘情不愿的去做，久而久之也就习以为常。每节下课不需要老师吩咐，我都主动将黑板擦得干干净净，甚至是地上同学乱丢的垃圾、塑料瓶罐……等，也被我处理得清洁溜溜。
好心有好报，我的“善举”果然被同学发现了，大家一致公认我为最佳卫生委员，让我好有成就感，也就越做越起劲了。瞧!教室门上挂的整洁荣誉班牌，就是最好的证明。但，其实我做的好事跟陈树菊奶奶相比，可真是相形见绌呀!陈树菊奶奶，每天在市场卖菜，赚取蝇头小利，她将辛苦赚来的钱帮助弱势儿童，还建造了图书馆，虽然她从小家境不好，每每喝米汤度日，但她不以为苦，将帮助别人视为自己终身的志业，当别人感谢她、称赞她时，她却说：“这只是举手之劳，不要一直谢谢我啦，这样我会不好意思。”这种做好事助人的伟大且无私精神，真是值得我们学习的。
孟子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”看到许多人默默的付出，我们应该要心怀感谢并多加学习。想一想，是谁为我准备美味可口的饭菜?是谁给我一尘不染温暖的家?是谁给我鸟语花香的优质学习环境?这一切的一切都要感谢爸爸、妈妈、老师、同学、校长……，感谢他们无怨无悔的默默付出。
如果社会上每个人都能怀着一颗“助人为快乐之本”的心，时时助人，不一定要做多了不起的好事，像随时捡拾垃圾、搭车时让座…等，这种微不足道的小事，那也是善事。若是大家都能为善不欲人知，默默为社会付出，总有一天，大家也能变得像雷锋一样伟大，社会也就更温馨祥和。
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... 作文标题： 助人为快乐之本
关 键 词： 快乐 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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关 键 词： 快乐 初中初一 650字
字 数： 650字作文
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关 键 词： 快乐 小学一年级 50字
字 数： 50字作文
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助人为快乐之本 今天中午，我、我的妈妈，还有我的妹妹一起去粤海书店买课外书和词典。10-07
已经记不清这是第几次写了，也有些脑汁绞尽了。但在心底我仍然对雷锋叔叔佩服得五体投地。记得中午还看过雷锋叔叔的故事，看着看着就情不自禁地摇摇头，自愧不如。
雷锋叔叔最突出的特点就是乐于助人，他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”
没错，就是这一点，让人们对雷锋肃然起敬。是啊!如果每个人都以助人为快乐之本，那这个世界不就到处洋溢着爱吗?
作文标题： 助人为快乐之本 读《儿子、父亲、守林人》有感
关 键 词： 快乐 儿子 父亲 有感 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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助人为快乐之本
——读《儿子、父亲、守林人》有感
湛江市第二十五小学 三(6) 班 李定洲
今天，我去书城买了一本厚厚的书，叫做《独船》，里面有许多文章。我最喜欢的文章是《儿子、父亲、守林人》。这篇文章告诉了我们这次是父亲和儿子最后一次上山打猎，中午吃了一餐兔子肉。儿子看见了爸爸披着红狐狸的红外衣，告诉了红外衣的主人守林人，还告诉了他奶奶那边非常的缺钱，守林人说：“哎呀，算了吧，一件红色外套嘛，送给你们了吧”!
就在这时，爸爸已找我找了半天，看到我从后面走了过来，我便告诉了他我做了什么。
读了这个故事，我觉得这个守林人非常好心，儿子很讲义气，只是有一点胆小，他也比较聪明。我应该向守林人学习，多帮助别人，自己也会很快乐的哟!
... 作文标题： 助人为快乐之本 读《儿子、父亲、守林人》有感
关 键 词： 快乐 儿子 父亲 有感 小学三年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学三年级
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