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高中同学们的学习任务日益繁重，该如何学好化学便是同学们头痛的问题，化学知识点该怎么总结呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“高中化学知识点归纳总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、俗名
无机部分：
纯碱、苏打、天然碱 、口碱：Na2CO3。
小苏打：NaHCO3。
大苏打：Na2S2O3。
石膏(生石膏)：CaSO4.2H2O。
熟石膏：2CaSO4·.H2O。
莹石：CaF2。
重晶石：BaSO4(无毒)。
碳铵：NH4HCO3。
石灰石、大理石：CaCO3。
生石灰：CaO。
熟石灰、消石灰：Ca(OH)2。
食盐：NaCl。
芒硝：Na2SO4·7H2O(缓泻剂)。
烧碱、火碱、苛性钠：NaOH。
绿矾：FaSO4·7H2O。
干冰：CO2。
明矾：KAl (SO4)2·12H2O。
漂白粉：Ca (ClO)2 、CaCl2(混和物)。
泻盐：MgSO4·7H2O。
胆矾、蓝矾：CuSO4·5H2O。
双氧水：H2O2。
皓矾：ZnSO4·7H2O。
硅石、石英：SiO2。
刚玉：Al2O3。
水玻璃、泡花碱、矿物胶：Na2SiO3。
铁红、铁矿：Fe2O3。
磁铁矿：Fe3O4。
黄铁矿、硫铁矿：FeS2。
铜绿、孔雀石：Cu2(OH)2CO3。
菱铁矿：FeCO3。
赤铜矿：Cu2O。
波尔多液：Ca (OH)2和CuSO4。
石硫合剂：Ca (OH)2和S。
玻璃的主要成分：Na2SiO3、CaSiO3、SiO2。
过磷酸钙(主要成分)：Ca (H2PO4)2和CaSO4。
重过磷酸钙(主要成分)：Ca (H2PO4)2。
天然气、沼气、坑气(主要成分)：CH4。
水煤气：CO和H2。
硫酸亚铁铵(淡蓝绿色)：Fe (NH4)2(SO4)2 溶于水后呈淡绿色。
光化学烟雾：NO2在光照下产生的一种有毒气体。
王水：浓HNO3与浓HCl按体积比1：3混合而成。
铝热剂：Al + Fe2O3或其它氧化物。
尿素：CO(NH2) 2。
有机部分：
氯仿：CHCl3。
电石：CaC2。
电石气：C2H2 (乙炔)。
TNT：三硝基甲苯。
酒精、乙醇：C2H5OH。
氟氯烃：是良好的制冷剂，有毒，但破坏O3层。。
醋酸：冰醋酸、食醋 CH3COOH。
裂解气成分(石油裂化)：烯烃、烷烃、炔烃、H2S、CO2、CO等。
甘油、丙三醇 ：C3H8O3。
一部分同学对化学不是很熟练，不知道该如何学习总结知识点，但是又想学好化学。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“高中化学必修二知识点归纳总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一章 物质结构 元素周期律
原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数。
熟背前20号元素，熟悉1～20号元素原子核外电子的排布：
H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
2.原子核外电子的排布规律：
①电子总是尽先排布在能量最低的电子层里;
②各电子层最多容纳的电子数是2n2;
③最外层电子数不超过8个(K层为最外层不超过2个)，次外层不超过18个，倒数第三层电子数不超过32个。
3.元素、核素、同位素。
元素：具有相同核电荷数的同一类原子的总称。
核素：具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。
同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。(对于原子来说)
二、元素周期表
1.编排原则：
①按原子序数递增的顺序从左到右排列。
②将电子层数相同的各元素从左到右排成一横行。(周期序数=原子的电子层数)
③把最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成一纵行。
主族序数=原子最外层电子数。
三、元素周期律
1.元素周期律：元素的性质(核外电子排布、原子半径、主要化合价、金属性、非金属性)随着核电荷数的递增而呈周期性变化的规律。元素性质的周期性变化实质是元素原子核外电子排布的周期性变化的必然结果。
四、化学键
化学键是相邻两个或多个原子间强烈的相互作用。
1、研究考试大纲，分块落实
考试说明和考试大纲是备考的指南针，复习化学时应该认真研究考试说明和考试大纲。平常我们可以增强化学学科复习的针对性和方向性，避免出现盲目备考的情况。
要理解高考的命题依据，对化学的考纲实际操作是：考纲不要求的不复习，考纲降低要求的不拓展，考纲所要求的大力复习。
在上学期的一轮复习时，我们根据计划分为四个阶段：第一次联考将物质的量、氧化还原反应、离子反应及元素化合物复习完。第二次联考将物质分类、元素周期律、电化学复习完。第三次联考时将化学反应速率、化学平衡、电解质溶液复习完。等到市统测时再把有机化学复习完，争取年假前完成一轮复习。
2、明确方向、对症下药
经过对近几年化学高考题的分析，可以得出三点：一是主干知识考查的“集中化”，二是基础知识的新视角，三是能力考查的“综合化”。
要提高化学的备考质量，还要真正了解自身存在的问题，只有这样备考才能更加科学有效。所以要明确备考方向，对症开方下...
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