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出国留学网北京中考频道的小编会及时为广大考生提供208年北京中考改革方案出台，希望对大家有所帮助。
2018年北京中考改革方案出台
北京新中考改革方案将从2018年开始实施，相应的课程教学改革从2015年初一年级开始。在新的改革方案中，学生不再只考语、数、外、物、化5科，选择范围大大增加，可以从9种方案中按强弱项选考;英语增加听力、口语考试，一年两考，考试时间与笔试分开进行;所有选考科目中包含10分综合性社会实践或开放性科学实践成绩。
选考科目增加“小科”
中考改革后，考试科目和分值较以往有了较大调整。考试科目为语文、数学、外语、历史、地理、思想品德、物理、生物(化学)、体育9门。
除语、数、外3科必考外，其余5科进行选考是此次北京中考改革一大亮点。之前，北京市中考科目相对固定，考试科目为语、数、英、物、化5科。此次中考改革，将之前所谓的“小科”——历史、地理、政治、物理、生物(化学)全部纳入考试科目，考生可在这些科目中5选3。除了基础的语、数、外3门课，考生可根据自己的强项，进行9种科目组合，共有54种分数折算方式。
选考时，考生要从物理和生物(化学)中选择1或2门，从历史、地理和思想品德中选择1或2门。所选的3科成绩，由高到低分别按照100%、80%、60%的系数折算成最后分数。3科折算后的实际满分分别为100分、80分、60分。因为分值折算权重可选择，实现了同分不同质，即便考生选考科目的原始分相同，折算分也会出现最大12分的分差。
中国人民大学附属中学英语教师李欣说，中考改革方案将历史、地理和思想品德3科纳入备选科目范畴。北京市现行的中考方案对于许多不太擅长理科、人文功底深厚的孩子来说，不仅是“英雄无用武之地”，而且使他们在若干次的模拟考试中，远远地落在了理科突出的孩子后面。这样容易让他们失去自信，严重的甚至会自暴自弃，损害身心健康。随着中考新政的出台，各中小学会把重心向历史、地理、政治上转移一部分，这些大家口中的“副科”将逐渐引起学校、学生、家长的重视，有利于促进学生全面均衡发展。
实践活动成绩将纳入中考
新中考方案越来越重视对学生动手能力的考察。方案中规定，物理、生物(化学)、历史、地理、思想品德5门选考科目中，每科都包含10分开放性科学实践或综合社会实践活动分数。这也意味着，学生要把学习搬到社会大课堂中，在实践中提升综合素养。
据北京市第十二中学科丰校区教学主任关文君介绍，开放性科学实践活动将在七、八年级开展，共20分。大部分课程由学生根据兴趣选择。根据学生参加实践活动情况累计，每次活动1分，两个学年累计参加20次。学生最终获得的总分除以2，得到的分数可加在中考选择的物理或生物(化学)上。综合社会实践活动在初中3年持续进行。每学年学校组织8项活动，学生自主选择2项活动，共10项，每次活动1分，3个学年累计参加30次活动。学生获得的总分除以3，所得分数可加在中考选择的历史、地理、思想品德上。
中考命题更加贴近生活
新中考方案明确指出，今后的中考将注重考查学生9年义务教育的积累，注重学生掌握的基础知识、基本技能、基本思想和基本能力。在各科目考试内容中融入对社会主义核心价值观和中国传统文化内容的考查。
“增强语文...
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2014-2016年中考中招框架方案
(征求意见稿)
随着经济社会发展，群众对基础教育的公平和质量提出了更高要求，为回应社会需求，以招生、考试为切入点和突破口，系统设计、整体推进，推出既有利于当前更有利于长远的措施，解决义务教育阶段学生负担过重、择校等热点、难点问题，务求取得更大的成效，特制定本框架方案。
一、指导思想
(一)把促进公平作为教育发展的重要任务。建立更加公开透明的中考、中招制度。优质教育资源要向城市发展新区、生态涵养发展区倾斜，向一般学校倾斜，保障这些地区和学校的学生有更多享受优质教育的机会。
(二)把促进学生全面发展作为教育工作的目标。全面实施素质教育，切实减轻学生过重课业负担，保护学生的好奇心，培养学生想象力，引导学生形成对社会和事物的正确认知，培养学生爱祖国、爱人民、爱学校、爱家庭和爱大自然的情怀，激发学生的兴趣爱好，让学生在自己感兴趣的领域尽可发挥，促进学生快乐学习、健康成长。
(三)把中考、中招作为促进义务教育均衡发展的有力抓手。充分发挥教育政策向下学段传导作用，以招生、考试为切入点和突破口，发挥中考、中招在促进义务教育均衡发展、全面实施素质教育和切实减轻学生过重课业负担上的导向作用。
(四)把提高质量作为破解难题，促进发展的动力。适应首都经济结构转型对多样化人才培养的需求，鼓励高中优质、特色发展。多渠道扩大优质高中招生规模，提高中考优质高中录取比例，满足更广大群众对优质高中教育的期盼。
二、关于中考工作
(一)调整中考学科设置、分值比重、命题内容，推进知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标的实现。突出考查学科基本思想和基本方法，突出考查主干知识和核心能力，注重试题素材与生活实践的紧密结合，注重灵活运用所学知识解决简单的生活实际问题的能力。集思广益，向社会广泛征集题目。
(二)语文学科要突出语文作为母语学科的基础性重要地位，注重语文试题同其他课程、同生活实践的联系;注重对中华民族优秀文化传统的考查。把历史、地理、政治三门课程所学内容作为依托和背景材料，适度融入语文命题中，引导学生重视相关课程内容间的联系，发展综合性学习能力。2016年起，语文卷总分值由120分增加至150分。
(三)数学学科要突出主干，加强对基础的考查;试题设计要符合学生的认知规律和年龄阶段心理特征，要让学生利用数学概念、原理和方法解释现实世界中的现象，解决解释生活学习中遇到、观察到的简单数学问题。数学卷总分不变。
(四)英语学科要突出语言的实际应用，增加听力比重。考查范围限于基础知识和基本能力，体现课程标准的基本要求。2016年起，英语卷总分值由120分减至100分，其中听力50分。
(五)物理学科重点考查基础知识和基本技能...
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